TALLER FARMACOLOGÍA

1. Explica con tus palabras la diferencia entra un receptor farmacológico

y un receptor fisiológico. Ejemplifica
Un receptor farmacológico es toda aquella molécula , con la que un fármaco
puede interactuar para iniciar sus efectos en la función celular. Y un
receptor fisiológico son proteínas complejas situadas en la superficie o en el
interior de las células en las que la unión del mensajero de comunicación
intercelular al receptor provocará cambios que terminarán por generar la
activación de los mecanismos celulares involucrados en el efecto biológico.

Receptor farmacológico ejemplo: Neurotransmisores, péptidos

Receptor fisiológico ejemplo: Noradrenalina, vasopresina

2. Define los conceptos agonista, antagonista, agonista parcial y

agonista inverso. Ejemplifica.

 Agonista: sustancia capaz de unirse a un receptor celular y activarlo

para producir la respuesta deseada. Ej: morfina, fenilefrina,
isoproterenol

 Antagonista: sustancia que se une a un receptor e impide su

activación. Ejemplo: Fentolamina,

 Agonista parcial: sustancia que posee afinidad por el receptor, pero

tiene menor eficacia que el agonista. Ejemplo: pindolol

 Agonista inverso: sustancia que unida al receptor provoca una

respuesta contraria a la producida por el agonista.

3. ¿Cuántos tipos de antagonismos hay? Explica y ejemplifica cada uno

de ellos.
Existen 3 tipos de antagonismos, estos son:
 Antagonista farmacológico: Es cuando dos fármacos poseen
acciones farmacológicamente opuestas actuando sobre el mismo
sitio
receptor. Ejemplo: Salbutamol y propranolol.
 Antagonismo fisiológico: Se produce cuando dos fármacos
interactúan con receptores con funciones contrapuestas. Ejemplo:
Histamina y Salbutamol.
 Antagonismo químico: El antagonista reacciona químicamente con
el agonista bloqueando su efecto. Ejemplo: Heparina y Sulfato de
protamina
4. Define los conceptos de Dosis eficaz mínima (DE50), Dosis toxica
media (DT50) y Dosis letal media (DL50).

 Dosis eficaz mínima (DE50): es la cantidad de fármaco mínimo

necesario para producir una respuesta terapéutica o efecto deseado.
 Dosis toxica media (DT50): Dosis del fármaco con la cual el 50 %
de los sujetos presentan efectos tóxicos.
 Dosis letal media (DL50): cantidad de un fármaco con la cual muere
el 50% de los organismos de una población expuesta

5. ¿Qué es el sinergismo farmacológico? Ejemplifique con ejemplos

clínicos exitosos.
El sinergismo farmacológico es la administración de dos fármacos
conjuntamente que producen un efecto total mayor, que la suma de los
efectos particulares de cada uno cuando se administra por separado. Hay
sinergismo de sumación, potenciación y sensibilización.

Ejemplo:
Acetaminofén y aspirina
Los dos fármacos implicados en una respuesta analgésica y antipirética
tienen actividad por si solos, es decir, el acetaminofén es un calmante para
el dolor de cabeza y alivia la fiebre (no alivia la inflamación). La aspirina es
un salicilato, que ayuda aliviar el dolor, la fiebre y la inflamación.

Ambos medicamentos combinados se usan para el tratamiento de dolor de

artritis leve, dolor de espalda, y dolores musculares.

6. Paciente diabético tipo II no insulinodependiente, que no regula la

glucemia a pesar de cumplir estrictamente con el plan de alimentación
y ejercicios físicos. Se le prescribe un antidiabético oral,
Glibenclamida, a una dosis de 2,5 mg/día con el desayuno, vía oral.
A. ¿Cuáles son las acciones farmacológicas que desencadena el
fármaco?
 Estimular la liberación de insulina por las células beta del
páncreas.
 reduce la producción hepática de glucosa y aumenta la acción
de la insulina en los tejidos periféricos fundamentalmente en
tejido adiposo y muscular.

B. Analice el mecanismo de acción del fármaco

 La glibenclamida es un potente agente antidiabético, su acción
hipoglucemiante se debe a la estimulación de las células de los
islotes pancreáticos lo que ocasiona un aumento de la secreción de
insulina.
Las sulfonilureas se unen a los receptores de los canales potásicos
ATP-dependientes, reduciendo el paso del potasio y produciendo la
despolarización de la membrana.
Esta despolarización estimula la entrada de calcio a través de los
canales de calcio voltaje-dependientes aumentando las
concentraciones de calcio intracelulares, lo que induce, a su vez la
secreción de la insulina. 

7. Mediante un mentefacto precise las diferencias conceptuales entre

tolerancia y taquifilaxia y explique mediante ejemplos.

Tolerancia: Estado de disminución de la respuesta de una persona cuando

el cuerpo se adapta a un medicamento por su continua presencia.
Taquifilaxia: Tolerancia que tiene un sujeto hacia los efectos de
un fármaco.

Diferencias:
La tolerancia ocurre a largo plazo
Exige la administración de dosis
mayores para obtener los mismos
resultados a lo largo del tiempo
Ejemplo:
Una persona que consumen
morfina o alcohol durante largos
periodos de tiempo, serán
necesarias dosis cada vez mayores
para producir el mismo efecto.
La taquifilaxia ocurre a corto plazo
Aparecer cuando las dosis se
proveen de forma sucesiva.
Ejemplo:
Una persona que sufre de dolor de
cabeza seguido y toma una pastilla
acetaminofén para aliviar el dolor,
con el tiempo, deberá tomar dos
pastillas para el mismo dolor, ya
que tiene el fármaco no le estará
haciendo el mismo efecto.

8. Defina qué es un medicamento

Fármaco o sustancia que se utiliza para prevenir, tratar, aliviar y
diagnosticar los síntomas de una enfermedad o afección presente en el
organismo.

9. Diga cuáles son las diferencias entre efecto terapéutico, efecto

adverso y efecto tóxico.