Sesión de Aprendizaje

Elaboramos regalos
para mamá
DATOS INFORMATIVOS:
 Institución educativa: …………………………………………..
 Director: ……………………………………………………………
 Fecha: ………………………………………………………..……..
 Docente: ………………………………………………………….
 Grado: ……………………………………………………………..
 Sección: ………………………………………………………….…
 Ficha de aplicación: …………………………………………….

Propósitos de aprendizaje

Ár Competencias y Desempeños Criterios de ¿Qué nos Instrum

ea Capacidades evaluación dará ento de
evidencias evalua
de ción
aprendizaje?
A Crea proyectos - Explora ideas Participa con Elabora Escala
Y desde los libremente a interés y agrado diversas de
lenguajes partir de su en clase sobre creaciones valora
C
artísticos. imaginación, artísticas con ción.
la elaboración
• Explora y sus experiencias interés y
experimenta u de un regalo dedicación.
los lenguajes observaciones, para mamá.
del arte. y experimenta
• Aplica maneras en
procesos que los
creativos. elementos del
• Evalúa y arte
socializa sus (movimientos,
procesos y acciones,
proyectos. formas, colores
o sonidos)
pueden usarse
o ser repetidos
para
comunicar una
idea.

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Enfoque de derechos. Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos
individuales y colectivos que tenemos las personas en el
ámbito privado y público.

Preparación de la sesión

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán

en la sesión?
Papelógrafo con la estructura de las Papelógrafos, imágenes, carteles,
exposiciones. plumones, cinta, fichas, portafolio.
Elabora actividades y anexos y fotocópialos
para entregar a todos.

Momentos de la sesión
Inicio Tiempo aproximado: 10 min
ACTIVIDADES PERMANENTES:

- La docente recibe a los estudiantes con alegría y les da la más cordial

bienvenida.
- Cantamos una canción conocida.
- Se controla la asistencia.

SITUACIÓN COMUNICATIVA/PROBLEMATIZACIÓN: (PROCESO PEDAGÓGICO)

- Se presenta una lámina del día de la madre:

- Respondemos:
- ¿Qué observan en la lámina?
- ¿Qué estamos próximos a celebrar?
- ¿Qué podemos regalarle a mamá?
- ¿Te gustaría elaborarlo?
SABERES PREVIOS: (PROCESO PEDAGÓGICO)
- Se espera que los niños comenten acerca del día de la madre, cuando se
celebra, cómo lo celebran, cada cuanto tiempo se realiza, qué costumbres
tienen para realizar y regalar en esa fecha, etc.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: (PROCESO PEDAGÓGICO)

- En esta actividad los estudiantes exploraremos diversos materiales reciclados
para elaborar manualidades a mamá, aplicando técnicas artísticas creativas y
explicarán cómo lo realizaron.
- Los niños y niñas proponen normas de convivencia que les permitirá trabajar
en un clima afectivo favorable.

Desarrollo Tiempo aproximado: 70 min

GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO (PROCESO PEDAGÓGICO)
IMAGINAR Y GENERAR IDEAS (PROCESO DIDÁCTICO)
- Observamos ideas de los regalos que podemos hacer a mamá:

Describimos oralmente cómo creemos que se pueda elaborar las

manualidades presentadas.
Respondemos a las preguntas:
¿Qué observan?
¿Con Qué materiales se elaboró?
¿Te gustaría elaborar un regalo similar?
¿Qué materiales usarías?

PLANIFICAR (PROCESO DIDÁCTICO)

- Asumimos tareas para la elaboración del regalo a mamá para ello formaremos
equipos de trabajo.

Actividad Responsable
Reparto de materiales Grupo 1
Reparto de moldes de cartulina Grupo 2
Cuidar la limpieza en el aula Grupo 3

EXPLORAR Y EXPERIMENTAR (PROCESO DIDÁCTICO)

Se indica que el grupo responsable reparta los materiales: palitos bajalenguas,
microporoso, tempera, silicona, marcador indeleble y tijeras
Se explica los pasos para la elaboración de los regalos para mamá:
 PRIMER MODELO: “PORTA RETRATO”
Materiales:
✓ Bajalenguas
✓ Silicona
✓ Goma escarchada
✓ Fotografía de mamá
INSTRUCCIONES:
1. Pegar 6 bajalenguas. 2. Luego pegar de esta manera.

3. Pegar de esta manera. 4. Luego pegar de esta manera 3

palos formando un triángulo.

5. Decorar con goma

escarchada. ¡Listo!

SEGUNDO MODELO: “PORTA NOTAS”

Materiales:
✓ Moldes
✓ Microporoso
✓ Tijera
✓ Silicona
INSTRUCCIONES:
1. En el microporoso trazar los siguientes moldes y lo recortas.
 2. Se pega el bolsillo encima de la base para que se puedan dejar los recados.
3. Los imanes van pegados del lado de atrás de las tablitas.
4. Para finalizar decora con una simpática flor y una cintita.

