SECUENCIA DIDÁCTICA: “JUEGOS DE RECORRIDO”

Área: matemática

Jardín: N°910 “Madre Teresa de Calcuta”

Sección: 3° “B”

Turno: tarde

Duración: mayo

Docente: Iglesias Lourdes

Propósitos:

-Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, las
relaciones espaciales, las formas geométricas y las mediciones, cuidando el
sentido de esos primeros aprendizajes escolares.

Contenidos:

-Conocimiento de una porción de la serie numérica oral (recitado numérico).

Actividades:

1-Se va proponer a los niños jugar juegos de recorrido, jugarán de a dos niños
donde tendrán un tablero y deberán tirar el dado por turno e ir contando en el
tablero según el número que salió. Al finalizar el juego se les preguntará ¿Les
gustó el juego? ¿Quién llegó a la final primero? ¿Pudieron ir contando? Se tendrá
en cuenta las respuestas de los niños.

2-Hoy jugaremos juego de recorrido pero en un tablero más grande, jugarán 3-4
niños en cada tablero donde deberán turnarse para tirar el dado contar las
constelaciones y avanzar con la ficha de color en el tablero, el primero que llegué
a la final del juego será el ganador. ¿Qué les pareció el juego? ¿Quién llegó
primero a la final? ¿En qué número te quedaste?.

3-En este día vamos a jugar un juego de recorrido pero en el piso, nos vamos a
dividir en dos grupos A y B e iremos tirando un dado grande y contaremos las
constelaciones que salió y así iremos avanzando en el tablero del piso todos
juntos. Ganará el equipo que llegué primero a la final ¿Qué equipo ganó? ¿Hasta
qué número había que llegar?

Evaluación: