AMBIENTES DE APRENDIZAJE A PARTIR DE LA INVESTIGACIÓN Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

TALLER DE RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO

1. Escoge dos murales del colegio que te impacten, descríbelos y relaciónalos con la historia de
Madrid.
2. Iniciamos nuestro recorrido rumbo a las piedras de “Chivo negro”, al cruzar por la fuerza aérea encontrarás
dos sedes. ¿Cuál es la función de cada una de ellas y por qué están ubicadas en Madrid?
3. Durante el recorrido analiza y ubica los focos de contaminación (malos olores, espuma). Identifica cuales son
las razones- Por qué está ubicada en este lugar y qué impacto genera en el municipio. ¿Cómo podemos
mitigar este problema?
4. Consulta cuál es la leyenda de las piedras de “Chivo negro” y explícala en un pequeño relato.
5. Observa y analiza el paisaje del lugar, teniendo en cuenta fenómenos meteorológicos, su geografía, fauna y
flora.
6. Identifica un lugar adecuado para realizar el lanzamiento de tu cohete:
 Ubica el cohete en un lugar plano para su lanzamiento
 Dentro del cohete agrega 10 ml de vinagre y 50 gr de bicarbonato aproximadamente
 Ponle el tapón al cohete y registra el tiempo de vuelo (desde que sale, hasta el punto más alto)
 Calcula la altura máxima y la velocidad del despegue
 Repite el procedimiento al menos tres veces y escoge el mejor resultado
 Analiza con tus compañeros qué conceptos físicos aplicaste en el lanzamiento de tú cohete

MATERIALES

- Botella plástica de 600 ml - Un corcho

- 4 palitos de pincho - Cinta pegante
- Vinagre blanco 500 ml - Un octavo de cartulina
- Bicarbonato 150 gr - Tijeras punta roma

ENTREGA:

Para la entrega del informe de la salida debes tener en cuenta:

1. Desarrolla la actividad en grupos de 4 personas máximo.

2. Realiza un video para formato Tik Tok (Emplear un minuto), donde
Se ilustre el desarrollo de la guía expresando lo aprendido y las
conclusiones
3. Realiza un registro fotográfico como evidencia de tus actividades
3. Enviarlo a la plataforma Teams
“Recuerda recoger tu basura y dejar el lugar limpio, debemos tener
conciencia ambiental”.