Elaboración: Mariella Valdez y Anaís Villalba

El presente registro de observación busca identificar la ocurrencia,

INSTRUCCIO frecuencia, latencia, duración e intensidad de una o más conductas
NES: problemas. Para su adecuado desarrollo debes tener en cuenta las
siguientes indicaciones:

El registro cuenta con dos secciones (A) Y (B). La SECCIÓN A esta el “Registro de
observación de conducta” y en la SECCIÓN B “El Gráfico de la conducta”. El uso de estas dos
secciones aportará un panorama más sencillo y entendible de las conductas a evaluar.

SECCIÓN SECCIÓN
A B
Registro de observación de
Gráfico de conductas
conducta

La SECCIÓN A presenta 5 columnas verticales:

A. SITUACIÓN DESENCADENANTE: Busca identificar y detallar aquellos eventos que ha

desencadenado la conducta que queremos evaluar. Se colocó tres espacios (a,b y c) porque en
muchos casos suele haber más de una situación previa que desencadena una conducta.
Ejm:
a. Cuando la profesora la llama la atención

Pepito LLORA b. Cuando sus compañeros no le hacen caso

c. Cuando no le sale algo como espera

B. LATENCIA: Busca detallar el tiempo que hay entre el estímulo desencadenante y la respuesta. Se
dividió en tres segmentos con el objetivo de colocar el tiempo de las tres primeras apariciones,
después de cada estímulo, si las conductas siguen apareciendo se seguirán registrando en la sección
de frecuencia, mas no en este apartado.

Ejm: Seg. (‘‘) – Min.

(‘)
a. Cuando la profesora la llama la 1’’ 15’ 30’
LLORAR atención ’ ’

C. FRECUENCIA: Mediante palotes se irá registrando la cantidad de veces que apareció la conducta.
Ejm:

LLORAR
D. INTENSIDAD: Para detallar la intensidad de cada conducta se le asignará un puntaje que irá de
“leve” a “intenso”. Solo se consignará de las 3 primeras apariciones.
Ejm:

1 2 3 4 5

Leve Intenso

E. DURACIÓN: Para detallar el tiempo que dura cada conducta se hará uso de un cronómetro. El
conteo iniciará cuando la conducta empieza y se detendrá cuando la conducta termina. Se colocará el
tiempo de duración de las 3 primeras apariciones.
Ejm: Seg. (‘‘) – Min.
(‘)
LLORAR 1‘30 2‘05 1‘50
’’ ’’ ’’

En la SECCIÓN B, se presenta el gráfico de la conducta. En este gráfico el primer

paso es asignar un color a cada conducta observada, para posteriormente ir puntuando
(mediante el color asignado) la frecuencia y latencia, intensidad y duración promedio de
las tres primeras apariciones de la conducta observada. Finalmente, en la parte superior
se escribirá el valor.
Ejm: