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“Año de la unidad, la paz y desarrollo”

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE

Habilidades artísticas: Elaboramos un trabajo para mamá con material


reciclable

I.E. IE María Reina de la Paz


DOCENTE: Martina Guerrero Mandujano
GRADO Y SECCIÓN: Tercero A FECHA: 10 de Mayo
 DATOS INFORMATIVOS:

 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Instrumento de
Área Competencias y Capacidades Desempeños Criterios de evaluación
evaluación
Crea proyectos desde los lenguajes •Identifica y describe los elementos  Identifica Lista de cotejo
artísticos. básicos del arte que encuentra en elementos que
su entorno y en manifestaciones puede reutilizar y
• Explora y experimenta los artístico-culturales diversas. crear con las
lenguajes del arte. Reconoce que los elementos habilidades que
• Aplica procesos creativos. pueden transmitir múltiples tiene, un trabajo
• Evalúa y comunica sus sensaciones. para regalar a
procesos y proyectos •Especula sobre los procesos que mamá.
el artista ha seguido para crear su  Especula y sigue
obra e identifica los distintos usos y los procesos que
 propósitos de manifestaciones el artista ha
artístico-culturales de su comunidad seguido para
(ritual, recreativo, comercial, crear su obra de
decorativo, utilitario, etc.). arte.
 Comparte su
trabajo con sus
familiares,
maestra y
compañeros

Hoy elaboraremos un regalo para mamá en su día haciendo uso de material


Propósito reciclable

Evidencia Demuestra su creatividad al terminar su trabajo..

Enfoque Actitudes o acciones observables


transversal
- La docente genera oportunidades para que los estudiantes valoren los bienes
Bien común de su escuela o su comunidad y demuestren su responsabilidad en cuidarlos
porque saben que son de uso de todos y generan bienestar colectivo

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

Elaborar la sesión Cartón , silicona, microporoso


Fichas de aprendizaje lana
Papelógrafo con la letra de la canción y la oración. perlas
3 fotografías pequeñas
“Año de la unidad, la paz y desarrollo”
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO:
 Damos la bienvenida a los estudiantes y se les pregunta qué debemos establecer para
que nuestra clase sea efectiva y que todos nos llevemos en armonía a la respuesta de
ellos se plantean los acuerdos o normas de convivencia para nuestra actividad.
 Se les presenta la imagen del trabajo que van a realizar

Saberes previos

 Preguntamos: ¿Qué observan? ¿qué imágen observan? ¿Qué materiales se habrán


utilizado para realizar este trabajo?, ¿cómo creen que se elaboró?,¿Alguna vez vieron
este tipo de trabajo? ¿Dónde?
 Se presenta el propósito del día: Hoy elaboraremos un regalo para mamá en su
día haciendo uso de material reciclable

DESARROLLO
 Indicamos a los estudiantes que durante la presente actividad haremos uso de varias
habilidades que tenemos en nuestras manos como cortar, marcar, pegar, enrollar
 Presentamos el cartel de materiales que utilizaremos:

MATERIALES:
Cartulina
Lana
Cartón
3 fotografías
1 tira de perlas
1silicona

 Entregamos a los estudiantes el molde de 1 corazón para que saquen 3 corazones


en el cartón
“Año de la unidad, la paz y desarrollo”

 Se dibuja un corazón más pequeño dentro del corazón de cartón y se cala con un
cúter siempre teniendo cuidado.
 Cuando tengamos los 3 corazones calados los envolveremos con lana


Usaremos las perlas y las pegaremos por todo el borde del corazón y cuando tengamos
los tres corazones los uniremos por los extremos.

 Luego por la parte de atrás se pegaran corazones en cartulina blanca dejando sin
pegar la parte de arriba para que puedan ingresar las fotografías, una vez terminado se
pegarán unas florcitas para decorar el trabajo realizado.
“Año de la unidad, la paz y desarrollo”

 Se cortaran 4 piezas de cartón de 15 x 10 para la base, luego se forra con fomi


brillante

 Felicitamos a los estudiantes por su participación


CIERRE
REVISAR Y CELEBRAR
 Preguntamos a los estudiantes: ¿cómo se sintieron?¿tuvieron dificultades para realizar
su trabajo?¿creen que ustedes pueden crear otros trabajos?¿cómo lo harían?
Damos un tiempo para dialogar con los estudiantes y los felicitamos por haber
participado en las actividades que realizaron.

 Reflexionan respondiendo las preguntas:


- ¿Qué aprendimos hoy?
- ¿Para qué me sirve lo aprendido?
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
- Se les entrega una ficha de autoevaluación
“Año de la unidad, la paz y desarrollo”

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué


intentand necesito
o mejorar?
 Identifica elementos que puede reutilizar y crear con las habilidades que
tiene, un trabajo para regalar a mamá

 Especula y sigue los procesos que el artista ha seguido para crear su


obra de arte.

 Comparte su trabajo con sus familiares, maestra y compañeros

 ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?


 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

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“Año de la unidad, la paz y desarrollo”
LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
CRITERIOS

Especula y sigue los Comparte su trabajo con


Identifica elementos procesos que el sus familiares, maestra
que puede reutilizar y artista ha seguido y compañeros
ESTUDIANTES crear con las para crear su obra
habilidades que tiene, de arte.
un trabajo para
regalar a mamá

Sí No Sí No No Si

AGUILAR BRUNO RAUL ALESSANDRO


AGURTO LITANO AYRTON LEONEL
AMAYA ALBURQUEQU UCESO CESABEL
BALCAZAR MORQUENCHO JOHN JAMES
BOLO RAMIREZ ANGELO FABRIZIO
BURGA PERALTA LIA RASHEL
CHUNGA MERINO MAILYN YASLIN
CORNEJO ALBURQUEQUE ESTEFANO JESUS
CORTEZ FERNANDEZ PAULA SOFIA
CORTEZ RIVERA AXEL ADRIAN
FARIAS PERALTA GERALD LIONEL
GARCIA SULLON JORGE ALEJANDRO
LOPEZ MOSCOL AVRIL EVELYNG
MACHARE SILVA LEONEL NEYMAR
MADRID ROSAS ADRIANA SIAMARA
MARTINEZ PEÑA STEACY KRISTEL
MENDO DE LAMA ÁNGEL ALBERTO
MORAN ZAPATA LIAM LIONEL
PASACHE VIVAS GEANCARLOS MANUEL
PEÑA VELIZ DAYIROO DANIEL
QUEREVALU RUIZ ERIKSON ISAAC
RAMIREZ MORALES ABIGAIL GENESIS
ROSAS ANASTACIO GEORGE ANDREE
SALDARRIAGA SANCHEZ SANTIAGO
ALFONSO
SARANGO CORREA BERENICE ADRIELLY
SILUPU BALCAzAR FRANKSHESCO YAKOB
SILVA VERA AYLIN ANTONELLA
VILCHEZ AYALA SKARLETH MARYCIELO DE
LOS MILAGROS
VILELA HIDALGO DYLAM ALI

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