RELACION

MEDICO_PACIENTE
Ese primer contacto cuando el paciente acude con el
médico solicitando su asistencia para el alivio de una
enfermedad, es el inicio de una cadena de actividades
conocida como “Relación Médico Paciente”
  Se trata de un particular encuentro entre alguien
que presenta un problema en su estado de salud
(RPM) (Paciente ), y alguien que cuenta con saberes y
conocimientos pertinentes a la solución de esos
problemas médicos .
  La peculiar vinculación entre hombre y hombre
, el auto terapéutico tanto el que va del enfermo
Fundamento de hacia el médico y el que va del médico al
enfermo .
la práctica
 Philia : Amistad , donde hay philantropie: amor
Hipocrática
al hombre y hay también Philoteknie: amor al
arte de curar.
  El establecimiento de una relación terapéutica
implica desde un primer momento que el

Relación médico se responsabiliza de la salud del

paciente que acude a El.
Terapéutica
 La atención debe ser lo mejor posible desde el
punto de vista ético y científico.
  Tiene connotaciones éticas , siendo estas muy
La relación importantes para delimitar los diversos papeles
medico- que se llevara a acabo por la dos partes a fin de
evitar que se produzca una transformación del
paciente carácter de la relación previamente establecida .
  Se establece entre el médico y el paciente se
basa en la relación de confianza iniciada a
La Alianza
terapéutica se partir de la primera entrevista por ella , ambos
establece entre el deciden colaborar juntos para intentar lograr un
médico y el paciente objetivo en común :Combatir el trastorno por la
cual se consultó al médico .
  Por tanto una RPM va a influir de modo
RPM notable en la respuesta del paciente al
tratamiento prescripto .
  El médico ofrece su conocimiento , y el
paciente su afección.
Desde el punto  Ambas tienen una estructura psicológica de
de vista base , que constituyen su personalidad.
psicoanalico  Trasferencia y Contratransferencia en la RMP.
  No debe de ser como la de un técnico con una
maquina defectuosa , sino la relación con un ser
vivo y además persona con razón y lenguaje.

La relación entre  La amistad y el amor no pueden ser normas en

el enfermo y el esta relación .

médico  El estudiante debe considerar al enfermo , no

como un portador de enfermedad , si no como
un ser humano que piensa y discrimina su
estado.
  Debe ser interpersonal lo que implica que el
médico debe considerar al enfermo como una
persona dotada de inteligencia , libertad y
RPM dignidad y poseedor de una vida intima y no
como un simple objeto de conocimiento y
manipulación teórica .
  El método clínico, surgido en la antigua Grecia con la escuela
Hipocrática de Medicina, dicta el camino a seguir en la búsqueda del
diagnóstico médico de la salud o la enfermedad, para de esta forma
establecer un pronóstico y tomar decisiones terapéuticas adecuadas si
fuera necesario . El mismo tiene entre sus componentes
fundamentales, la relación médico paciente, el interrogatorio y el
El método clínico y examen físico, al ser la historia clínica su herramienta más
importante en la recogida de datos. Si se pretende alcanzar durante
la relación el presente siglo una medicina de calidad, más humanizada y menos
médico-paciente costosa, se necesitará enfatizar que la habilidad fundamental del
médico clínico, y especialmente del médico de medicina general
integral (MGI), gira alrededor de la relación médico-paciente, la
búsqueda de la información, su análisis, el razonamiento médico y la
decisión terapéutica, es decir, el dominio con excelencia del método
clínico
De esta relación se habla y es conocida desde la
antigüedad , a pesar que desde esa época al tiempo
actual ha sufrido grandes cambios. La figura del
mèdico era como la de un integrante mas de la familia

 El médico que antes se encargaba del paciente hasta

que se curaba o moría... ha casi desaparecido.
 La mente del médico ha priorizado la adquisición del
caudal científico y ha descuidado el fortalecer su
carácter y sus virtudes para establecer los
tradicionales nexos cordiales que unían al paciente
con él.
El médico en muchos casos se ha convertido en un técnico, de trato
frío y lejano. Se tiene dificultad para encontrar médicos que hagan
Medicina Integral.

El especialista solo se responsabiliza de su segmento.

En la atención integral no sólo falta la visión que controle todos los
aparatos y sistemas, sino aquélla otra que tenga en cuenta el
aspecto psicológico, además del espiritual de la persona según sus
necesidades particulares.
Hoy en día la conducta médica
muestra el alejamiento del
paciente en los afectos del
médico.
Se desatienden llamadas
nocturnas.
Hay ausentismo del médico los
fines de semana.
Se abandonan enfermos
crónicos o terminales.
Hay descortesía y frialdad en el
trato. Se usan a los pacientes
como punta de lanza o como
medio para conseguir aumentos
de sueldo o prestaciones.
- El descuido de la enseñanza de los valores humanísticos en las escuelas de Medicina
especialmente en la importancia de la relación médico paciente, así como la disminución
de maestros que encarnen en su vida dichos valores.

- La necesidad de estar al día con los conocimientos médicos, y que han hecho imperativo
el desarrollo de especialidades para poder adquirir toda esa ciencia.

- El gran desarrollo tecnológico que ha traído aparatos y técnicas de diagnóstico cada vez
más numerosos, que aunque son una ayuda indudable, han ido poniendo una barrera,
intangible pero real, entre el médico y su paciente al confiar cada vez más en ellos que
en la clínica tradicional equivocando el sitio en el que deben de quedar.

- la presencia en la profesión de médicos con falta de vocación ó con falta de formación

humana que los han hecho caer en vicios y defectos propios de la debilidad humana.