TERCER MODELO: “PORTA HUEVO”

Materiales:
✓ Caja de huevos
✓ Microporoso
✓ Ojos movibles
✓ Témperas
✓ Tijera
✓ Silicona
INSTRUCCIONES:
1. El primer paso es cortar la forma de la gallina, para ello utilizaremos las
hueveras de cartón. Fíjate en las fotografías para saber por dónde tienes que
cortar para que te quede bien la forma.

2. Ahora dibujas las partes que irán pegadas a la gallina en la otra parte de la
caja de huevos y la recortas.
3. Recortas las piezas y las pintas cada una con su color correspondiente. La
gallina la puedes pintar de blanco o del color que prefieras, incluso la puedes
dejar sin pintar y también quedará bien.

4. Finalmente, cuando la pintura esté toda seca pasas a pegar todas las partes
de la gallina y los ojos móviles.

PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES (PROCESO DIDÁCTICO)

- Observamos los obsequios que elaboraron para mamá y si requiere mejorarlo
usamos nuestra creatividad.
- Aumentamos otros detalles para que mejoremos nuestra creación.

REVISAR Y AFINAR LOS DETALLES DE MI TRABAJO (PROCESO DIDÁCTICO)

- Reajustamos la presentación de la creación para regalar a mamá.
- Culminamos nuestros trabajos según los reajustes requieran en la elaboración
del regalo a mamá.
PRESENTAR Y COMPARTIR (PROCESO DIDÁCTICO)
- Mediante la técnica del museo exponemos nuestra elaboración y
comentamos las emociones o sentimientos quieren expresar con lo realizado.
- Expresamos opiniones de los trabajos de nuestros demás compañeros.
- Al culminar se pide que guarden los materiales utilizados y aseamos nuestro
sitio.

Cierre Tiempo aproximado: 10 min

EVALUACIÓN (PROCESO PEDAGÓGICO)
- RETROALIMENTACIÓN SEGÚN DANIEL WILSON- MINEDU (2020)
1. CLARIFICAR
- Pedimos a los estudiantes que expliquen con mayor detalle el regalo que
elaboró para su mamá.
- ¿Dijiste que se puede elaborar de otras formas? ¿cómo?
- ¿Explícame qué aprendiste al realizar la actividad?
- ¿Cómo crees que lo hiciste?
- ¿Qué dificultades tuviste?
- Explícame cómo fue este proceso para ti.
- Dame un ejemplo que demuestre la importancia de dar detalles a mamá.
- Estoy en lo correcto, tu idea se trataba sobre el respeto y amor a nuestra
madre.

2. VALORAR (frases de valoración al estudiante)

- ¡Excelente elaboración!
- ¡Excelente! Tienes muy buena habilidad para elaborar manualidades.
- ¡Me gusta cómo explicas tu creación!
- Me encantaron tus ideas.
- Buen trabajo, has cumplido con el propósito de hoy
- ¡Bien! Sigue teniendo una actitud positiva.

- 3. EXPRESAR INQUIETUDES
- ¿Qué podrías mejorar?
- ¿Qué harías diferente si tuvieras que hacer la misma manualidad?
- ¿Qué ideas tienes para mejorar tu creación?
- ¿Pensaste en cómo tu idea podría impactar en la creación de tus compañeros
y compañeras?
- ¿Qué opinas?
- ¿Qué preguntas tienes sobre lo que realizaste?

4. HACER SUGERENCIAS
- Para la próxima clase me gustaría que investigues sobre el día mundial de la
cruz roja.
- Yo veo que estas avanzando, pero ¿Qué te parece si vas leyendo diferente
información?
- ¿Qué crees que pasaría si lees varias veces los textos que te presentamos?
- ¿Te ayudaría a mejorar en tu comprensión de textos?
- Te felicito, cada vez estás haciendo un mejor trabajo.
Acciones para el trabajo en casa:
- En casa, realizan la entrega de los regalos a mamá con unas palabras de
agradecimiento.
- Se motiva a desarrollar la actividad complementaria.

Reflexión
- ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron mis
estudiantes? ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión? ¿Qué
actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo
COMPETENCIA: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

PROPÓSITO: Exploraremos diversos materiales reciclados para elaborar

manualidades a mamá, aplicando técnicas artísticas creativas y explicarán cómo
lo realizaron.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
N°
NOMBRES Y APELLIDOS
Participa con interés y agrado en clase sobre
la elaboración de un regalo para mamá.

SI NO

01

02

03

04

05

06

07

08

09

10
 Ficha de Aplicación
• Observa otras ideas de regalos para mamá.
 SESIONES con PROCESOS

Trabajamos con los cuadernos

de Trabajo / MED – 2023
y nuestras sesiones están
enfocadas en la

Único contacto al 946 707 955 / Grupo Mentores del Saber

 “CRECEMOS EN FAMILIA, CONOCIENDO NUESTROS
DERECHOS Y VALORANDO EL ROL DE NUESTRA
MADRE”
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