INFORME SEGUNDA ETAPA

Nombre del niño/a: : MIGUEL ANGEL PARRA AYMA

Dupla de trabajo: Rocio Molina , Claudia Pino

Sala: 1 año

Fecha de informe: 14 / 12 / 2022

.ar
MIGUEL es un niño muy solitario, cariñoso, travieso , responde a las normas básicas de
convivencia e higiene .
No suele adaptarse a situaciones nuevas y desconocidas , la reacción frente a dificultades es es
el llanto , su tolerancia a la espera es regular , es autónomo en los momento de higiene y sueño,
sostiene taza , duerme solo, en el lavado de manos siempre es ayudado,
colabora en el cambio de pañales , reconoce sus pertenencias .
respecto al reconocimiento de necesidad , deseo y su nombre es regular ,
la aceptación de desafíos y actividades fue avanzando a los largo de este tiempo .
no suele resolver situaciones solo.
Su participación en actividades de higiene y alimentación es baja . no tolera y es muy selectivo
a diferentes tipos de alimentación
Si bien Miguel se retira a la hora del almuerzo y regresa después de la hora de descanso
al compartir el desayuno o merienda con sus pares ,suele quedarse sentado hasta finalizar. Fue
un avance muy positivo ya que comprendimos, y supimos brindarle , sus necesidades
No suele interactuar que el grupo pero si individualmente con cada par , es buscado por sus
compañeros .
Reconoce a sus compañeros pero no los nombra. Pero su preferida es Bianca con la cual
comparte tiempo .

Es mediano su vinculo con los cuidados del otro .

Es muy positivo en la manifestación de sus necesidades y deseos . Siempre busca la aprobación
contención en miradas y gestos .
Es un niño muy afectuoso y disfruta ser mimado . a lo largo de este periodo logro tener un
vinculo con sus docentes de confianza , mediante a una dificultad llora para manifestar lo que le
pasa .

Para comunicarse con los otros se expresa corporalmente y gestualmente , se hace entender
mediante lo corporal , sin palabras . también se manifiesta con llantos , enojos y caricias ,
Tiene un vocabulario regular pero manifiesta avances y ampliar su vocabulario
Imita palabras , reconoce objetos y personas , se comunica con gestos ,

El niño explora y reconoce partes de su cuerpo , pero no las nombra pero de entiendo lo que
quiere expresar .
Respecto al contacto con el cuerpo, es muy positivo logro aceptarlos .
Es un niño muy activo se desplaza , trepa y corre, sube escaleras y maneja correctamente las
pinza de sus dedos .
Explora objetos y espacios cercanos , reconoce y realiza relaciones espaciales como arriba,
abajo adentro, afuera .
Frente a los juego es muy observador , se aísla se logra integrarlo pero sus tiempos son muy
cortos .
Varia los juguetes , apila ,los posiciona , los hace rodar . En las etapas de juegos es muy
solitario, no desarrolla el juego simbólico ,
Le encanta jugar al aire libre .

Es regular su autonomía en actividades cotidianas y lúdicas ,

Es mínima los momentos compartidos con sus pares , pero es capaz de jugar al lado de otro y
tener algún contacto.
Se adecua a horarios y ritmos del jardín.
Suele mostrarse indiferente respecto a las consignas grupales .
, es baja el disfrute en actividades plásticas y garabatos.
Es un niño que Disfruta mucho la música, reconoce melodías , sonidos , es un gran bailarín .
Intenta cantar y o acompañar con gestos la música ,
En este ultimo periodo el avance Miguel fue muy positivo , supero las expectativas ,
aprendimos de el y el de sus docentes , supimos superar muchas situaciones adversas y llegara
a comprende su soledad e individualismo , es un niño muy amoroso y sabio .

Felicitaciones por todos tus logros que fueron Muchos!

Firma Docente:

Firma Directora:

Firma Madre/ Padre/ Tutor: