Universidad Libre

Facultad de ciencias de la Salud

Programa de Medicina
Área de Ciencias sociales, humanas y comunitarias.
Asignatura: Metodología de la investigación II
Docente: PhD Diana María Rodríguez González
Fecha

Equipo 1
Integrantes Número del equipo #1
No Nombre y apellido del integrante
1 Sebastián Acosta
2 Camila Bastidas
3 Gabriela Castro
4 Nicol Charris Martínez
5 Gabriela Bejarano

1. Sinteticen (Una página) lo que encontraron de este antecedente: Hable de todos los aspectos de
la investigación.

Nombre de estudiantes: Gabriela Castro, Gabriela Victoria, Sebastian Accosta

Internacional Artículo

(PRIMER ANTECEDENTE: INTERNACIONAL)

- TÍTULO: Relación médico-paciente con cáncer.

- AUTORES: María del Pilar Meza-Rodríguez, Claudia Sánchez-Bravo, Javier Mancilla-Ramírez
- BIBLIOGRAFÍA: Meza-Rodríguez María del Pilar, Sánchez-Bravo Claudia, Mancilla-Ramírez
Javier. Relación médico-paciente con cáncer. Perinatol. Reprod. Hum. [revista en Internet]. 2014 Mar
[citado 2023 Abr 03] ; 28( 1 ): 41-44. Disponible en: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0187-53372014000100007&lng=es.

Se resalta en todo el antecedente la gran importancia que tiene la relación médico-paciente cuando los
pacientes se encuentran en un estado de salud crítico como el cáncer, donde un buen vínculo le brindara una
gran confianza al paciente y así mismo una confiabilidad en el diagnóstico y tratamiento, dicho vínculo, no
solo aporta para la salud física, sino para la salud psicológica.

La relación médico-paciente es una relación bastante importante y compleja, ya que el paciente busca que su
problema de salud sea resuelto por el médico, y va mucho más allá que recetar paracetamol. Es un conjunto de
acciones que empieza por un trato cordial, afectuoso, de confianza, aprecio y respeto mutuo que debe ser la
base de la labor médica. Se generará durante la acción médica un vínculo con su paciente, que depende de
muchas circunstancias como el estado de salud y/o la cultura de donde provenga. Este vínculo se realiza con
el fin de satisfacción para el médico durante el ejercicio de su profesión, proporcionado por la confianza que
le otorga el paciente al médico con el fin de poder recuperar rápidamente su perfecta salud, cabe aclarar que
este vínculo es dinámico al pasar el tiempo.

Hay aspectos fundamentales que deben estar en una buena relación de médico paciente, entre estos
encontramos:

1) El respeto al enfermo, a su dignidad, confidencialidad, intimidad y la participación durante las decisiones

que se deban tomar durante el ejercicio médico

2) Confianza mutua donde el paciente se sienta seguro e informado de la atención brinda

3) Autonomía del paciente, donde él se encuentra capacitado para la toma de decisiones durante su proceso.

Con base a la relación médica se ha formado diferente modelos de atención donde, en la primera que es
llamada la relación paternalista, es una relación que se va forjando durante los años de tratamiento, donde se
le da una un poder de dominio al médico sobre el enfermo, el cual solo acepta y no cuestiona el ejercicio
médico. Por otro lado, encontramos el modelo autonomista, donde el paciente toma las decisiones acerca de
su situación

En enfermedades crónicas como son el cáncer es recomendable que en la comunicación de malas noticias
participen otros profesionales de la salud como el psicólogo, que puede contener las reacciones emocionales
que se presenten y dar seguimiento durante el proceso de la enfermedad, y el trabajador social, que puede
evaluar el contexto socioeconómico y apoyar en este aspecto. Es muy común evitar este proceso anterior por
lo doloroso que debe ser para su enfermo terminal, así pidiéndole al médico que lo oculte y lo mantenga
ignorante de la gravedad de su enfermedad, sin embargo antes del médico ser un cómplice en este proceso
debe tener en cuenta del paciente al final lo descubra así perdiendo totalmente la confianza que se tenía en el
médico, en cambio por el lado de la sinceridad el médico podría generar una motivación más real con el actual
estado de salud del paciente.

