MAPA DE CALOR

Nombre de la sesión: Representamos números naturales hasta la centena Fecha: /04/2022

Competencia / Capacidad Resuelve problemas de cantidad.
 Traduce cantidades a expresiones numéricas.
 Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.
 Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones.
Evidencia de Aprendizaje:
01 Lee, representa y escribir NN hasta la centena.
Desempeños:
01 Expresa con diversas representaciones y lenguaje numérico (números, signos y expresiones verbales) su
comprensión sobre la centena como nueva unidad en el sistema de numeración decimal, sus equivalencias con
decenas y unidades, el valor posicional de una cifra en números de tres cifras
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evidencia 01 Criterio 01: Elabora representaciones de números de hasta tres cifras en forma concreta
(Base Diez), gráfica y simbólica números, palabras, valor posicional en
centenas, decenas y unidades.
Criterio 02: Explica a través de ejemplos las diferentes formas de representar un
número de tres cifras y sus equivalencias en decenas y unidades.
ESTUDIANTES CRITERIO 01 CRITERIO 02 CRITERIO 03 CRITERIO 04
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RESUMEN: En inicio En proceso Logro esperado No participa

Docente de Aula