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a. Saludo e indicación del programa académico que cursa.

b. Respuesta a la pregunta: ¿Desde su disciplina académica por qué es


importante hacer ciencia?

Es importante porque se lleva a cabo la aplicación de


las ciencias matemáticas y físicas para desarrollar sistemas sobre los
cuales se tenga dominio y sean un beneficio para la humanidad.

c. Respuesta a la pregunta: ¿Cuáles son las comunidades científicas de


su disciplina académica que hacen ciencia en Colombia? Nombre mínimo
tres.

Colciencias es el Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e


Innovación, entidad encargada de formular y promover las políticas
públicas para fomentar la Ciencia, Tecnología e Innovación (CT+I)
en Colombia.

Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el


Exterior – ICETEX

Sistema Nacional de Competitividad, Ciencia, Tecnología e Innovación


(SNCCTI)

d. Respuesta a la pregunta: ¿Cuáles son los programas de investigación


o los problemas que actualmente investigan esas comunidades
científicas? Nombre mínimo tres programas o problemas por cada
comunidad científica.

Colciencias: Proyecto Oferta Jóvenes Investigadores e Innovadores

Que se constituye para la apropiación social del conocimiento mediante


la motivación de vocaciones científicas en jóvenes, a través de procesos
de formación en investigación e innovación, dirigidos a profesionales
recién egresados.

Colombia Científica: Programa interinstitucional que busca mejorar la


calidad de las Instituciones de Educación Superior a través de la
investigación, innovación y ciencia.

SNCCTI: Innovación para la competitividad


e. Respuesta a la pregunta: ¿Qué problema de investigación propondría
usted a esas comunidades científicas y por qué? Debe ser un problema
que no se esté investigado actualmente y que, preferiblemente, esté
vinculado con su región o comunidad en la que habita.

Como problema de investigación propondría el siguiente: cobertura de


red para zonas rurales (en zona montañosa) como Combia y Toche, de
la ciudad de Palmira.

Son zonas que carecen de recursos tecnológicos debido a su ubicación


geográfica, así como socialmente han sido zonas declaradas como ‘zona
roja’ por la presencia de grupos armados, en esta se ha podido observar
que la comunicación es compleja debido a la no cobertura de señales
móviles y recursos tecnológicos, donde la educación para los niños
implica un desplazamiento largo en caminata y sobre terrenos
peligrosos; se quiere proponer un enfoque en el desarrollo de los niños,
donde estos a pesar de su zona de residencia cuenten con acceso a la
tecnología de una manera amplia, que aquí pueden ellos adentrarse en
la investigación e innovación, fomentando su formación y visualizando
así el desarrollo del pueblo mismo a través de ellos.

f. Respuesta a la pregunta: ¿Qué hipótesis plantearía usted como


solución a ese problema de investigación y por qué?

Se formaría un equipo de técnicos y especialistas en telecomunicaciones


y telemática (convocatoria), con los cuales se realice el estudio de
implementar el proyecto de mejora en la zona; dentro este levantar el
presupuesto que se necesitará para los diversos materiales en las
estaciones de trabajo y elementos brindados a la comunidad para su
desarrollo, además para ello se buscaría un patrocinio por parte de
alguna comunidad científica y el gobierno local.

g. Respuesta a la pregunta: ¿Qué le aportó teóricamente el curso de


Epistemología a su formación académica y profesional?

Como aporte recibido del curso, se interiorizan los elementos teóricos


para aplicar a un ejercicio investigativo-reflexivo que vincule las
características de la producción científica con mi profesión; es decir, se
trabaja en aspectos de investigación y métodos a tener en cuenta para
realizar un correcto ejercicio sobre un tema específico.

h. Referencias bibliográficas.

https://www.funcionpublica.gov.co/web/eva/tipos-de-investigacion
i. Despedida.

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