Las actividades que le son entregadas en fotocopia las debe transcribir en la hoja de la carpeta en

el área que corresponda. Lo que está escrito en negrita es la parte que debe estar copiado en la
carpeta.

LENGUA

(Con ayuda de la familia)

En la carpeta, colocá la siguiente consigna antes de empezar a leer. (como subtítulo)

15-03-2023

Lectura silenciosa y en voz alta.

La lectura la realizará el estudiante a un miembro de la familia.

Al finalizar, el familiar que haya escuchado, realizará una serie de preguntas como la que están a
continuación.

¿Qué sucedió?

¿Quiénes participaron de los hechos?

¿Cuándo y dónde ocurrió?

¿Cómo paso?

¿Qué pensaste o te imaginaste con el título de la noticia?

Posteriormente, pegá el texto.

Actividad:

1- Relee el texto y, con números, indicar el orden cronológico en el que ocurrieron los
hechos.

a)- Daniel lee el mensaje con ayuda de su padre.

b)- Frank lanza la botella al mar Báltico.

c)- Daniel responde el mensaje de Frank.

d)- Frank viaja en barco a Dinamarca.

e)- Daniel encuentra la botella en la playa.

f)- Frank escribe un mensaje en el barco.

2- Volvé a leer el texto y respondé.

a)- ¿Cuántos años tiene Daniel?

b)-¿En qué lugar encontró la botella?

c)-¿Cuándo la había arrojado Frank al mar?

d)-¿Cuántos años tiene Frank en la actualidad?

3- Extraé del texto dos sustantivos propios y dos sustantivos comunes y elaborá
superoraciones.

¿Recordás cómo hacerlas? Elegí el verbo , usá los sustantivos extraídos del texto y elaborá las
preguntas de acuerdo a la superoración que quieras realizar. Te dejo un ejemplo.

Verbo: encontró.

Preguntas: ¿Quién? ¿Cuándo?¿Qué?¿con qué (el contenido)?

Superoración: Daniel, en el año 1987, encontró, una botella, que contenía una carta adentro.
¿Quién? ¿Cuándo? verbo ¿Qué? ¿con qué (el contenido)?

MATEMATICA

En la carpeta escribí (como subtítulo)

16-03-2023

Actividades de repaso

1-Completa estas cuentas.

a)-23.546= 20.000 + 3.000 + + +

b)-41.980= + + + +

c)55.783=

d)79.238=

2-En cada caso, ordená de menor a mayor los siguientes números. Colocá los puntos que le
faltaron a los miles. Leelo en voz alta.

a)- 7563 – 7653 – 6573 – 3765 – 6563 – 3744

b)- 44040 – 44400 – 4044 – 4404 – 44404 – 4004 - 44444.

Escribí en palabras éstos números.

44404:

4044:

44040:

3-Completá la secuencia de números

 83.200 83.400

17-03-2023

De título en la carpeta.

Situaciones problemáticas

 Leo, pienso, analizo y resuelvo.

1-Samuel ganó $10.000 en la lotería de El Bolsón. Donó $2.300 a la cooperadora de la escuela y

$1.000 al comedor de la zona. Compró una computadora por $3.000 y un televisor por $789
¿ Cuánto dinero le sobró? Realizá la cuenta. Todo tiene que estar en la carpeta.

2-En el mes de enero llevaron $2.354 conejos a una granja. En julio había 5.234 conejos
¿Cuántos conejos nacieron en ese período?

3-Pedro compró una heladera a $8.539 y la pagó en cuotas mensuales sin intereses. El primer
mes pagó $1261; 2l segundo, $1389; y el tercero, $ 3141¿Cuánto le falta pagar luego de los tres
primeros meses?

De título:

Operaciones y cálculos mentales.

 Teniendo en cuenta que ya tenés estudiadas las tablas, anotá el cociente y el resto de las
siguientes divisiones.

43/7: cociente y resto .

29/3: cociente y resto .

48/6: cociente y resto .

39/4:cociente y resto .

89/9: cociente y resto .

Cálculos mentales con sumas y restas.

 Resolvé los cálculos que están a continuacón.

a)-64.450 + 10.000= b)-20.800 + 20.000=

c)- 50.700+30.000= d)-71.000 + 25.000=

e)-67.000 – 20.000= f)-80.700 – 30.000=

g)-60.000 – 30.000= h)-47.600 – 5.000=