ORIENTACIONES PARA LA LECTURA

CAPITULO N° 1_MANUAL DE PSICOLOGIA CONGITIVA HISTORIA Y METODOS DE LA PSICOLOGIA

COGNITIVA

1) ¿Por qué se dice que los orígenes de la Psicología Cognitiva se encuentran en la Filosofía? ¿Cuándo
se transforma en na disciplina científica? ¿Por qué?
2) ¿Quién fue Wundt y qué importancia tuvo en el desarrollo del conocimiento psicológico?
3) ¿En qué consistió la reacción conductista al introspeccionismo de Wundt? ¿Cuál era el argumento?
4) ¿Por qué se produce la crisis del conductismo?
5) ¿Cómo se define el objeto de conocimiento y campo de estudio de la Psicología Cognitiva?
6) Mencione y caracterice las funciones mentales que constituyen la arquitectura de la mente.

1. 1. Los orígenes de la Psicología Cognitiva se encuentran en la Filosofía debido a que los

filósofos clásicos como Platón y Aristóteles ya se preocuparon por la forma en que se
adquiere y procesa el conocimiento. La Psicología Cognitiva se transforma en una
disciplina científica en la década de 1950, debido a que los psicólogos empezaron a utilizar
métodos científicos para investigar los procesos mentales.

2. Wundt fue un psicólogo alemán que fundó el primer laboratorio de psicología

experimental en Leipzig en 1879. Su importancia radica en que estableció la psicología
como una disciplina científica independiente, y en que su método experimental permitió la
investigación sistemática de los procesos mentales.

3. La reacción conductista al introspeccionismo de Wundt consistió en la negación de la

existencia de procesos mentales no observables y la afirmación de que el comportamiento
observable era el único objeto de estudio de la psicología. El argumento del conductismo
era que los procesos mentales no podían ser medidos objetivamente y, por lo tanto, no
eran adecuados para la investigación científica.

4. La crisis del conductismo se produce en la década de 1950 debido a que los psicólogos
cognitivos empezaron a cuestionar la idea de que el comportamiento observable era el
único objeto de estudio de la psicología. La introducción de la teoría de la información y la
computación en la psicología permitió a los psicólogos cognitivos investigar los procesos
mentales y llevaron al desarrollo de la Psicología Cognitiva como disciplina científica
independiente.

5. El objeto de conocimiento y campo de estudio de la Psicología Cognitiva es el estudio

científico de los procesos mentales implicados en el conocimiento, la percepción, la
memoria, el pensamiento, el lenguaje y la resolución de problemas.

6. Las funciones mentales que constituyen la arquitectura de la mente son: la percepción, la

atención, la memoria, el pensamiento, el lenguaje y la resolución de problemas. La
percepción se refiere a la forma en que procesamos la información sensorial del ambiente.
La atención se refiere a la capacidad de concentrarse en la información relevante. La
memoria se refiere a la capacidad de retener y recuperar información. El pensamiento se
refiere a la forma en que procesamos y organizamos la información. El lenguaje se refiere
a la forma en que utilizamos el lenguaje para comunicarnos. La resolución de problemas se
refiere a la forma en que resolvemos problemas y tomamos decisiones.