Plantel: Carrera y Grupo: Fecha:

Instrumento de evaluación: Lista de cotejo Clave: ECO18_S01_LC01

Nombre de los alumnos: Tipo de Evaluación/Actor:
Sumativa/Heteroevaluación
Evidencia: Mapa mental de los servicios ambientales
Competencias a evaluar:
Genéricas:
5.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6.2.- Evalúa argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias.
9.- Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
9.6.- Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global interdependiente.
Competencias disciplinares:
2.- Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.
Instrucciones: Marcar con una “X” el cumplimiento o no en la columna correspondiente, así mismo es importante
anotar las observaciones pertinentes.

REGISTRO DE
CUMPLIMIENTO PONDERACIÓN
No ACCIONES A EVALUAR OBSERVACIONES
25%
SI NO NA

Contemplar los aspectos principales del

1 tema.

Representa la idea central con una imagen

2 clara y sintetizará el tema general del Mapa
Mental.

Se iniciará desde el centro de la hoja

colocando la idea central
3

Los temas y subtemas estarán articulados y

jerarquizados según el sentido de las
4
manecillas del reloj.

Utilizará flechas, iconos, palabras claves

5

6 El Mapa Mental es creativo

Organizará y representa adecuadamente la

7 información del texto.

La entrega es puntual
8

Evaluó: _______________________ Puntaje obtenido: ___________