COMPETENCIAS

Construye su identidad.
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica Convive y participa democráticamente en la
búsqueda del bien común.

Construye interpretaciones históricas.

Gestiona responsablemente el espacio y el

Ciencias Sociales
ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico
Trabajo social.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
motricidad.

Educación Física Asume una vida saludable.

Interactúa a través de sus habilidades

sociomotrices.

Se comunica oralmente en su lengua materna.

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua

Comunicación
materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua
materna.

Aprecia de manera crítica manifestaciones

artístico-culturales.
Arte y Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

Se comunica oralmente en castellano como segunda

lengua.
Castellano como Lee diversos tipos de textos escritos en castellano
segunda lengua como segunda lengua.
Escribe diversos tipos de textos en castellano como
segunda lengua.
Se comunica oralmente en inglés como lengua
extranjera.
Inglés como lengua Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como
extranjera lengua extranjera.
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
lengua extranjera.
 Resuelve problemas de cantidad.

Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y

cambio.
Matemática
Resuelve problemas de forma, movimiento y
localización.

Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre.

Indaga mediante métodos científicos para construir

sus conocimientos.

Explica el mundo físico basándose en conocimientos

Ciencia y Tecnología sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.

Diseña y construye soluciones tecnológicas para

resolver problemas de su entorno.

Construye su identidad como persona humana,

amada por Dios, digna libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Educación Religiosa
Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en
coherencia con su creencia religiosa.

Se desenvuelven en entornos virtuales generados

Competencias por las TIC.
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
 CAPACIDAD CAPACIDAD

Se valora a sí mismo Autorregula sus emociones

Interactúa con todas las personas Construye normas y asume acuerdos y

leyes

Interpreta críticamente fuentes diversas Comprende el tiempo histórico

Comprende las relaciones entre los Maneja fuentes de información para

elementos naturales y sociales comprender el espacio geográfico
Comprende el funcionamiento del Toma decisiones económicas y
sistema económico y financiero financieras

Crea propuestas de valor

Comprende su cuerpo Se expresa corporalmente

Comprende las relaciones entre la

actividad física, alimentación, postura e Incorpora prácticas que mejoran su
higiene personal y del ambiente, y la calidad de vida
salud

Se relaciona utilizando sus habilidades Crea y aplica estrategias y tácticas de

sociomotrices juego

Obtiene información del texto oral. Infiere e interpreta información del texto
oral.

Obtiene información del texto escrito Infiere e interpreta información del texto

Adecúa el texto a la situación Organiza y desarrolla las ideas de forma

comunicativa coherente y cohesionada

Percibe manifestaciones artísticos- Contextualiza manifestaciones artístico-

culturales culturales

Explora y experimenta los lenguajes

artísticos Aplica procesos creativos

Obtiene información del texto oral. Infiere e interpreta información del texto
oral.

Obtiene información del texto escrito Infiere e interpreta información del texto

Adecúa el texto a la situación Organiza y desarrolla las ideas de forma

comunicativa coherente y cohesionada
Infiere e interpreta información de
Obtiene información del texto oral. textos orales.

Obtiene información del texto escrito Infiere e interpreta información del texto
escrito

Adecúa el texto a la situación Organiza y desarrolla las ideas de forma

comunicativa coherente y cohesionada
Traduce cantidades a expresiones Comunica su comprensión sobre los
numéricas números y las operaciones

Traduce datos y condiciones a Comunica su comprensión sobre las

expresiones algebraicas y gráficas relaciones algebraicas

Modela objetos con formas geométricas Comunica su comprensión sobre las

y sus transformaciones formas y relaciones geométricas

Representa datos con gráficos y medidas Comunica su comprensión de los

estadísticas o probabilísticas conceptos estadísticos y probabilísticos

Problematiza situaciones para hacer

indagación Diseña estrategias para hacer indagación

Comprende y usa conocimien- tos Evalúa las implicancias del saber y del
sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo quehacer científico y tecnológico

Determina una alternativa de solución Diseña alternativas de solución

tecnológica tecnológica

Conoce a Dios y asume su identidad Cultiva y valora las manifestaciones

religiosa como persona digna, libre y religiosas de su entorno argumentando
su fe de manera comprensible y
trascendente
respetuosa.

Transforma su entorno desde el Actúa coherentemente en razón de su fe

según los principios de su conciencia
encuentro personal y comunitario con moral en situaciones concretas de la
Dios y desde la fe que profesa. vida.

