Trastornos del desarrollo

¿Qué es un trastorno del desarrollo?

dificultades para adquirir habilidades complejas, presenta déficit o desvío del desarrollo, generando así una
conducta disfuncional.
No es Si es
discapacidad mental un retraso
lesión cerebral un desvío en el desarrollo madurativo.
déficit sensorial un déficit o alteración
alteración emocional severa etc (en algún proceso psicológico)

Este trastorno no necesariamente es una discapacidad, es más bien una alteración En las conductas cognitivas a
lo largo de toda la vida.
Para que se dé un diagnóstico los signos deben presentarse de forma permanente y alterar la conducta cognitiva
o el comportamiento.

Marcadores conductuales 1er. Infancia (0meses- 3 años):

 Fallas del crecimiento Déficit sensoriomotor
 Marcha inestable desestabilización emocional
 Conducta solitaria retraso en la adquisición de pautas evolutivas
 Alteraciones del lenguaje 2da. Infancia (3 años- 6 o 7 años):
 Desorganización motriz Trastorno del lenguaje
desorden cognitivo
 Pasividad
desestabilización emocional
 Fallas del control de la
3era. Infancia (6 o 7 años – 12 años):
conducta
Dislexia
 Fallas del control motor
Disgrafía
 Acceso tardío a la actividad discalculia
gráfica déficit de atención.
 Desatención Déficit cognitivo
 Falta de interés dificultades de aprendizaje
 Falta de organización déficit atencional
incompetencia social.
Desarrollo Maduración
cambios cuantitativos el sistema nervioso central. cambios cualitativos, apareciendo estructuras y
funciones para distintas habilidades.

Factores que influyen sobre el desarrollo.

Déficits sensoriales leves: condiciones ambientales:
alteraciones visuales auditivas y táctiles (motricidad nutrición
fina). factores socioeconómicos y cultural
se generará un desajuste para la adquisición del interacción familiar
aprendizaje. situación emocional-
(, anteojos, equipo auditivo… o respecto al
aprendizaje sabrá que trabajar para recuperar y
estimular las funciones).