Desarrollo Personal

Seman
1
“Reconozco mis estilos de 2°
comunicación”

I. Datos Informativos:
 Grado: 2DO GRADO
 Fecha: Del 09/01 al 13/01

II. Objetivos:

 Identificar los tres estilos de comunicación.

 Reconocer al estilo de comunicación asertivo como el ideal para las relaciones
interpersonales.

III. Materiales:
 Televisión
 Fichas de trabajo (ANEXO 1)

IV. Secuencia Didáctica:

La docente saluda cordialmente a los alumnos.

Luego, explica brevemente en qué consistirá el curso y la
temática que se desarrollará a lo largo de las 5 semanas. A
continuación, hace una pequeña introducción del tema A
continuación se introduce el tema por medio de una actividad
inicial denominada:
Teléfono malogrado
Esta actividad consistirá en organizar a los alumnos en una fila (uno tras otro);
Presentación la facilitadora se colocará al final de la fila y le dirá al oído del último
(10 min) participante una frase. Este deberá repetirla y pasar la información al alumno
que se encuentra adelante, así sucesivamente hasta llegar al primer niño que
se ubica en la fila, quien deberá repetir la frase en voz alta.
Al terminar se les pregunta:
- ¿Lograron acertar con la frase dada desde el primer momento?
- ¿Les pareció difícil realizar esta actividad?
Posteriormente, se explicará que, así como en el juego, a veces en la vida real
no logramos comunicar la idea que queremos expresar y eso puede traer
problemas. Por eso es importante aprender a comunicarnos, y el día de hoy

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lograremos hacerlo.

La docente explicará a los alumnos sobre los estilos de comunicación

comparándolos con tres animales de la selva y haciendo uso de las fichas
(ANEXO 1)

León: Estilo agresivo

Tortuga: Estilo pasivo

Desarrollo Liebre: Estilo asertivo

(25 min)
Luego les repartirá las fichas de trabajo (ANEXO 2), en la cual deberán unir
con una flecha a cada figura con el estilo de comunicación que representa. Se
les da 10 minutos para que logren completar la ficha. Posteriormente
verbalizarán las respuestas.

Al terminar, haciendo uso de un video (https://www.youtube.com/watch?

v=u4sQ9jwySz4&feature=youtu.be) se les pide a los estudiantes que observen
e identifiquen a qué clase de estilo de comunicación pertenece cada escena.

Al finalizar, se les hace recordar que existe un estilo de comunicación que

permite expresarnos adecuadamente, porque podemos decir lo que sentimos
sin dañar a los demás, por eso es importante practicar la comunicación
Cierre
asertiva en casa y con nuestros compañeros de clase.
(10 min)

La docente despide la clase animándolos a que compartan lo aprendido en el

día con los papis.

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ANEXO 1 – SEMANA 1

ESTILO ASERTIVO

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ESTILO AGRESIVO

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ESTILO PASIVO

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ANEXO 2 – SEMANA 1
¡PRACTICAMOS LO APRENDIDO!

Une con una flecha cada situación presentada en las imágenes con el estilo de
comunicación que corresponda.

ESTILO PASIVO

ESTILO ASERTIVO

ESTILO AGRESIVO

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