ESTADÍSTICA BÁSICA

U2
AUTORREFLEXIONES

DOCENTE: CAROLINA ANDUJO ROLÓN

ALUMNA: NICTE LOY GUADALUPE GUARNEROS LÓPEZ

GRUPO: ER-EEBA-2302-B2-003
MATRÍCULA: ES1921011754
1. ¿Qué importancia tienen las tablas de frecuencia en la estadística?

Pues considero son herramientas que nos sirven para organizar datos, facilitando su interpretación. Por lo que son
necesarias y cruciales.

2. ¿Qué uso corresponde a las tablas de distribución de frecuencias para datos agrupados y qué uso
corresponde a las tablas de datos no agrupados?

La distribución de frecuencias agrupadas se emplea si las variables toman un número grande de valores o es una
variable continua, a diferencia de los datos no agrupados que son variables con pocos valores.

3. ¿Por qué es importante utilizar las tablas de frecuencia y las gráficas en el análisis de datos?
Porque son herramientas que sirven para visualizar los datos y pues nos ayudan con información estadística
más compleja, presentan la información de forma clara para comprender la evolución de las variables.

4. ¿Qué tipo de indicadores puedes evaluar con datos no agrupados?

Las medidas de tendencia central, que son un conjunto de indicadores estadísticos que indican el valor de los
datos numérico, como son la media, la mediana, y la moda.

5. ¿Cuál es la información que te aportan las tablas de frecuencia elaboradas en la actividad 2?

Las variables que existen entre mi base de datos, de la generación bruta de energía eólica en México durante
24 meses.

6. ¿Qué utilidad tuvieron las gráficas que elaboraste en la actividad 3?

Me sirvió por que en base a las gráficas pude observar como se comportaban los datos dentro de las tabals de
frecuencia.

7. ¿Se te presentó dificultad alguna para elaborar las tablas de frecuencia y las gráficas? En caso afirmativo,
¿cuál fue?
Si, por que al realizarlas no contaba con mucha experiencia en Excel, pero comencé a ver diferentes vídeos
para poder realizarlas de forma correcta. Posterior, identificar los datos para poder completar mi tabla de
frecuencias y partir de ahí para realizar lo demás.