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ASIGNATURA : ATENCIÓN INTEGRAL E INTEGRADA EN SALUD

CICLO : XII
SEMESTRE ACADEMICO : 2023-I
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN
BAUTISTA FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE
MEDICINAHUMANA
“Dr. Wilfredo Erwin Gardini Tuesta”

PRÁCTICA 1. TEMA: GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN PRIMARIA


DE SALUD. CARACTERÍSTICAS DE LA REDES INTEGRADAS DE
SALUD. EMPODERAMIENTO DEL EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO.
INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE SECTORIZACIÓN

DOCENTES RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA


SEDE LIMA : Mg. ALTAMIRANO CÁCERES SANDY
FILIAL ICA : Mg. VEGA ORTIZ MARÍA DEL CARMEN
FILIAL CHINCHA : Mg. SOLARI BONIFACIO GILDA
ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

“…..la asistencia sanitaria esencial basada en


métodos y tecnologías prácticas,
científicamente fundadas y socialmente
aceptables, puesta al alcance de todos los
individuos y familias de la comunidad mediante
su plena participación y a un coste que la
comunidad y el país puedan soportar, en todas y
cada etapa de su desarrollo con un espíritu de
autoresponsabilidad y autodeterminación….”

Declaración de Alma Ata


(Art. VI)
Qué NO es la APS

APS

Primer Nivel de Atención


CONTEXTO ACTUAL

Fuente: WHO. From Alta-Ata to Astana: Primary health care-reflecting the past, transforming for the future. Interim report from the WHO
European Region. 2018
CONTEXTO ACTUAL

Segmentación del Sistema de Salud y fragmentación de los servicios


de salud en el Perú

Coexistencia de subsistemas con distintas modalidades de


financiamiento, afiliación y provisión, cada uno de ellos Coexistencia de establecimientos de salud y
“especializado” en diferentes estratos de la población: servicios médicos de apoyo no integradas en una
MINSA-GORE-EsSALUD-Sanidades de FA y PNP-Privados red de servicios de salud

Trae repercusión negativa en el desempeño general de los SISTEMAS DE SALUD:


1. Dificultades en el acceso a los servicios de salud
2. Prestación de servicios de baja calidad técnica y uso ineficiente de los recursos disponibles
3. Aumento innecesario de los costos de producción
4. Poca satisfacción de los usuarios con los servicios de salud recibidos, etc.
POLÍTICA NACIONAL MULTISECTORIAL DE SALUD AL 2030 “PERU, PAÍS SALUDABLE”

L 2.4 Implementar Redes Integradas de Salud (RIS) para la


atención de la población.
DEFINICIÓN DE RIS

Conjunto de organizaciones que prestan, o hacen arreglos


institucionales para prestar una cartera de servicios de salud
equitativa e integral a una población definida, a través de la
articulación , coordinación y complementación, y que rinde cuentas
por los resultados sanitarios y administrativos y por el estado de salud
de la población a la que sirve.

LEY N° 30885, LEY QUE ESTABLECE LA CONFORMACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS RIS


FUNCIONAMIENTO DE LAS RIS: PRESTACIÓN DE SERVICIOS

Artículo 11.- Cuidado Integral de la Salud

La prestación de servicios de salud en las RIS se centra en el cuidado


integral de la salud de la persona, familia y comunidad basados en la
estrategia de la APS y en el Modelo de Cuidado Integral de la Salud por
Curso de Vida para la Persona, Familia y Comunidad.

Comprende las intervenciones intersectoriales e intergubernamentales


sobre las Determinantes Sociales de la Salud, bajo la rectoría del MINSA.

