República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Grupo Escolar “Juan Manuel Álamo”
Duaca – Estado Lara
Todos los seres vivos, ya sean animales, vegetales, hongos, bacterias, están formadas por células.
ese es el principio fundamental de la teoría celular que fue planteada entre
1838 y 1855 por los científicos alemanes Mattias Schleiden, Theodor
Schwann y Rudolf Virchow. Dicha teoría señala, además, que las células es
la unidad vital, estructura (anatómica) funcional (fisiológica) y genética de
todo ser vivo

El primero en observar una célula vegetal fue Robert Hooke, científico inglés, que en 1665 utilizando
un microscopio compuesto observo celdas en el corco y en otros tejidos
vegetales, a las que llamo células;
y significa pequeño
compartimiento o celda
Una célula es capaz de cumplir
todas las funciones necesarias de un ser vivo, nutrirse,
crecer, reproducirse, responder a estímulos y
diferencias.
Para realizar las funciones, la célula tiene en su interior
estructura fundamentales (Organelos) y sustancias
químicas que permiten su actividad.
Los Organelos celulares son estructura con organización
especifica que poseen una función determinada en la
célula. Se considera la unidad estructural ya que todos
los seres vivos se encuentran formados por una o más
célula, desde el organismo más pequeño hasta los
organismos más grandes.
La célula es la unidad funcional, porque en ella se realizan
las funciones de respiración, digestión, excreción, y
reproducción entre otras
célula coma unidad genética en todos los seres vivos, ya que cada célula contiene la información
necesaria para el control de su propio ciclo celular, para su desarrollo y funcionamiento, además de
su capacidad de trasmitir esa información a la siguiente generación.
Los Organismos se pueden clasificar según:
a) El número de células que la forman: Los organismos formados por una célula son unicelulares
(los hongos las amibas y las bacterias) y si están formados por varias células se les
denomina pluricelulares (individuo, las plantas y todos los animales superiores)
b) La organización de su material genético: Se establece la diferencia entre los organismo
procariotas y eucariotas
c) La organización estructural del material genético en las células: Existen diferencias
estructurales entre las células de animal, de vegetal, de hongos, así como de otros grupos,
lo cual se expresa en la diversidad de seres vivos que habitan en el planeta
Las Células Procariotas, como la de las bacterias, tienen las
sustancias químicas de las enzimas necesarias para su
funcionamiento, en el citoplasma, por la que se considera que ellas
son las primeras que aparecieron en el planeta cuando se inició la
vida. Ellas carecen de núcleo diferenciados y su material genético se
encuentra en una región citoplasmática llamada región nucleoide
Las Células Eucariotas: Son de mayor tamaño que la procariota,
poseen una organización más organizada más evolucionada y
compleja; además de la membrana plasmática tienen una membrana nuclear que rodea la materia
específicas, como las reacciones internas y el metabolismo que realizan en los organelos especifico
genética formado por el núcleo una estructura diferenciadas que pueden realizar funciones Con
la relación a la diferencia estructural entre células animal y vegetal, el tercer criterio de
clasificación, se tiene en la célula vegetales poseen una pared celular que ofrece protección y

mantienen su forma.
Membrana celular o plasmática: Se encarga de permitir que la célula interactúe con el medio
ambiente en que se encuentra, además
 Sirve de barrera de protección y delimitación
del contenido celular
 Regula la entrada y salida de los materiales
 Trasmite señales e información entre células
 Da lugar a compartimientos dentro de la cada
célula
modelo de la estructura de la membrana plasmática

El modelo de la membrana está formado por una capa doble y fluida de moléculas de lípidos, en las
cual las proteínas asociadas. Al presentar estas características la membrana plasmática resulta
selectivamente permeable,
Es de, que según las necesidades celulares pueden impedir el paso de una sustancia determinada, o
en otros momentos puede permitir el paso de la misma
Pared celular: La cual se encargado dar rigidez, dar forma, y protege la célula, la composición de la
pare celular e estos seres es diferente a cada caso.
Toda célula posee en su interior información genética que establece las instrucciones para elaborar
partes de la célula, coordina funciones de crecimientos, nutrición, reparación y permitir la
producción de células nuevas.
El Núcleo: De las células eucariotas se encuentra delimitado
por una membrana doble denominada membrana nuclear, esta
posee poros que permite el intercambio de materia entre el
núcleo y el citoplasma
Internamente el núcleo presenta un líquido denominado
Nucleoplasma en el que se encuentra la cromatina, son hebras
muy finas y enmarañadas de ADN asociado a proteínas
Cromatina: se compacta apretadamente dando origen a estructura llamadas Cromosomas
En el interior del núcleo se encuentra el Nucléolo, región donde origina los componentes ribosómicos

