Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Nutrición Aplicada

Asignatura: Estadística Básica

Grupo: NA-NEBA-2301-B1-013

Unidad 2: Representación numérica y gráfica de datos

Autorreflexiones

Alumno: Miguel Antonio Sainz Chávez

Matrícula: ES231107028

Fecha de entrega: 5 de marzo de 2023

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Introducción

La presente tarea presenta mis autorreflexiones de la unidad 2 de la materia de

Estadística Básica en el programa de la Licenciatura en Nutrición Aplicada.

• ¿Qué utilidad tiene la representación numérica y gráfica de datos estadísticos en el

ejercicio profesional del nutriólogo?

Durante nuestros estudios en la licenciatura en Nutrición Aplicada, así como en nuestra futura
práctica profesional, daremos respuesta a muchos problemas relacionados a la alimentación y
hábitos alimenticios.

Por ejemplo, en materias consecuentes tendremos que leer artículos que presenten datos de
la población mexicana. Un caso de esto será: Salud Pública y Epidemiológica en la cual
aprenderemos de ciertas enfermedades y trastornos relacionados a la alimentación y como estos
afectan a parte de la población. Para lograr entender la información en estos artículos de manera
apropiada, será importante que tengamos conocimientos básicos de estadística.

En el futuro, ya en nuestra práctica profesional, tendremos continuar aprendiendo y

desarrollando nuestros conocimientos en el campo de la nutrición. Así que tendremos que seguir
leyendo artículos académicos que contengan datos estadísticos relacionados a diferentes
investigaciones. Nuevamente, los conocimientos básicos de estadística nos serán sumamente
útiles para poder entender la información en dichos artículos.

• ¿Por qué es importante la representación numérica y gráfica de datos estadísticos, en

el ejercicio profesional del nutriólogo

Porque también tendremos que hacer uso de la estadística para poder colectar, organizar y
representar datos. Por ejemplo, durante nuestra estancia y estadías en la licenciatura, tendremos
que trabajar en una institución pública del sector salud. Al finalizar la estancia y estadías un
reporte con los resultados de nuestro trabajo tiene que ser entregado. Para ello tendremos que
representar datos estadísticos en tablas de frecuencias y diferentes gráficas. Eventualmente, la
recolección de datos y representación de los mismos será parte de nuestro día a día en nuestra
practica profesional, ej. registrar el progreso de pesos y medidas de un paciente y realizar
gráficas informativas para él / ella.

• Redacta mínimo 3 aprendizajes de la unidad.

La última vez que estudié estadística fue en 2009 en la materia de Investigación en la

Didáctica de las Lenguas (LICEL – UNAM). Desde entonces, he utilizado la estadística en
limitadas ocasiones. Todo en esta unidad fue un excelente recordatorio de lo que ya se me había
olvidado. Sin embargo, los tres principales aprendizajes que tomo de la unidad son:

1) Como organizar los datos en una tabla de frecuencias. El poder identificar el rango, los
intervalos, la amplitud y las frecuencias y poder organizar la información en la tabla me
resultó una manera muy clara de presentar los datos y poder interpretarlos mejor.

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 2) El lograr utilizar herramientas en Excel y Word para poder diseñar las gráficas. Pude
investigar en línea como introducir los datos en tablas de Excel para poder generar las
diferentes representaciones gráficas. Esto es importante porque el generar gráficas con
herramientas como éstas lo hace más efectivo y eficiente.

3) Finalmente, y creo que más importante, aprendí de la importancia de presentar la

información estadística de manera organizada en tablas y de manera visual en gráficas.
No sólo hace su análisis más fácil y claro, sino que también le da validación matemática
a la información presentada.

Conclusión

En general, esta unidad fue muy informativa y logré aprender y re-aprender muchas
cosas relacionadas a conceptos estadísticos. Espero poder aplicar lo aprendido en esta unidad
efectivamente durante el resto de mi licenciatura y futura práctica profesional.