Respetando enfoques de derechos humanos, curso de vida, género,


interculturalidad y equidad en salud y fomentando el autocuidado.
MODELO DE CUIDADO INTEGRAL DE SALUD POR CURSO DE VIDA,
PARA LA PERSONA, FAMILIA Y COMUNIDAD (MCI)
FINALIDAD
Mejorar con equidad las condiciones o el nivel de salud de la población residente en el Perú,
mediante el Modelo de Cuidado Integral de Salud por curso de vida para la persona, familia y
comunidad

RM 030-2020/MINSA (27/01/2020) Documento Técnico: Modelo de cuidado integral de salud por curso de vida, para la persona, familia y comunidad (MCI)
CUIDADO INTEGRAL DE LA SALUD

• Acciones e intervenciones personales, familiares y


comunitarias destinadas a promover hábitos y
conductas saludables, que buscan preservar la salud,
recuperarla de alguna dolencia o enfermedad,
rehabilitarla, paliar el sufrimiento físico o mental,
fortalecer la protección familiar y social.

RM 030-2020/MINSA (27/01/2020) Documento Técnico: Modelo de cuidado integral de salud por curso de vida, para la persona, familia y comunidad (MCI)
CUIDADO INTEGRAL DE LA SALUD
• Comprende la promoción, prevención, recuperación,
rehabilitación en torno a la persona, familia y comunidad,
en el Sistema de Salud, considerando las dimensiones
biopsicosociales, aplicando los enfoques de derecho,
género, interculturalidad y de equidad en salud

• Aborda las intervenciones intersectoriales e


intergubernamentales sobre los determinantes sociales
de la salud

RM 030-2020/MINSA (27/01/2020) Documento Técnico: Modelo de cuidado integral de salud por curso de vida, para la persona, familia y comunidad (MCI)
LA SECTORIZACIÓN
La sectorización es un proceso de
delimitación y organización geo-
demográfica del ámbito sanitario de los
establecimientos de salud del primer nivel,
en unidades denominadas SECTORES, los
cuales son espacios geográficos que
agrupan, según criterios establecidos, un
número determinado de familias.
LA SECTORIZACIÓN

La finalidad del proceso de sectorización es mejorar el proceso de


identificación y vigilancia de las familias y/o comunidades en riesgo,
permitiendo asignar eficiente y racionalmente los recursos de salud, con
criterios de equidad y enfoques de ciudadanía y participación de la
comunidad.
ETAPAS DEL PROCESO DE SECTORIZACIÓN
ETAPAS COMPONENTES FINALIDAD
Inducción
Informar, sensibilizar y comprometer a todos los actores relacionados con el
proceso de sectorización para asumir el rol que les corresponda.

a. Planificación Distribuir los roles y responsabilidades dentro de la organización y definir y


Organización
capacitar en los procedimientos específicos.
Establecer el cronograma de actividades a ejecutar en plazos establecidos y
Programación
proyectar el presupuesto del proceso.
Determinar con mayor precisión las características sociodemográficas,
Censo Comunal
económicas y culturales de la población.

Definir las unidades territoriales y demográficas sobre las que se planificarán


b. Ejecución Delimitar sectores
las acciones sanitarias asistenciales y preventivo promocionales.

Clasificación de Diferenciación de las familias según su condición de riesgo sanitario con fines
Familias de priorizar la provisión de servicios de salud.
Proceso de enseñanza y aprendizaje de procesos con acompañamiento
Supervisión
presencial del supervisor.
Proceso de observación y análisis de las tendencias de los indicadores de
Monitoreo
c. Control estructura, procesos y resultados.
Proceso de verificación, comparación y análisis de los resultados (indicadores)
Evaluación obtenidos en un periodo de tiempo con la finalidad de reforzar las acciones
a futuro.
ACTIVIDAD
MAPA CATASTRAL DEL CENTRO DE SALUD

• Elaborar el Mapa Catastral de un Centro de Salud escogido.

• Buscar en google maps un centro de salud cualquiera y


delimitarlo.

• Ejemplo: Centro de Salud Materno Infantil Daniel A. Carrión.


https://www.google.com/maps/search/centro+de+salud+cerca+de+Daniel+Alcides+Carrion,+Vill
a+Mar%C3%ADa+del+Triunfo/@-12.176634,-76.9489057,1532m/data=!3m1!1e3

Al finalizar presentarán el trabajo al docente de práctica


GRACIAS

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