Todas las células requieren de energía para realizar sus funciones, desde el
trasporte de sustancias hasta la división celular
En las células eucariotas esta energía es aportada por los procesos que ocurren
en los clorosplatos y mitocondrias. Los cuales son organelos que contienen un
pigmento verde llamado clorofila y otros pigmentos llamados Carotenos (de color
amarillo, rojo o naranja) gracias a estos pigmentos, cloroplastos realizan una función esencial para
la vida sobre el planeta denominada fotosíntesis, que permite utilizar la energía del sol para la
elaboración de carbohidratos ( azucares), fuentes de energía para la células, adicionalmente en el
proceso se libera , elemento indispensables para la respiración de los seres vivos,
por lo general, todas las células del organismo eucariota, sean vegetales y
animales, presenta mitocondrias, aunque hay excepciones, como os glóbulos
rojos de nuestros cuerpos y algunas amibas
Mitocondria: son conocidas como la central eléctrica de la célula, permitiendo
la respiración celular para producir energía.

Organelos poseen una doble membrana

Membrana externa lisa que está en contacto con el citoplasma
Membrana interna se pliega hacia un espacio entras la cresta que contienen iones y moléculas donde
se realizan reacciones químicas, como el ciclo de Krebs. Para formar las crestas mitocondrias.

Sistemas de membranas internas:

En las Células Eucariotas existen sistemas de membranas, como un sistema de canales que forman
una red que existen a lo largo del citoplasma. entre ellos se encuentra el
Retículo Endoplasmático, que sirve como vía para trasportar materiales a través de la célula. A lo
largo de la superficie de las membranas se realizan muchas reacciones bioquímicas.

Hay dos tipos

Retículo Endoplasmático Liso(REL)
Retículo Endoplasmático Rugoso (RER)
Junto a los Retículos endoplasmático trabaja

APARATO DE GOLGI. El cual tiene como función incorporar

carbohidratos y lípidos a las proteínas provenientes del RER
para que intervenga en la formación de la membrana plástica.

LOS LISOSOMAS, Estos son vesículas que contienen enzimas

digestivas, lo que hace que intervengan en el digesto de
sustancias a nivel celular, también degradan materiales
peligrosos absorbidos por la célula, para luego ser liberados a
través de la membrana celular.

El Almacén Celular
Casi todas las células contienen sacos de diversos
tamaños formados por una membrana llamadas
Vacuolas, se encargan básicamente de almacenar
materiales ingeridos, así como productos de desechos y
agua, también pueden digerir sustancias o regular la
cantidad de agua. En caso de las células vegetales, las
vacuolas tienen además la función de dar soporte a la
célula

Hallazgo fundamentales
 Robert Hooke (1665) Considero el descubrimiento de la célula
 Robert Brown (1834) Descubrió el núcleo celular
 Johannes Purkinji (1839) Descubrió el protoplasma
 Theodor Schwann (1839) Todos los animales están formados por células
 Rudolf Virchow (1855) Las células son unidades metabólicas y solo provienen
de células preexistente
 Mathias Schleiden (1838) Todos los vegetales están formados por las células
LEE CADA UNA DE LAS INDICACIONES PARA QUE CUMPLAS CON LO ASIGNADO.
 Pueden ser realizada en hoja blancas, de ministro o reciclaje en buen estado
 LA ACTIVIDAD DEBE LLEVAR
 Portada: membrete de la institución, presentación sobre el tema abordado, asignatura. Identificación
del estudiante (nombre, apellido, CI) año y sección
 Nombre del docente del área.
 Actividades no identificadas no serán evaluadas
 Deben respetar un margen en cada hoja de trabajo
 Enumera cada hoja y refleja la portada ejemplo 5/5
 Ortografía, letra clara y legible del estudiante. Actividades no realizadas por el estudiante no serán
evaluadas
 Al momento de entregar la evaluación todas las hojas deben estar pegada, grapadas o cosidas para
evitar extravió de algunas de ellas y que el trabajo quede incompleto.
Criterios a Evaluar
 Presentación Y Creatividad 2/pts.
 Responsabilidad y Puntualidad: 1 pto.
 Aspectos formales de la escritura: 1/pto.
 Desarrollo del tema 16/pts.