Personaliza entornos virtuales Gestiona información del entorno virtual

Define metas de aprendizaje Organiza acciones estratégicas para

alcanzar sus metas de aprendizaje
 CAPACIDAD CAPACIDAD

Vive su sexualidad de manera plena y

Reflexiona y argumenta éticamente responsable
Maneja conflictos de manera Delibera sobre asuntos públicos
constructiva

Elabora explicaciones sobre procesos

históricos
Genera acciones para preservar el
ambiente

Aplica habilidades técnicas Trabaja cooperativamente para lograr

objetivos y metas

Adecúa, organiza y desarrolla el texto de Utiliza recursos no verbales y

forma coherente y cohesionada. paraverbales de forma estratégica.

Reflexiona y evalúa la forma, el

contenido y contexto del texto
Utiliza convenciones del lenguaje escrito Reflexiona y evalúa la forma, el
de forma pertinente contenido y contexto del texto escrito

Reflexiona creativa y críticamente sobre

manifestaciones artístico-culturales

Evalúa y comunica sus procesos y

proyectos

Adecúa, organiza y desarrolla el texto de Utiliza recursos no verbales y

forma coherente y cohesionada. paraverbales de forma estratégica.
Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y contexto del texto

Utiliza convenciones del lenguaje escrito Reflexiona y evalúa la forma, el

de forma pertinente contenido y contexto del texto escrito
Adecúa, organiza y desarrolla el texto de Utiliza recursos no verbales y
forma coherente y cohesionada. paraverbales de forma estratégica.
Reflexiona y evalúa la forma, el
contenido y contexto del texto escrito

Utiliza convenciones del lenguaje escrito Reflexiona y evalúa la forma, el

de forma pertinente contenido y contexto del texto escrito
Usa estrategias y procedimientos de Argumenta afirmaciones sobre las
estimación y cálculo relaciones numéricas y las operaciones

Usa estrategias y procedimientos para

encontrar equivalencias y reglas Argumenta afirmaciones
relaciones de cambio y equivalencia
sobre
generales
Usa estrategias y procedimientos para Argumenta afirmaciones sobre
medir y orientarse en el espacio relaciones geométricas

Usa estrategias y procedimientos para Sustenta conclusiones o decisiones con

recopilar y procesar datos base en la información obtenida

Genera y registra datos e información Analiza datos e información

Implementa y valida la alternativa de Evalúa y comunica el funcionamiento y

solución tecnológica los impactos de su alternativa de
solución tecnológica

Crea objetos virtuales en diversos

Interactúa en entornos virtuales formatos

Monitorea y ajusta su desempeño

durante el proceso de aprendizaje
 CAPACIDAD CAPACIDAD

DESARROLLO PEROSNAL, CIUDADA

Participa en acciones que promueven el
bienestar común CIENCIAS SOCIALES

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

EDUCACIÓN FÍSICA
Evalúa los resultados del proyecto de
emprendimiento COMUNICACIÓN

ARTE Y CULTURA

CASTELLANO COMO SEGUNDA LEN

INGLES COMO LENGUA EXTRANJER

MATEMÁTICA
Interactúa estratégicamente con Reflexiona y evalúa la forma, el
distintos interlocutores. contenido y contexto del texto oral. CIENCIA Y TECNOLOGÍA

EDUCACIÓN RELIGIOSA

COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Interactúa estratégicamente con Reflexiona y evalúa la forma, el

distintos interlocutores. contenido y contexto del texto oral.

Interactúa estratégicamente con Reflexiona y evalúa la forma, el

distintos interlocutores. contenido y contexto del texto oral.
Evalúa y comunica el proceso y
resultados de su indagación
ESARROLLO PEROSNAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

ENCIAS SOCIALES

DUCACIÓN PARA EL TRABAJO

DUCACIÓN FÍSICA

OMUNICACIÓN

RTE Y CULTURA

ASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

GLES COMO LENGUA EXTRANJERA

ENCIA Y TECNOLOGÍA

DUCACIÓN RELIGIOSA

OMPETENCIAS TRANSVERSALES
DATOS PRINCIPALES AÑO 2023
NIVEL: SECUNDARIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: La Inmaculada
LUGAR: Juanjui
ÁREA: DESARROLLO PEROSNAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA
DOCENTE: Henry Trigoso Córdova
GRADO: SECCIÓN
COMPETENCIAS
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