Planeación de Acciones Pedagógicas (Anverso)

• Establecer vínculos afectivos y apegos seguros

• Construir una base de seguridad y confianza en sí mismo y en los otros, que favorezca el
Referentes desarrollo de un psiquismo sano
curriculares: • Desarrollar autonomía y autorregulación crecientes
Guardería No.: u-0306 Aprendizajes
clave para niños
• Desarrollar la curiosidad, la exploración, la imaginación y la creatividad
• Acceder al lenguaje en un sentido pleno, comunicacional y creador
Sala de atención o Grupo LA de 0 a 3 años de
• Descubrir en los libros y la lectura el gozo y la riqueza de la ficción
edad
• Descubrir el propio cuerpo desde la libertad de movimiento y la expresividad motriz
• Convivir con otros y compartir el aprendizaje, el juego, el arte y la cultura
Periodo: 11 al 15 de Febrero

Planeación Martes 12 de febrero Estimulacion Auditiva

Observaciones de los niños:

Por medio de la observacion nos dimos cuenta de la necesidad de estimular su sentido auditivo

Planteamiento de acciones pedagógicas (propuesta, organización y desarrollo):

ACTIVIDADES PARA EL CUIDADO Y SOSTENIMIENTO AFECTIVO

Acciones de aseo Alimentación Educación

Lavado de manos: con una toallita humeda limpiaremos sus manos quitando cualquier residuo, pelusa o susciedad en los dedos,
ACTIVIDAD:
entre ellos, palmas, y exterior hasta la muñeca

MATERIAL: Toallitas Humedas

SINFONIA: "Sonata para piano Re mayor, de Mozart"

ACCIONES PEDAGOGICAS

El dia de hoy vamos s manipular algunos materiales para hacer sonidos con ellos, actividad que a su vez ayudara con la fuerza en manos y
INICIO
reflejo de agarre, tambien reconociendo texturas.

musica para amenizar: "buscaremos descubrir sonidos del material, por eso no usaremos musica"

DESARROLLO Recostaremos a los bebes en colchonetas, de forma vertical a nosotros, y comenzaremos a frotar y apuñar los materiales que escogimos
buscando emitir sonidos con ellos, (periodico, botellas de plastico, bolsas de hule, papel celofan), despues dejaremos que lo manipulen un
poco e intentte hacerlo sonar ellos mismos

Concluiremos con un aplauso y posteriormente le daremos un abrazo a cada uno, diciendo lo bien que lo hicieron mostrando aprobacion
CIERRE
por hacerlo bien y asi generar confianza en el bebe

ACERCAMIENTO AL ARTE.
Artes Plásticas y visuales Literatura Expresión Corporal y danza. Música

Musica para amenizar Lo Mejor de Piano de Beethoven

Actividad: Leeremos el cuento trabalenguas,"pepe pela patatas"

LECTURA EN VOZ ALTA:

TIEMPO 15 MIN TITULO DEL LIBRO "Fuera de aquí horrible mostro verde" AUTOR: Ed Emberley

ACTIVIDADES RECREATIVAS:
Colocaremos a los bebés boca abajo en su cuna y les Que los pequeños fortalezcan su
TIEMPO 20 MIN ACTIVIDAD: haremos un masaje en sus manos y brazos mientras PROPÓSITO: tronco y espalda al sentir el
cantamos para ellos canciones infatiles contacto con nuestras manos
ACTIVACION FÍSICA:

Tomaremos al bebe boca arriba y los ayudaremos a realizar flexiones de abrazo con sus manos

Se podrán utilizar los formatos que sean necesarios para la descripción detallada de actividades.
 Planeación de Acciones Pedagógicas
(Reverso)

Planeación (continúa)

Evaluación:

Actividades complementarias de otros programas

Saldremos a la sala de usos multiples y y haremos burbujas de jabon, lass tiraremos hacia el lado contrario de donde posicionemos a
os bebes para evitar que esten en contacto con ellas, y solo las observen

Materiales para ambientes de aprendizaje

Bocina, Fuera de aquí horroble mostro verde, colchonetas, borbujas de jabon

LP. Dulce Guadalupe Gutiérrez Villalpando Narha Celeste Zacarias Bermudez

Educadora/Coordinadora del área para apoyo Asistente educativa

terapéutico Nombre y Firma
Nombre y firma