Telebachillerato “ Buenos Aires ”

matemáticas IV Semestre Bloques

Segundo II
Nombre del docente: Fecha: Supervisión:
Lenin Simon Skinka Rico Álamo
Prueba escrita:
Competencias Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en
cuenta los objetivos que persigue.
-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos,
mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
-Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia
general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
-Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad
de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
-Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de
procedimientos aritméticos, algebraicos, geométricos y variaciones, para
la comprensión y análisis de situaciones reales hipotéticas o formales.

Desempeños Emplea la prueba del cero racional, el teorema fundamental del álgebra y
el teorema de la factorización lineal para hallar los ceros de una función
polinomial factorizable.
Aplica y combina las técnicas y procedimientos para la factorización y la
obtención algebraica y gráfica de ceros de funciones polinomiales, en la
resolución de problemas teóricos y/ o prácticos.

Objeto de Ceros y raíces de la función

Teoremas del factor y del residuo
aprendizaje
División sintética
Teorema fundamental del álgebra
Teorema de factorización lineal
Gráficas de funciones polinomiales
Factorizables
Modelo matemático de las funciones polinomiales de grados:tres y
cuatro.

Propiedades geométricas de las funciones polinomiales degrados: tres y

cuatro.

Métodos de solución de las ecuaciones factorizables asociadas auna

función polinomial de grados: tres y cuatro.

Comportamiento de la gráfica de una función polinomial enfunción de los

valores que toman sus parámetros.

Representación gráfica de funciones polinomiales de grados:tres y

cuatro.
Nombre del
estudiante
Instrucción Resuelve los sig. ejercicios
Situación problema: LEE CON ATENCION CADA UNO DE LOS TEXTOS Y ENUNCIADOS
QUE SE TE PRESENTAN Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EN CADA UNO COLOCANDO
DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA.

1.( ) Dada la función f(x)= anxn + an-1xn-1 + . . . + a1x + a0 ¿Cuál es el término principal?

a) an-1xn-1 b) n c) a0 d) anxn e) an

2.( ) Dada la función f(x)= anxn + an-1xn-1 + . . . + a1x + a0 ¿Cuál es el término independiente?

a) an-1xn-1 b) n c) a0 d) anxn e) an

3.( ) Dada la función f(x)= anxn + an-1xn-1 + . . . + a1x + a0 ¿Cuál es el coeficiente principal?

a) an-1xn-1 b) n c) a0 d) anxn e) an

4.( ) Dada la función f(x)= anxn + an-1xn-1 + . . . + a1x + a0 ¿Cuál es el el grado de la función?

a) an-1xn-1 b) n c) a0 d) anxn e) an

5.- Dado el polinômio f(x) 2x3 + x2 – 13x + 6, halla sus posibles raices racionales
6.- Calcula el residuo que resulta de dividir el polinomio x 3 + 2x2 – 3x + 5 entre el binomio x-2

7.- Demostrar que el polinomio x3 – 5x – 12 tiene por factor al binomio x-3

8.- Demostrar que el polinomio f(x)= x3 + 3x2 – 13x – 15 tiene como factor al binomio x+5

Puntaje total: