GUÍA DE PRÁCTICAS

NOMBRE APELLIDOS

Para realizar las prácticas es requisito indispensable la lectura y subrayado de las siguientes normas de
seguridad en el laboratorio, así como completar y entregar las siguientes actividades previas,
relacionadas con los “FUNDAMENTOS TEÓRICOS”.

PRACTICA Nº1
ACTIVIDADES PREVIAS

1.-Lectura del apartado llamado “Material” que encontrarás en la página 68. Búsqueda bibliográfica digital
o en libros, de los instrumentos de laboratorio que se van a utilizar en la práctica. Con el resultado de dicha
búsqueda, realiza dibujos ilustrativos para este cuaderno de prácticas. (En lugar de “Pera de goma” busca
“Pipeteador semiautomático”).

CINTA MÉTRICA Y REGLA BURETA PROBETA

1
 PIPETA CUENTAGOTAS MATRAZ AFORADO

BALANZA VIDRIO DE RELOJ PIPETEADOR

SEMIAUTOMÁTICO

2.- Repaso de conceptos: escribe las definiciones de las siguientes magnitudes:

• Longitud:

• Masa:

• Volumen:

3.-Investiga y realiza la actividad nº3 de la pág. 68.

2
 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL, DATOS Y CÁLCULOS.
Realiza los apartados “Procedimiento experimental” y “Datos y cálculos” de la página 68.
Tras realizar la sesión práctica en el laboratorio, realiza tres tablas para presentar los resultados
obtenidos en la medida de cada magnitud. En la página 68 encontrarás un modelo de tabla que
debes ampliar realizar en la página nº6 de este documento.

PRÁCTICA Nº2: FILTRACIÓN-DECANTACIÓN-CRISTALIZACIÓN PARA LA

SEPARACIÓN DE UNA MEZCLA COMPLEJA

ACTIVIDADES PREVIAS

1.-Observa todas las ilustraciones de las páginas 53,54 y 55 y/o realiza una búsqueda digital , para aprender
los instrumentos de laboratorio que se van a utilizar en la práctica ( y que no figuran en el cuadro anterior).
Con el resultado de dicha búsqueda y observación, realiza dibujos ilustrativos para este cuaderno de
prácticas.

VASO DE PRECIPITADO EMBUDO ARO DE SOPORTE

EMBUDO DE DECANTACIÓN VARILLA AGITADORA CRISTALIZADOR

ESPÁTULA Y CUCHARILLA FRASCO LAVADOR PROBETA

2.- Investiga y aprende mediante un tutorial en internet, el procedimiento para realizar un filtro de pliegues.

3
3.- Investiga y escribe una breve explicación sobre cómo y por qué hay que “tarar la balanza”.

4.- Realiza el mapa conceptual o esquema de separación de la siguiente mezcla compleja: disolución
sobresaturada de agua con cloruro de sodio (sal común), colorante alimentario soluble en agua y aceite
cosmético.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL, DATOS Y CÁLCULOS.

1º Llena la probeta de agua y vierte 250 ml en el vaso de precipitado.
2º Enciende la balanza digital, coloca un vidrio de reloj y realiza la correspondiente tara.
3º Con una cucharilla deposita una adecuada cantidad de cloruro de sodio y anota el valor de la
masa determinada, para realizar posteriormente una disolución concentrada.
4º Vierte el contenido del vidrio de reloj en el vaso de precipitado y agita con la varilla hasta su total
disolución.
5º Añade a dicha disolución unas gotitas de colorante alimentario y agita de nuevo.
6º Coloca otra vez el vidrio de reloj en la balanza, realiza la correspondiente tara y deposita una
buena cantidad de cloruro de sodio para sobresaturar la disolución anterior. Anota el valor de la
masa determinada.
7º Vierte el contenido del vidrio de reloj en el vaso de precipitado y agita con la varilla. Deja reposar
la mezcla y comprueba que hay precipitado en el fondo del vaso.
8º Añade 100ml de aceite cosmético a la disolución sobresaturada.
9º Separa a continuación la mezcla, siguiendo exactamente los pasos previstos en tu mapa
conceptual.

4
 CONCLUSIÓN ¿QUÉ HA OCURRIDO? ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?:

Explica con tus palabras qué pasos debemos seguir para medir masa ¿qué hemos tenido en
cuenta?:
•
•
•

Calcula la concentración de ambas disoluciones, concentrada y saturada, en masa por unidad de

volumen (“fórmula C”). Explica los pasos teóricos y prácticos que has seguido, para obtener los
resultados con las unidades correctas:
•
•
•

Cálculos:

Indica la utilidad del colorante alimentario.

Redactar un párrafo donde expliques lo que has aprendido en estas prácticas.

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6