SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

BOLETA DE EVALUACIÓN
1er GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR: 2022-2023

DATOS DE LA ALUMNA O DEL ALUMNO:

MILLA VILLANUEVA KOSEI JHONATAN MIVK190917HYNLLSA8 2022025624
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP MATRICULA

DATOS DE LA ESCUELA: IXTACCIHUATL A MATUTINO 23DJN0171K 006

NOMBRE GRUPO TURNO CCT ZONA

LENGUA INDÍGENA:

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS AVANCES DE APRENDIZAJE

A PESAR DE NO EXPRESARSE DE MANERA ORAL BUSCA EL APOYO DE UNA AGENDA VISUAL Y DE ÑLAGUNOS SONIDOS PARA EXPRESAR SUS GUSTOS,
1er periodo de
NECESIDADES, NO SE ESPERA TIENE INICIATIVA Y MUESTRA CUANDO ALGO NO LE AGRADA. AL EXPLORAR DIFERENTES LIBROS COMO MI ALBUM PREESCOLAR
evaluación
PUEDE IDENTIFICAR QUE SELECCIONA AQUELLAS ES IMÁGENES DESPIERTAN SU INTERÉS, Y LO DEMUESTRA AL SENTIR EMOCION Y GESTOS QUE REALIZA. POCO
APOCO VA DEMOSTRANDO INTERES POR EXPRESARSE ORALMENTE YA HACE SONIDOS Y UNAS LETRAS INTENTA PRONUNCIARLAS
HA LOGRADO MEJORAR SU CAPACIDAD DE COMUNICARSE CON LOS DEMAS, SE APOYA DE IMAGENES QUE ESTAN EN EL AULA PARA PODER APOYARSE Y
2o periodo de
LENGUAJE Y PUEDAN ENTENDER LO QUE QUIERE. SU PERSEVERANCIA Y DEDICACION HA LOGRADO INTEGRARSE CON TODOS Y SOLICITA AYUDA CUANDO LO NECESITA CON
evaluación
COMUNICACIÓN GESTOS, SONIDOS. DISFRUTA MUCHO DE ESCUCHAR CUENTOS Y EXPLORAR LIBROS SEÑALANDO LO QUE MAS LLAMA SU ATENCION SOBRE CUALQUIER TEMA
TRABAJADO EN EL SALON DE CLASES.

3er periodo de
FORMACIÓN ACADÉMICA

evaluación ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1er periodo de SEÑALA EN DONDE HAY MAS O MENOS OBJETOS DE UNA COLECCION. DURANTE LOS JUEGOS ES CAPAZ DE UBICARSE AL ESCUCHAR UNA CONSIGNA COMO
evaluación
DELANTE, ATRAS DE, AL IGUAL QUE UBICAR ALGUN OBJETO CON LAS MISMAS CONSIGNAS DE FORMA CORRECTA.

2o periodo de SEPARA DIVERSOS JUEGURTES U OBJETOS POR COLOR, TAMAÑO Y FORMA SIN DIFICULTAD. MENCIONA ALGUNOS NÚMEROS CON APOYO DE IMAGENES NO
PENSAMIENTO
evaluación
MATEMÁTICO MAYORES A 5, CONOCE ALGUNOS USOS DE LOS NÚMEROS Y LOS RECONOCE EN ALGUNOS OBJETOS DE LA VIDA COTIDIANA.

3 periodo de
er

evaluación ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1er periodo de MUESTRA MUCHO INTERÉS POR PARTICIPAR Y DESARROLLAR ACTIVIDADES EN EL EXTERIOR, EXPLORANDO Y OBSERVANDO LOS ELEMENTOS NATURALES
evaluación
MOSTRANDO ENTUSIASMO POR LOS REPTILES IMITANDO SU FORMA DE VIDA, LO QUE COMEN Y COMO SE DESPLAZA.

OBSERVA VIDEOS EDUCATIVOS DONDE SE LE MUESTRA EL PROCESO DE VIDA QUE TIENE UN SER VIVO, SE INTERESA POR ELLOS SOBRE TODO SI AL ESTAR EN
EXPLORACIÓN Y 2o periodo de
CONTACTO CON LA NATURALEZA LO COMPRUEBA. EL CICLO DE LA MARIPOSA ES DE GRAN INTERES PARA EL, SE APOYA DE LIBRO E IMAGENES PARA
COMPRENSIÓN DEL evaluación
COMPROBAR SUS CONOCIMIENTOS. LE AGRADA ESTAR EXPLORANDO CON DIVERSOS MATERIALES COMO LUPAS, REDES, PINZAS PARA REPRESENTAR SU
MUNDO NATURAL Y FORMA DE VIDA DE LA MARIPOSA.
SOCIAL
3er periodo de
evaluación ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

MUESTRA GUSTO POR LA MÚSICA, INTENTA EJECUTAR MOVIMIENTOS COORDINADOS AL RITMO DE DIFERENTES GÉNEROS MUSICALES. MUESTRA HABILIDAD
1er periodo de
evaluación PARA MODELAR PLASTILINA Y REALIZAR SUS PROPIAS ESCULTURAS. MUESTRA EMOCIONES DIVERSAS AL EJECUTAR IMITACION DE MOVIMIENTOS EN UNA BAILE

O CANCION.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

PUEDE REALIZAR TRAZOS CON MOVIMIENTOS COORDINADOS AL RITMO DE LA MÚSICA, EN OCASIONES PIERDE EL RITMO PERO LO SIGUE PRACTICANDO. LOGRA
2o periodo de
evaluación POR MEDIO DEL COLLAGE MANIPULAR DIFERENTES TÉCNICAS COMO LA PINTURA O RECORTADO EN REVISTAS. LE AGRADA SER PARTÍCIPE DE JUEGOS EN
ARTES
DONDE ESCUCHA MELODÍAS Y BAILA.

3 periodo de
er

evaluación ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

HA LOGRADO MEJORAR SU PRECISIÓN EN LANZAMIENTOS Y MANIPULACIÓN DE OBJETOS COMO AROS Y PELOTAS. RESPETA LOS TURNOS DE PARTICIPACIÓN
1er periodo de
evaluación EN JUEGOS ORGANIZADOS. EN ACTIVIDADES QUE LE PERMITEN TRABAJAR CON LIBERTAD UTILIZANDO DIFERENTES MATERIALES SE MUESTRA MUY

ENTUSIASMADO MOSTRANDO SUS LOGROS A LOS DEMAS.

EN ACTIVIDADES FÍSICAS Y LÚDICAS SE ESFUERZA CADA VEZ MÁS PARA EJECUTAR MOVIMIENTOS QUE REQUIEREN DE CONTROL Y PRECISIÓN. PARTICIPA EN
2o periodo de
evaluación LAS ACTIVIDADES CON GUSTO E INTERÉS. MUESTRA SATISFACCIÓN CUANDO LOGRA REALIZAR ALGO QUE SE LE DIFICULTABA COMO ATRAPAR O TRASLADAR
EDUCACIÓN FÍSICA
OBJETOS CON PALILLOS O TELAS

3 periodo de
er

evaluación ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Autoridad educativa: MIGUEL ANGEL MENDEZ ROSEL, DIRECTOR DE SERVICIOS ESCOLARES

ASISTENCIAS FIRMA DE LA MADRE O PADRE DE FAMILIA O TUTORA O TUTOR
No. certificado autoridad educativa: 00001000000513312058
er
1 periodo o
2 periodo er
3 periodo Sello digital autoridad educativa:
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Lugar y fecha de expedición: BENITO JUAREZ, QUINTANA ROO, 10/04/2023

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