Para terminar el antecedente nos afirma que en este proceso de la enfermedad los recursos emocionales se ven
sobrepasados, lo que lleva a el paciente a recurrir a métodos de curación no científicos por lo que es
responsabilidad del médico orientar al paciente, explicándole la alta confiabilidad de un tratamiento basado en
sus conocimientos comprobados científicamente para así darle una pronta curación a dicha enfermedad o
darle una mejor calidad de vida al paciente y a su familia.

2. Señale el aporte del antecedente analizado al objetivo general y específico No 1 de su

investigación. (Sea preciso). Máximo Dos párrafos de 12 líneas. Mínimo un párrafo.
Considerar principalmente conclusiones, recomendaciones y hallazgos

La relación médico paciente es un aspecto complejo, ya que esta relación representa un gran aporte para el
desarrollo de la práctica médica, ya que se ha podido evidenciar que esto genera múltiples beneficios para la
salud física y psicológica del paciente, debido a que si se genera falencias en este proceso puede haber la
posibilidad de que el paciente tome la decisión de cambiar de médico o muchas de abandonar el tratamiento.
Por esto, es muy importante tener un vínculo de confianza que debe el médico otorgarle al paciente para así
encaminar una recuperación íntegra. El antecedente nos brinda parámetros fundamentales para una buena
relación médico-paciente que serán de gran ayuda para nuestra investigación y nos aclara cómo debe ser un
vínculo bueno entre el paciente y médico. Se recomienda que cuando el médico tenga la necesidad de
informar una mala noticia tenga el acompañamiento de otro personal de salud como es el psicólogo que
ayudará a la comprensión y asimilación por parte del enfermo.

SEGUNDO ANTECEDENTE.

Nombre de estudiantes: Nicol Charris, Camila Bastidas

- TÍTULO: Adaptación psicológica y prevalencia de trastornos mentales en pacientes con cáncer.

- AUTORES: Francisco Luis Gil Moncayo a, Gemma Costa Requena a, Francisco Javier Pérez b,
Manel Salamero c, Nuria Sánchez c, Agustina Sirgo d.
- BIBLIOGRAFÍA: Francisco Luis Gil Moncayo, Gemma Costa Requena, Francisco Javier Pérez,
Manel Salamero, Nuria Sánchez, Agustina Sirgo,Adaptación psicológica y prevalencia de trastornos
mentales en pacientes con cáncer,Medicina Clínica,Volume 130, Issue 3,2008,Pages 90-92,ISSN0025-
7753,https://doi.org/10.1157/13115354.(https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/
S0025775308713605)

El diagnóstico de cáncer es una experiencia desafiante y estresante para cualquier persona. Además de la
carga física que implica el tratamiento, los pacientes con cáncer también deben enfrentar el impacto
emocional y psicológico del diagnóstico y su tratamiento. Muchos pacientes experimentan una serie de
emociones negativas, como depresión, miedo, incertidumbre y estrés. Estos sentimientos pueden ser
exacerbados por la adaptación a cambios en la calidad de vida, la pérdida de trabajo y la disminución de la
capacidad para participar en actividades que antes disfrutaban.

La adaptación psicológica es la capacidad de los individuos para ajustarse emocionalmente y

psicológicamente a situaciones estresantes o difíciles. En el contexto del cáncer, la adaptación psicológica
puede ser crucial para la calidad de vida de los pacientes y su capacidad para manejar la enfermedad. La
mayoría de los pacientes con cáncer experimentan una adaptación psicológica positiva, lo que sugiere que se
ajustan bien a su condición y mantienen una buena calidad de vida. Es importante destacar que el tratamiento
del cáncer no solo se centra en el aspecto físico de la enfermedad, sino que también incluye la atención y el
apoyo emocional de los pacientes.

En este sentido el artículo sugiere que es fundamental prestar atención a la identificación y el tratamiento
temprano de los trastornos mentales en los pacientes que experimentan una adaptación psicológica menos
favorable. Los médicos y otros profesionales de la salud deben estar atentos a los síntomas de ansiedad,
depresión y otros trastornos mentales, y referir a un paciente a especialistas en la salud mental según sea
necesario. Este artículo tenía como fundamento y objetivo principal, determinar la prevalencia y los
predictores de trastornos mentales en pacientes con cáncer.

