5° GRADO I.E.

N° 16024 - HUABAL ARTE Y CULTURA

Arte para compartir en el aula

ACTIVIDAD
Hoy identificaremos las actividades artísticas que más le gusta y exploraremos a través
de la música, el baile y la interpretación de personajes para proponer, en tarjetas
¿Qué creativas, actividades que ayuden a fortalecer el vínculo entre tus compañeros y
aprenderé? compañeras.

Tarjeta creativa de una actividad en familia (canto, baile o actuación)

Producto del día

¿Qué debo hacer para aprender?

Para aprender, realizaré los siguientes pasos:

1 2

Crear sonidos y movimientos en Elaborar tarjetas creativas de música,

actividades artísticas, como la música, el baile o actuación que ayuden a
baile y la interpretación de personajes, fortalecer el vínculo en el aula
para compartir en el aula

¡EMPECEMOS!

Observa las siguientes actividades artísticas y responde

• ¿Qué actividades artísticas o recreativas se realizan en tu familia?

_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
• Explica el proceso de alguna actividad artística desarrollada en tu hogar.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
 Realiza las siguientes_________________
_________________ preguntas a los estudiantes y completa en cada espacio
__________________ __________________
_________________
¿Qué _________________
actividades artísticas realiza tu familia cuando están__________________
en casa? ¿Han realizado estas actividades artísticas
__________________
_________________
juntas y juntos?, ¿cuáles? _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4
Estudiante 1 __________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
_________________ _________________
EXPLORA CON LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS __________________ __________________
_________________ _________________
__________________ __________________
1.____________
Explora con la música ____________
2
 5° GRADO I.E. N° 16024 - HUABAL ARTE Y CULTURA

Escucha las canciones que más llamen tu atención y prueba seguirles el

ritmo con las manos, cambiarles la letra para expresar alguna idea o
cantarlas haciendo distintos movimientos.
Crea tus propios instrumentos musicales teniendo en cuenta estas
sugerencias

 Rellena un par de botellas pequeñas con semillas y utilízalas

como maracas.
 Utiliza un balde y un par de varas por ejemplo como tambor,
 Utiliza tus palmas o tus pies para marcar el ritmo.
¿Qué canciones le gustan más a tu familia? Pregunta a tus familiares y anota sus preferencias
musicales.
Selecciona alguna de ellas para utilizarla en tu propuesta.

2. Explora con el baile

Piensa en la música que más les gusta bailar a

tus familiares.
Toma nota de los temas que hayas identificado
para proponerlos en tus tarjetas creativas.

Considera también lo que más te gusta

bailar a ti. Ensaya los pasos del baile
que elegiste

3. Explora con la actuación

Elige una situación de tu vida diaria o una
historia imaginaria que quisieras representar con
tu familia.
Piensa en los personajes que participarán en la
historia que elegiste.
Ensaya gestos y movimientos de los
personajes. Utiliza prendas que tengas en casa
(sombrero, gorras, etc.)

ELABORAMOS EL PRODUCTO DE HOY

4. Elabora tarjetas creativas. En cada una de ellas, colocarás la descripción y una ilustración de
la actividad que presentarás a tus compañeros para que puedan compartirlo en clase.

Primero elige que actividad elegirás para elaborar tu tarjeta.

Música Baile Actuación

Sigue estos pasos

Paso 1: Recorta un pedazo de
cartulina o de papel. PRACTICO EL BAILE CON MI FAMILIA
2
Materiales
 5° GRADO I.E. N° 16024 - HUABAL ARTE Y CULTURA

Paso 2: Dibuja o pega una imagen

que represente la actividad que vas
a proponer.

SIGUE LA SIGUIENTE SECUENCIA

Paso 3: Describe la secuencia de
pasos que se tienen que seguir para
realizar esta actividad. También
puedes proponer los materiales que
se usarán para realizarla.
Paso 4: Coloca un
título a tu actividad.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Comparte tu propuesta con tus compañeros

Como ya tienes tus tarjetas, comparte tu trabajo en clases.

Reflexiona sobre tus aprendizajes

 Responde las siguientes preguntas según lo que lograste en esta actividad

Reflexiono sobre mis aprendizajes Lo logré Necesito mejorar

Cree sonidos y movimientos en actividades artísticas, como la música, el baile
y la interpretación de personajes, para compartir en el aula

Elaboré tarjetas creativas de música, baile o actuación que ayuden a fortalecer

el vínculo en el aula.