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Este documento resume tres teorías del aprendizaje y comportamiento animal: la teoría del condicionamiento clásico de Ivan Pavlov, que explica cómo los organismos aprenden a asociar estímulos; la teoría del condicionamiento operante de Burrhus Skinner, que se centra en cómo las consecuencias influyen en el comportamiento; y la teoría de la Ley del Efecto de Edward Thorndike, la cual sostiene que las respuestas seguidas de consecuencias gratificantes tienden a repetirse.
Este documento resume tres teorías del aprendizaje y comportamiento animal: la teoría del condicionamiento clásico de Ivan Pavlov, que explica cómo los organismos aprenden a asociar estímulos; la teoría del condicionamiento operante de Burrhus Skinner, que se centra en cómo las consecuencias influyen en el comportamiento; y la teoría de la Ley del Efecto de Edward Thorndike, la cual sostiene que las respuestas seguidas de consecuencias gratificantes tienden a repetirse.
Este documento resume tres teorías del aprendizaje y comportamiento animal: la teoría del condicionamiento clásico de Ivan Pavlov, que explica cómo los organismos aprenden a asociar estímulos; la teoría del condicionamiento operante de Burrhus Skinner, que se centra en cómo las consecuencias influyen en el comportamiento; y la teoría de la Ley del Efecto de Edward Thorndike, la cual sostiene que las respuestas seguidas de consecuencias gratificantes tienden a repetirse.
CARRERA: MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA. DOCENTE: DR. HERRY EDWARD COIMBRA MORENO. MATERIA: ETOLOGIA - COMPORTAMIENTO ANIMAL.
SANTA CRUZ - BOLIVIA
2023 INVESTIGACION DE LAS 3 TEORIAS
TEORIA DE IVAN PETROVIC PAVLOV
(CONDICIONAMIENTO CLASICO)
la teoría del condicionamiento clásico de Pávlov explica cómo los organismos
pueden aprender a asociar estímulos neutros con estímulos que desencadenan respuestas automáticas o reflejadas, lo que da lugar a la formación de estímulos condicionados y respuestas condicionadas.
TEORIA DE BURRHUS F. SKINNER
(CONDICIONAMIENTO OPERANTE)
la teoría del condicionamiento operante de Skinner se centra en cómo las
consecuencias de nuestras acciones influyen en nuestro comportamiento. A través del uso de refuerzos y castigos, podemos moldear y controlar las conductas, aumentando o disminuyendo su probabilidad de ocurrencias. Esta teoría ha tenido una amplia aplicación en la educación, la terapia conductual y otros campos relacionados con el cambio y el control del comportamiento.
TEORIA DE EDWARD LEE THORNDIKE
(LEY DEL EFECTO)
la teoría de la Ley del Efecto de Thorndike sostiene que las respuestas
seguidas de consecuencias gratificantes tienden a ser repetidas, mientras que las respuestas seguidas de consecuencias desagradables tienden a disminuir. Este principio ha sido fundamental en la comprensión del aprendizaje y ha sentado las bases para el desarrollo de enfoques posteriores, como el condicionamiento operante.