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6 Unidad 7 Evaluación B
Pruebas de evaluación
NOMBRE: APELLIDOS:
CURSO: GRUPO: N.º: PROFESOR/A:
NOTA Y COMENTARIOS:
Comprensión auditiva
1 Escucha a Julia hablar de sus amigos e identifica a quién se refiere cada una de las informaciones.
77 Pablo Dani Isa Maite
A. Julia dice que él tienen facilidad con los idiomas.
B. Julia sabe que quieren estudiar en el extranjero.
C. Julia sabe que quiere ser ciclista.
D. Él es muy torpe en los deportes.
E. A ella le encantan los idiomas.
F. Julia espera que ella se mantenga como es ahora.
G. Julia le desea que le vaya bien en la Vuelta.
Comprensión lectora
a) ¿Cómo imagina el chico de la primera viñeta su futuro? ¿Qué crees que le está diciendo a sus padres?
b) ¿Qué crees que piensan sus padres?
c) Explica la historia paso a paso.
d) ¿Cómo imaginas tu propio futuro cuando tengas 20 años? ¿Y cuando tengas 40? ¿Qué te gustaría ser
de mayor? ¿En qué te gustaría trabajar?
Pruebas de evaluación
b) Alentadoras/Optimistas:
c) Aprendizaje:
d) Ofertas:
Herramientas de la lengua
A B C
6
5 Completa las oraciones siguientes conjugando el verbo entre paréntesis en el tiempo adecuado.
A. A. Cuando (SER) mayores, seremos profesores.
Pruebas de evaluación
Cultura y sociocultura
Expresión escrita
7 Imagina que un amigo tuyo está en el hospital y le vas a enviar un ramo de flores o una caja de
bombones. Escríbele una nota (30-50 palabras) expresando tus buenos deseos.
Querido :
Un abrazo,