LA EDUCACIÓN

Es:

El proceso de formación del aprendizaje

para adquirir nuevos conocimientos.

Busca fortalecer:

Habilidades, el pensamiento crítico, los

valores, los sentimientos, el ser social.

Sus inicios de formación surgen en:

La familia, desde el nacimiento del ser

humano, luego en el preescolar hasta las
universidades es deber de los planteles
educativos enseñar.

SE RELACIONA CON LOS SIGUIENTES

CONCEPTOS:

DIDÁCTICA
SOCIEDAD
ESCUELA

Es la ciencia que: Su objetivo es:

Entendida como:

Encargada de: Estudia el proceso (PEA) de ENSEÑANZA Y La transmisión de saberes de manera

Un grupo de personas que comparten APRENIZAJE de los estudiantes. eficaz. Es decir, la instrucción del

Su cultura, costumbres, folclor, criterios.

El maestro puede Planificar, organizar y estudiante en su pensamiento,

Y que se relacionan entre sí.
sistematizar la información del currículo. personalidad, y su desarrollo educativo.

Formar a la sociedad en sus conocimientos

cognitivos, personalidad, criterios. Instruir
El proceso PEA cuenta con unas categorías que son: Por medio de ella se
Tiene como deber: en la reflexión e investigación.
logra la:

La adquisición de comportamientos - El problema. Formación integral en todas sus

adecuados para el aprendizaje responsable Además: -Objetivo.
dimensiones: intelectual, política,
de la comunidad. -Contenido.
ideológica, ética, estética, laboral,
-Método.
ambiental, patriótica, física del estudiante.
-Forma de
organización.

Fomenta en todos los ámbitos educativos la -Medio de enseñanza

participación. Responde
-Evaluación a:

del aprendizaje.

Para alcanzar esto interviene en el:

De:
El currículo

Los alumnos, profesores y padres de familia. Con el fin de:

¿Cómo enseñó?
¿Qué enseñar?

Analizar el método, contenido y mejorar los
Problemas de enseñanza y aprenizaje.