1) Lee las preguntas y responde. (2pts)

a) ¿Qué funciones cumple los organelos en las células?
b) ¿Dónde se encuentra el material genético de las células procariotas?
c) ¿Que caracteriza a las células eucariotas?
2) ¿Explica brevemente los siguientes conceptos? (2pts)
 Célula
 Organismo unicelular
 Organismo multicelular
 Célula procariota
3)Realiza el dibujo en una hoja tamaño carta de las Células Animal y Vegetal, y sus Organelos
(3pts)
4)Realiza y completa el siguiente cuadro (3pts)

Organelo Función que desempeña

Mitocondria
Retículo Endoplasmático
Ribosoma
Aparato de Golgi
Lisosoma
Nucléolo
Núcleo
Vacuola
Cloroplasto

5) Realiza el cuadro y Menciona 4 diferencias y 4 semejanzas de cada una de las células Eucariotas y
Procariotas (3PTS)

TIPO DE CELULA SEMEJANZAS DIFERENCIAS

* *
* *
* *
* *

6) cuáles son las características de la Membrana Celular? (1,5 pts.)

7) Realiza el dibujo de una Célula Unicelular y una Pluricelular (1,5pts)
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Duaca – Estado Lara
 Historia
Los antiguos filisofo y naturalistas en especial Aristoteles en la
antigüedad y Paracelso en el renacimiento , llegarona la conclusion de
que todos los animales y vegetales, por mas complicados que sean estan
constituidos por pocos elementos que se repiten en cada uno de ellos
.Muchos siglos despues , gracias a la inveccion de los lentes de aumento,
se descubriola existencia de un mundo de pequñas dimensiones que no
podia ser visto a simple vista .Gracias al descubrimeintos y desarrollo de los

lentes opticos y sus combinaciones se logro construir poderosos instrumentos

denominados microscopio
En 1665 Robert Hooke observo con un microscoopio un delgado corte de
corcho , noto que el material era porso y observo “celdas en el corcho y en
otros tejidos vegetales a las que llamo celulas .Estos descubrimientos fueron
posibles gracias al coninuo perfeccionamiento.
La necesidad de observar e investigar las caracteristicas de estos organismo,
tambien llamados microorganismo. Condujeros a la modificacios y
mejoramiento de estos tipo de instrumento
Origen a diversos tipos de Microscopio.
a) Microscopio Simple: con esta denominacion se designo a la lupa el comienzo
dels siglo pasado. Esta constituido fundamentalmente por una lente
convergente y fuente de luz es la visible.
Microscopio de contraste de fase: constituye un metodo en que se crea el
contraste por medis puramente opticos . este tipo de microscopio no tiene
gran utilidad en el estudio de preparaciones fijas y teñidas en que las
diferencias de trasparencia no son importante . este instrumento es muy util
para estudiar celulas vivas
Microscopio Electrico: este en principio es analogicos al microscopio
corriente, caracteriza por tener fuente luminosa, un haz de electrones con alta
velocidad, acelerados al vacio. Permite la observacion de estructura celulares
que no pueden observar con el microcopio de luz
Propiedades de un Microscopio Estas propiedades son importantes porque
permiten definir la calidad del instrumento
a) Capacidad para proporcionar imágenes de contornos netos: esta
propiedad depende de la calidad del lente
b) Poder de penetracion: consisten en la capacidad que tiene el
microscopio de permitir la observacion de diversos planos del objeto
estudiado, de manera simultania
c) Poder de amplificacion: es de producto de la amplificacion del objeto y
del ocular
d) Poder de resolucion: es la capacidad que posee los lentes de un
microscopiode proporcionar imágenes bien definidas de dos objetos
que se encuentran muy cerca uno del otro
LEE CADA UNA DE LAS INDICACIONES PARA QUE CUMPLAS CON LO ASIGNADO.
 Pueden ser realizada en hoja blancas, de ministro o reciclaje en buen estado
 LA ACTIVIDAD DEBE LLEVAR
 Portada: membrete de la institución, presentación sobre el tema abordado, asignatura. Identificación
del estudiante (nombre, apellido, CI) año y sección
 Nombre del docente del área.
 Actividades no identificadas no serán evaluadas
 Deben respetar un margen en cada hoja de trabajo
 Enumera cada hoja y refleja la portada ejemplo 5/5
 Ortografía, letra clara y legible del estudiante. Actividades no realizadas por el estudiante no serán
evaluadas
 Al momento de entregar la evaluación todas las hojas deben estar pegada, grapadas o cosidas para
evitar extravió de algunas de ellas y que el trabajo quede incompleto.
Criterios a Evaluar
 Presentación 2/pts.
 Responsabilidad y Puntualidad: 2pto.
 Aspectos formales de la escritura: 3/pto.
 Creatividad 3pts
 Desarrollo del tema 10/pts.

Nota El mapa debe ser realizado con um

maximo de 4 hojas en cartas.