CUESTIONARIO 1:

1. ¿Por qué es difícil encontrar una definición simple de la vida?

Porque hasta el momento no se encuentra una definición exacta acerca de este tema,
debido a las diversas explicaciones que existen.
2. Enumera las características que diferencian a los organismos vivos de la
materia inanimada
Los organismos vivos son aquel que poseen vida, nacen, crecen, se reproducen y
fallecen. Mientras que la materia inerte es aquellos que no presentan vida, ósea que no
desarrollan ninguna actividad como son el agua, las rocas, el viento, etc.
3. ¿Cuál es el nivel de organización mas bajo que puede llevar a cabo todas las
actividades requeridas por los seres vivos?
Es la célula, ya que es la unidad mas pequeña que tiene capacidad de vida como
también realiza todas las actividades y funciones vitales que necesitan los seres vivos.
4. ¿Cuáles son los mecanismos por medio de los cuales la información lineal de la
molécula de ADN da como resultado una célula tridimensional?
El ADN transcribe su información parcialmente a otro tipo de acido nucleico, el ARN o
acido ribonucleico, de los cuales existen dos tipos: uno de ellos el ARN mensajero-
puede traducir ese mensaje para sintetizar una determinada proteína. Consideramos
esto como un flujo de información del ADN al ARN y luego hacia la proteína. Esta triada
molecular es fundamental para entender la vida.
5. ¿Explicar por qué la estructura del ADN hace posible la replicación se produzca
como una fidelidad casi perfecta?
Porque a través de la estructura del ADN se puede observar la base de la herencia y la
fidelidad de replicacion del ADN se sustenta en el reconocimiento molecular de sus
elementos, los nucleotidos, a lo largo de la sintesis de secuencias complementarias en
la doble helice.
6. ¿La capacidad de un sistema de intercambiar materia y energia con su entorno
es una propiedad caracteristica de los sistemas vivos?
Si es una característica de los seres vivos porque muestran la función de extraer e
intercambiar materia y energía para realizar su trabajo como también lo utilizan en la
edificación y conservación de sus estructuras.
7. ¿Explicar porque las células son consideradas transductores de
energía?
Porque tienen la capacidad de obtener, transferir y transformar la energía. Además,
utilizan esta energía para mantenerse a si mismos, crecer y producir más células.
8. ¿Cuál es la molécula portadora de energía metabólica y que actúa a su vez
como nexo entre catabolismo y anabolismo?
El ATP ya que sirve para impulsar cientos de eventos metabólicos mediante la
transferencia de energía a los sitios de reacción, además actúa como unión entre el
catabolismo y anabolismo.
9. ¿Es compatible la vida de una célula con la suspensión de las actividades
metabólicas?
¿Por qué?
No porque las células solo se mantienen vivas mientras son capaces de llevar a cabo las
actividades metabólicas debido a que adquieren energía y lo emplean para ensamblar,
descomponer, acumular y disponer de materia de manera que promueven la
supervivencia como también la reproducción.
10. ¿Cuáles serían las consecuencias de la falla de los mecanismos homeostáticos
de un organismo?
Las consecuencias serian en que los organismos podrían no recibir todo lo que
necesitan para responder a los cambios de energía que les ayuda a mantener sus
condiciones operativas internas. Si no se restaura la homeostasis, el desequilibrio
podría llevar a una patología o inclusive al deceso.
11. ¿Es correcto afirmar que todos los organismos se
mueven?
Si es correcto, debido a que los organismos tienen la capacidad de movimiento.
12. ¿Las plantas manifiestan alguna reacción frente a los estímulos
externos?
Las plantas si manifiestan reacción ya que detectan y contestan a los diversos estímulos
que se encuentran en el ambiente, como observación cambian la manera de su
crecimiento.
13. Se afirma en los textos que la reproducción sexual constituye la materia prima
de la evolución. ¿Por qué no ocurre lo mismo con la reproducción asexual?
Porque la reproducción sexual tiene un proceso de evolución hasta el día de hoy, es
decir, se mantienen las especies mientras que la reproducción asexual puede significar
la extinción de las especies, perdiendo la capacidad de adaptación, etc.
14. ¿Cuál es el significado de la frase `` la adaptación trae consigo cambios en la
especie, mas que en el individuo``?
Esto significa que los cambios en la especie llegan a conducir a una mejor adaptación a
las condiciones predominantes del medio ambiente.
15. Ordena los términos de la columna A con respecto a las definiciones que
figuran en la columna B.
 A B
Átomo La partícula mas pequeña de un elemento
que posee las propiedades características
de este
Célula Unidad funcional y estructural de los
seres vivos
Molécula Combinación de 2 o más átomos
Órgano
Sistema o aparato orgánico Grupo de órganos que funcionan
conjuntamente para llevar a cabo una o
mas funciones biológicas principales
Organismo
Organoide
Tejido Asociación de células similares para llevar
a cabo una función especifica

16. Es una molécula de gran tamaño comúnmente a formada por polimerización de

subunidades más pequeñas. 

Ejemplo: Cadenas de glucosa

17. Sonn la union de macromoleculas como por ejemplo, membrane cellular,

cromosomas y virus.

18. a).

b). Una cadena trofica es una serie de organismos que se comen entre ellos
mismos de forma que la energía y los nutrients fluyan unos a otros.

C). La biomasa permite que mediante procesos se pueda generar energía para las
diversas funciones de los organismos.

19. No, porque estudiar a un individuo aislado no permite diferenciar lo de otras, por
ende calificarlo dentro de un nivel ecologico se hace imposible.

20. La fotosintesis consiste en la obtención de energía mediante la luz solar.