CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

REMARCAR

NOMBRA A LOS OBJETOS QUE ESTAN DENTRO DE LA LETRA “A” Y COMPLETA LA VOCAL QUE FALTA CON AYUDA DE
UN FAMILIAR:

__ R__ Ñ __

__ R B __ L __ V__ __N

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

PINTO DE COLOR EL DIBUJO QUE EMPIECE CON “A”

REMARCAR:

ALA – ALA – ALA – ALA – ALA – ALA – ALA

ALA – ALA – ALA – ALA – ALA – ALA – ALA
ALA – ALA – ALA – ALA – ALA – ALA – ALA
DIBUJAR 3 OBJETOS QUE EMPIECEN CON LETRA “A” EN CADA CUADRO.

RECORTAR Y PEGAR 2 PALABRAS CON “A” Y REMARCAR LA A CON UN CIRCULO DE COLOR LA LETRA “A”.
RECORTAR LETRAS PARA ARMAR LOS SIGUIENTES NOMBRES:
ANA. AGUSTIN

ANALIA. ANTONIO
REMARCAR LA LETRA “E”
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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

NOMBRA Y COLOREA LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN CON”E”

REMARCAR:

ELEFANTE - ELEFANTE - ELEFANTE - ELEFANTE

ELEFANTE - ELEFANTE - ELEFANTE - ELEFANTE
RECORTAR LETRAS PARA ARMAR LOS SIGUIENTES NOMBRES:

ESTELA. EMA. EMILIO.

PINTA LAS IMÁGENES QUE EMPIEZAN CON “E”

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

REMARCAR

INDIO - INDIO - INDIO - INDIO - INDIO - INDIO - INDIO

INDIO - INDIO - INDIO - INDIO - INDIO - INDIO - INDIO
RECORTAR LETRAS PARA ARMAR LOS SIGUIENTES NOMBRES:

IRIS. IGNACIO. IRMA. INÉS. ITATI IRUPE

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

PINTA LAS IMÁGENES QUE EMPIEZAN CON “I”

REMARCAR

OSO - OSO - OSO - OSO - OSO - OSO - OSO - OSO

OSO - OSO - OSO - OSO - OSO - OSO - OSO - OSO
NOMBRA LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN CON”O”

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

NOMBRA Y PINTA LOS DIBUJOS QUE EMPIEZAN CON”O”

ESCRIBIR NOMBRES CON O.

ESCRIBIR NOMBRES SIN O.
ESCRIBIR NOMBRES QUE COMIENZAN CON O Y QUE TERMINAN CON O.

RECORTAR LETRAS PARA ARMAR LOS SIGUIENTES NOMBRES. ENUMERAR LAS LETRAS DE CADA PALABRA.
OSCAR. OLGA. OMAR
NOMBRA Y PINTAR DE COLOR LA LETRA “U” EN CADA IMAGEN

REMARCAR

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

REMARCAR

UVA - UVA - UVA - UVA - UVA - UVA - UVA - UVA

UVA - UVA - UVA - UVA - UVA - UVA - UVA - UVA
DIBUJAR 3 OBJETOS QUE EMPIECEN CON LETRA “U”

RECORTAR LETRAS PARA ARMAR LOS SIGUIENTES NOMBRES.

ULISES. URSULA. UBALDO. UMA

ENUMERAR LAS LETRAS DE CADA PALABRA.

REPASAMOS:
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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

COLOCAR LA VOCAL CORRESPONDIENTE EN CADA DIBUJO

DICTADO DE VOCALES:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Dibujo cosas que comiencen con:

A. E. I. O. U

Digo en voz alta el nombre del dibujo y escribo las vocales que faltan.

M_NZ_N_ L_N_ L_B_ B_T_LL_

UNIR CON LINEAS LAS VOCALES CON LOS DIBUJOS QUE COMIENZAN ESAS LETRAS SHAPE \* MERGEFORMAT

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

E
I
O
U
NOMBRA LOS ANIMALES. COMPLETA SUS NOMBRES CON LAS VOCALES QUE FALTAN.

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CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

REPITO EL RECORRIDO DEL MOSQUITO

TRAZA Y REPASA LOS SALTOS DE LA RANA

REPASA EL TRAZADO:

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

PINTAR TOMANDO EN CUENTA LOS COLORES DE LAS VOCALES

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

COPIAR LA VOCAL CORRESPONDIENTE EN CADA CUADRO

TRAZAR CON COLOR:

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

SIGUE LA LINEA EN CADA DIBUJO Y ESCRIBE LA VOCAL CON QUE COMIENZA.

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

CONTEO, LECTURA Y REPRESENTACIÓN

ESCRIBE LA CANTIDAD DE ANIMALES QUE HAY EN CADA TARJETA. GUIATE POR EL EJEMPLO.

CUENTA LOS GLOBOS Y ESCRIBE EL NUMERO QUE CORRESPONDA.

COMPLETA EL DIBUJO SIGUIENDO LOS NÚMEROS.

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

CUENTA LOS JUGUETES Y ESCRIBE EL NUMERO.LUEGO UNE EL NUNMERO CON LA TARJETA QUE REPRESENTA LA
CANITDAD.

COMPRAACION Y ORDEN

OBSERVA LAS IMÁGENES Y ENCIERRA TU RESPUESTA CON AYUDA DE UN ADULTO.

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

ENCIERRA EN CADA CASO EL GRUPO CONB MENOS ELEMENTOS.

CUENTA LOS ELEMNTOS. LUEGO, ENCIERRA LOS OBJETOS QUE CORRESPONDEN PARA COMPLETAR LA RESPUESTA.

ENCIERRA MENOR O MAYOR SEGÚN CORRESPONDA

A) MENOR B) MENOR

9 ES QUE 7 0 ES QUE 1

MAYOR MAYOR

C) MENOR D) MENOR

4 ES QUE 9 8 ES QUE 5

MAYOR MAYOR

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

ORDENA EN LA CUADRÍCULA LOS NUMEROS DE MAYOR A MENOR

LONGITUD: MÁS ALTO, MÁS BAJO, TAN ALTO COMO

¿CUÁNTO MIDE?

PINTA DE ROJO LA CAMISETA DEL JUGADOR MÁS ALTO.

COLOREA AL JUGADOR MÁS BAJO.

RODEA AL JUGADOR TAN ALTO COMO EL ENTRENADOR.

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

FIGURAS GEOMETRICAS

PINTAR:

AMARILLO EL CÍCULO

AZUL EL CUADRADO

NARANJA EL RECTÁNGULO

ROJO EL TRIÁNGULO.

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

OBSERVAR EL DIBUJO GEOMÉTRICO.

CONTAR Y ESCRIBIR CUANTAS FIGURAS DE CADA CLASE HAY

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

21 DE MARZO LLEGADA DEL OTOÑO

DIBUJAMOS LA RESPUESTA

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

22 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL AGUA

¿DE QUÉ OTRA FORMA PUEDO CUIDAR EL AGUA?

DIBUJA LA SOL.UCIÓN

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

24 DE MARZO DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA

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 CARTILLA DE ACTIVIDADES 1° “A” Y ”B”

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

OBSERVO LAS IMÁGENES Y CON AYUDA DE UN FAMILIAR RESUELVO EL CONFLICTO DIBUJANDO LA RESPUESTA.

COLOREAR LO QUE ES CORRECTO.

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