IE “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES

INFORME DE TUTORÍA

INFORME Nº02 -2022/GRADO/SECCION 5° “A “ NUESTRA SEÑORA DE LAS

MERCEDES”

A : LUIS ESTUARDO CHAPA DIAZ

De : Pamela Ruth Vega Yovera
Docente Tutor del 5° Grado y sección “A”

Asunto : INFORME ANUAL DEL TRABAJO DE TOECE ESCOLAR 2022.

Fecha : Manantay 28 de diciembre de 2022

Por el presente me dirijo a usted para saludarle cordialmente, así mismo

informarle sobre las actividades programadas según la RVM N° 212 y en el
Plan de Tutoría 2022:
1. SITUACION DE ESTUDIANTES DEL GRADO Y SECCION

GRADO 5° SECCION A
SITUACION TOTAL
MATRICULADOS 32
ASISTEN 26
NO ASISTEN 04
TRASLADADOS 02

2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDADES.

ESTRATEGIAS TEMAS O LOGROS DIFICULTADES ACCION DE

ACTIVIDADES MEJORA
GRUPAL Desarrollaron Participación de No Aplicar
temas de un 85% de los participaron estrategias que
promoción estudiantes en las permitan
comunal, actividades involucrar a
orientación grupales un todos en
sexual y 15% por conjunto y
reproductiva, motivos de realizar las
etc. inasistencia diferentes
por diversos actividades.
problemas
familiares y
de salud.
INDIVIDUAL Se brindó Estudiantes Siempre se Reflexionan
apoyo retornaron a la contó con el sobre sus
socioemocional presencialidad. 15% que emociones y
insiste con actitudes y
 frecuencia reconocen sus
debilidades y
fortalezas.
ESPACIOS CON Reuniones Se logró Padres que Crear espacios
LA FAMILIA periódicas de coordinar insisten a las para que padres y
coordinación diversas reuniones. estudiantes sean
sobre el actividades de de soporte y
rendimiento aula con la aliado estratégico
académico y participación de en las diferentes
otros acuerdos los estudiantes. actividades de
de mejoras. aprendizaje.
PARTICIPACIÓN Pintado de Integrar y Las Planificar y
CON LOS aula. fortalecer la condiciones ejecutar de
ESTUDIANTES Limpieza y formación económicas manera puntual
desinfección integral de los de la familia. las actividades
del aula de estudiantes. programadas.
manera
periódica.
Participación
en actividades
del calendario
cívico escolar y
planificadas
por la I.E.
BENEFICIO DEL Se logró Se contó con la Solo un 10% Motivar a los
AULA (pintado, planificar y participación del no asistió a estudiantes para
arreglo etc) realizar el 90% de los las que todos
pintado del estudiantes actividades participen.
aula con la donde trajeron programadas
colaboración diversos ya que dicen
masiva de la materiales para que los
mayoría de los el pintado de sábados
estudiantes. aula trabajan.

3. SITUACION DE LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE

COMPORTAMIENTO. (agresión, droga, robo, evade, tardanza, retirado,
embarazo, ppff, y otros)
ORDEN APELLIDOS Y NOMBRES Conductas observadas
01 Bernardo Núñez, Daniela M. Viene tarde en forma reiterada y
muchas veces no asiste a clases.
02 Huanuiri Rivas, Mario Eduar Se evade en horas de clase, y para
merodeando los pabellones de 1ero y
2do
03 Paredes Huarse, Jack Se evadía en horas de clase y fue
involucrado en la perdida de un
celular.
04 Valdivia Flores, Anthony Se evadía y fue involucrado en perdida
de un celular
 4. .- SITUACION DE ESTUDIANTES CON PROBLEMA DE APRENDIZAJE .

ORDEN APELLIDOS Y NOMBRES DIFICULTADES

01 Benavides Suarez, Fresia No asistió con regularidad

02 Bernardo Nuñez, Daniela Mishell 01 cuso de CC.SS requiere promoción guiada

03 Flores Nuñez, Liz Angelina No asistió con regularidad

04 Gozales Saurino, Francis Daniela No asistió con regularidad

05 Ramírez Tapullima, Zenaida Sofía 01 curso CC.SS requiere promoción guiada.

06 Romayna Merino, Adai No asistió con regularidad

07 Salazar Arirama, Jesús Alberto 01 curso CC.SS requiere promoción guiada

08 Valdivia Flores, Anthony Pier 02 áreas arte y cultura y CC.SS requieren promoción guiada.

En todo cuanto informo en honor a la verdad.

Atte

Pamela Ruth Vega Yovera Cesar Chate Huacance

Tutora Subdirector