MI DESEMPEÑO

Aspecto
1 UNIDADES DE
En este aspecto me baso en los
enfoques pedagógicos para COMPETENCIA
conseguir los aprendizajes que se
plantean en el plan y programa de
manera que estos también les

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sean atractivos, ajustándose de
manera estrecha al contexto
próximo de los alumnos, formando
alumnos capaces de servir y
ayudar al medio que los rodea.
Aspecto
Aspecto
Con base en este aspecto me es
muy importante generar una
congruencia entre la función
del logro y las competencias
presentes en el plan y

En este aspecto se que las

conozco y puedo mejorar, ya que
3 programa, ya que si bien se les
da una continuidad en cada
grado se debe considerar que
no me empapado de las no todos los alumnos han
actualizaciones pertinentes para desarrollado los aprendizajes y
cada campo formativo, ya que temas como tal, por ende se
conforme va cambiando el medio deben adaptar los contenidos
en el cual se desarrollan los los
alumnos estas presentan
adecuaciones según las

necesidades presentes
evolutivamente, sin embargo estas
no cubren del todo a todos los
estratos sociales, por ende es
necesario observar y recabar
información sobre el alumnado
para utilizar un correcta
metodología.
Aspecto
En este aspecto me hace falta
indagar y expandir mi abanico
de actividades para generar una
mejora en la atención al
desarrollo, ya que en barias
ocasiones los alumnos me
mencionaron que las
actividades les resultaban muy
fáciles o que les aburrían, tal vez
por el hecho de que la maestra
no me señalo el nivel de
complejidad en el cual
desarrollaban ciertos temas,
pero igual planeo mejorar
basadome en una observacion
mucho mas detallada previa la
practica.
Aspecto
En mi formación docente e
utilizado distintas
metodologías para mejorar en
diferentes aspectos, aunque si
bien me hace falta mucho por
aprender, puedo apreciar
como e mejorado en algunas
situaciones educativas
regulando la dosificación
temática y sobre las
actividades en las cuales
espero que los alumnos
desarrollen su conocimiento,
de igual manera busco la
manera cubrir la mayor parte
de sus necesidades segun su
contexto de vida
Aspecto
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Aspecto
Este aspecto resulta muy
variable puesto que no
siempre se pueden utilizar las
mismas tácticas de
regulación emocional y
cognitiva en todos los grados
y grupo, ya que cada uno se
desprende de contextos
5 diferentes, pero por medio de
actividades lucidas y de
convivencia según los planes
y programas o sugerencias
del curso planeo generar
mejoras, no solo en los
alumnos, sino que también
en mi persona.
6 Aspecto
En los medio tecnológicos
me vi un tanto delimitada
por el hecho de que el aula
en la cual desempeñe mis
practicas no contaba con los
materiales suficientes, pero al
momento de realizar mi
planeación, logre adecuarla
para agregar actividades
7 novedosas con base en una
indagación previa, respecto a
los campos de trabajo
establecidos en educación
primaria y sus variaciones en
los últimos años.
Aspecto
8 Relacionado a lo ético trato
de siempre guiarme por mis
principios y tomando una
actitud empatica y sobre
todo de respeto frente a los
alumnos y sobre todo a los
maestros que me impartes
clases en la normal, con el fin
de mejorar como persona y

Tal vez no eliminando o

minimizando, sino adecuando
9 ser un ejemplo no solo de
conocimiento sino también
de humanidad ante los ojos
para generar mejoras palpables de los estudiantes.
en la educación y siento que en
este aspecto me hace falta
mucha practica, ya que no se
me ha presentado ningún caso
extremo de rezago y en si es
una de las situaciones que mas Marcela
me aterra, por el hecho de que González
no me siento lo suficientemente
capaz para combatir el rezago Larios
de un alumno, pero planeo 2°B
crear un plan de mejora para
ello.