PROGRAMA DE ESTADISTICA

INFORMATICA Y FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION

1er TALLER 1er CORTE 2023-I

Agenda
• Objetivos general y específicos
• Método de Entrega
• Conocimientos teóricos necesarios
• Duración
• Desarrollo

Objetivo general
Afianzar los conocimientos adquiridos en los temas propuestos

Objetivos específicos
Desarrollar ejercicios relacionados con Sistemas de numeración y cambios de base entre
sistemas

Desarrollar ejercicios relacionados con Unidades de Almacenamiento computacional

Desarrollar ejercicios relacionados con pensamiento y destreza lógica

Método de Entrega
El taller lo realizarán los estudiantes por parejas, generando los siguientes artefactos:

• Reporte escrito con el proceso paso a paso de los ejercicios resueltos

Conocimientos teóricos para poder resolver el taller:

Fundamentación de los temas de: Sistemas de Numeración, Unidades de
almacenamiento y pensamiento lógico

Duración: 4 horas aprox.

Desarrollo
1.Construir una tabla con la representación de los 32 primeros números en los
sistemas de numeración hexadecimal, decimal, octal y binario.

BINARIO OCTAL DECIMAL HEXADECIMAL

32

2.Convertir los siguientes números de base 10 a base 2.

a. 0,00625
b. 43,32
c. 0,51

3.Dado el número X=(543,21)6, expresarlo en base 16 con cuatro dígitos

fraccionarios y los dígitos enteros que sea necesario.

4. La primera expedición a Saturno encontró sólo las ruinas de una civilización. De

los artefactos y de las imágenes, los exploradores dedujeron que las criaturas que
construyeron esta civilización fueron seres de cuatro piernas con un tentáculo
saliente de un extremo con varios “dedos” prensiles. Después de mucho estudio,
los exploradores fueron capaces de traducir las matemáticas Saturninas.
Encontraron la siguiente ecuación: 5x2 - 50x + 125 = 0 con las soluciones indicadas
x=5 y x=8. El valor x=5 parece bastante lógico, pero x=8 requiere alguna explicación.
Luego los exploradores reflexionaron sobre la forma en que se desarrollaron los
sistemas numéricos de la tierra y encontraron evidencia de que el sistema saturnino
tenía una historia similar. ¿Cuántos dedos tenían los Saturninos?
5. Considerando que la capacidad de un CD es de 700 MB y que ud. posee dos
archivos: el tema 1 de una asignatura en formato PDF de 548 KB y un tutorial de
ejercicios de Fundamentos de Programación de 6MB calcular cuantas copias de
ambos archivos se pueden realizar y cuanto espacio libre quedaría.

6. Su cuenta de correo institucional en la universidad le perite enviar archivos hasta

de 1 GB. Indicar en cada caso (justificadamente) si se pudiesen enviar los sgtes.
Archivos:

a) Una fotografía de 64317 MB

b) Una canción en MP3 de 1.789.776 MB
c) Un apunte de clase escaneado de 777.879.458.899 bits

7.

8. Intentar averiguar (aquí se trata de que exponga su razonamiento, mire que tiene,
que puede hacer, que necesitaría y que le falta, más que resolver el problema)
cuántos cocos ha robado el pirata Juanefo de la isla Mandioca.
De noche, la isla Mandioca era custodiada por tres guardianes situados en distintos
puntos. Un día, el pirata Juanefo consiguió llegar a la isla y robar un gran saco de
cocos.

Al intentar salir de la isla, Juanefo fue interceptado por uno de los guardianes. Este
le detuvo y le cogió la mitad de los cocos y cuatro más. Consiguió huir y tropezó con
el segundo guardián, que le quitó la mitad de los cocos que le quedaban y cuatro
más. Al final tropezó con el tercer y último guardián que actuó de igual forma que
los otros dos: le quitó la mitad de los cocos y cuatro más. Si al final se quedó con
un solo coco, ¿Cuántas cocos había robado Juanefo?