El método utilizado, fue por medio de una entrevista a 400 pacientes oncológicos ambulatorios. a aquellos con
una puntuación igual o mayor de 14 en la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS) se les
administró la Entrevista Clínica Estructurada para el Trastorno del Eje I (SCID-I) del Manual Diagnóstico y
Estadistica de los Trastornos Mentales, cuarta edición (DSM-IV), con el fin de determinar la prevalencia de
trastornos mentales en la muestra estudiada. Como resultado se obtuvo que un 24% de los pacientes con
cáncer presentaban criterios de trastorno mental. En el análisis multivariante los predictores de presencia de
trastorno mental fueron: haber recibido radioterapia, estar en tratamiento psicofarmacológico y la presencia de
dolor.

Como conclusiones se tiene que los datos aportados por el estudio señalan la necesidad de realizar un
adecuado cribado de los posibles síntomas ansiosos y depresivos que el paciente puede desarrollar durante el
proceso oncológico y que le incapacitan para su adaptación emocional a este. El uso de los predictores
hallados puede ayudar a identificar posibles casos de trastorno mental entre los pacientes con cáncer.

2. Señale el aporte del antecedente analizado al objetivo general y específico No 1 de su investigación.

(Sea preciso). Máximo Dos párrafos de 12 líneas. Mínimo un párrafo.
Considerar principalmente conclusiones, recomendaciones y hallazgos.
Principalmente nos parece priorizante conocer, por otro lado, estudios que nos hablen y nos expliquen sobre la
salud mental tanto del paciente con enfermedad transformante y el médico que lo trata. Aquí nos centramos en
el paciente con cáncer, abierto, gracias a su estado de salud, a un sin fin de desórdenes emocionales como
ansiedad o depresión, que lo causa el pensar constantemente en su enfermedad y en su posible mal pronóstico.
Esto puede inesperadamente afectar la relación médico paciente. Un paciente que en caso de que venga con
trastornos genéticos, está indispuesto totalmente a tomar su debido tratamiento que puede o no salvarle la
vida. Nos parece importante observar con delicadeza cada factor de este tema e investigación y el ámbito
emocional, es el más denso e importante en paciente como médico, que definirá el centro y futuro de esta
investigación.

FIN DEL TALLER DE ANTECEDENTES

Se evaluará
Ir de lo general a lo particular en el discurso, la ilación, la ortografía, la redacción en
general.
Que estén presentes las categorías y vayan tejiendo la idea siempre señalando la
importancia del antecedente para la investigación de ustedes.

Rúbrica para evaluar los antecedentes seleccionados para micro proyecto

Aspecto
1 Redacción y ortografía de cada
párrafo. -0-1 por cada error de
ortografía.
2. Redacción bien elaborada en
sólo dos párrafos.
3. Redacción bien argumentada de
beneficios que aporta a la
investigación de ustedes (Párrafo
Dos)
Total
Descripción Valor
Contiene todos los elementos.
Usa vocabulario apropiado
Motiva a indagar sobre el por qué o el cómo 2.0
Presenta las ideas claves en una secuencia lógica de los
general a lo particular. Argumenta con rigor. 1.5
Presenta las ideas claves en una secuencia lógica de los
general a lo particular. Argumenta con rigor 1.5
Taller de dos horas para entregar hasta el otro martes

Meta del taller: Tener analizado y sintetizado el antecedente para el estado del arte
de sus microproyectos. 

Pasos:  Seleccionar muy bien el antecedente. 

Cada dos integrantes analizan un antecendente (Desde la primera hoja hasta la

última, analizando TODO (redacción y contenido): las partes del proceso, como
fueron desarrollando cada parte, metodología: herramientas de investigación,
su aplicación, análisis de los datos (información obtenida), conclusiones y
bibliografía.
Cada pareja se reunirá y hablará cinco minutos de su antecedente y señalará que
considera importante para considerar en el microproyecto.

La profesora en su momento hará una pregunta sobre el antecedente: Por ejemplo:

Hábleme de la metodología y que aprendió de ello, al leer el antecedente.
 
Orientación para el hallazgo de antecedente (seleccionar con juicio, rigor.) 
a. Que tenga que ver con el tema central de su microproyecto
b. Que se acerque (en la medida de lo posible) al tema según la pregunta de
investigación
c.  Debe haber mínimo:  antecedente internacional.  nacional o local (coordínense y
seleccionen muy bien)
d. La biografía y el marco teórico del antecedente les puede ir dando pistas de que
autor y libro pueden escoger para reforzar el marco teórico que harán con el libro de
Manual de gestión de las emociones y medicina y compasión Leídos.

Vayan pensando el autor que les interesa consultar para completar con el libro ya
leído. Y saber explicar por qué les interesa para su investigación.