.
Todos estos cambios en la actitud de los
médicos, tienen un sin fín de causas entre
ellas:
 La falta de credibilidad y la desconfianza
que siente el paciente hacia el médico, pues
los profesionales de la salud han tomado
una actitud en la que ven a los pacientes no
como a una persona, sino como un simple
objeto manipulable lo cual ha llevado a la
actual deshumanización de la medicina.
 LOS FUNDAMENTOS DE LA
RELACIÓN MÉDICO - PACIENTE
Las raíces más profundas en las que reside el tipo de trato que vamos a dar a los pacientes se
encuentran en la naturaleza de la dignidad de la persona, que viene dada por estar hecha a
imagen y semejanza de Dios, que no creó otro ser en el universo material, que tenga mayor
dignidad .

La norma ética fundamental de la Medicina es el principio de Beneficencia

Beneficencia es lo que el médico suele hacer con su enfermo: curación de la
enfermedad, alivio del dolor, consolar, etc. Es el principio guía del profesional médico.
El rasgo de carácter que predispone al médico a hacer el bien, es la virtud de la
benevolencia querer el bien del paciente.

La benevolencia predispone al paciente a colaborar con el médico, confiando en lo que el

propone hacer para llegar al diagnóstico. Es tan importante esa colaboración y esa
confianza, que sin ellos algunas veces no se puede seguir adelante en esta fase.
El papel de la benevolencia en el tratamiento, en muchas ocasiones es
decisivo. Hay pacientes que se curan sólo con ver al médico. Otros, basta
con que lleguen a la sala de espera de la consulta de un médico al que le
tienen absoluta confianza. En otras ocasiones en que se precisa la
confianza para embarcarse en una empresa laboriosa de un procedimiento
terapéutico, sea este de una enfermedad crónica, o el de una operación
quirúrgica de alto riesgo, con un postoperatorio con un grado alto de
dificultad en su recuperación, la esperanza que da la confianza, es un
medicamento que actúa silenciosa y eficazmente a la hora del dolor, del
desaliento por los azares de la evolución, y que muchas veces llega a ser la
diferencia entre la vida y la muerte.
La benevolencia es pues parte del arsenal médico en el tratamiento de enfermedades
agudas y crónicas, y prepara también al médico a ejercer el papel allí donde en la
medicina actual casi ha desaparecido: al lado del enfermo terminal especialmente
cuando es moribundo. Es una virtud que aleja al médico de convertirse en un
burócrata, solamente preocupado por responder a las cargas del trabajo en su
horario.
Este médico es el principal sembrador de inconformidades y frustraciones en los
pacientes.
Los ideales morales clásicos, siguen vigentes. Hay que trabajar duro para
vivirlos.
La Veracidad: Muchos médicos pasados y presentes justifican la mentira a los
pacientes porque es la forma en que ellos viven la piedad y la misericordia. A
pesar de ello, existe ya en la actualidad, la opinión casi unánime de que no
solamente el médico no necesita mentir, sino que es necesario que sea veraz. Esto
ha llevado a una gran cantidad de médicos a sentirse autorizados para soltar a las
primeras, como una brasa ardiente, un diagnóstico desfavorable.
Hablar de un pronostico o diagnostico desfavorable debe realizarse
dosificadamante es decir saber cómo, cuándo y con quién y aprender la forma de
incitar al paciente a conocerlo, así como a fortalecer sus disposiciones internas
para recibirlo.
Es una labor donde el buen médico va adquiriendo con la experiencia, la
maestría necesaria para que siempre la verdad conocida, beneficie al paciente.
El mentir arruina la estabilidad, la identidad y la confianza que se puede tener
en una persona. ¿Cómo se puede tener confianza en una persona que miente?
Debe recordarse que el paciente tiene derecho a saber la verdad. El derecho
del paciente, está por encima del derecho de la familia a intervenir para que la
verdad no se sepa. También tiene derecho a que se respete su voluntad y
existe también su derecho a NO conocer la verdad que se debe respetar.
Aquí es donde debe crecer otra virtud importante del buen médico, que es la de
la Prudencia, que le llevará a diferir con procedimientos evasivos el
comunicarla, hasta que llegue el momento oportuno.

Una parte de la veracidad, es reconocer, que es difícil adelantar pronósticos

referentes al tiempo, en que una persona va a fallecer porque esto muchas veces
es de lo más incierto, y así lo debemos de manifestar.
Las peores formas de cáncer súbitamente se detienen y hay en cambio,
infecciones banales que llegan a matar.
  De igual a igual porque ambas son personas con iguales obligaciones e
iguales derechos.
 De dos confianzas, porque uno ( el paciente ), espera que el médico
CARACTER tenga los conocimientos adecuados y la sabiduría para conducirlo a la
recuperación, si esta es factible. El médico por su parte espera que el
ÍSTICAS DE paciente no le oculte ninguna información pertinente al diagnóstico.

LA  De dos responsabilidades, porque el médico se obliga a proporcionar al

paciente la atención oportuna y eficaz, en tanto que el enfermo se
RELACIÓN compromete a seguir fielmente las indicaciones del médico.
MEDICO -  De dos hermanos, porque no hay más que una raza sobre la tierra: la de
PACIENTE los hijos de Dios en la que todos somos hermanos (
 De dos amigos, porque un verdadero amigo no escatima ningún
esfuerzo a su alcance por el bienestar de su amigo. Profundizaremos en
esto más adelante.
  La dimensión médica, un buen diagnóstico
conlleva el conocimiento del paciente como persona
(Drane).
FACETAS o  Un buen médico empieza el tratamiento cuando
DIMENSIONES de extiende la mano para saludar a su paciente, según
la relación del un famoso clínico citado por Drane.
médico con el  El diagnóstico y el tratamiento son actos
paciente son según interpersonales en los que hay una asociación con
Drane un mismo fin. Otro clínico señala que "el médico
mismo, es la primera medicina que recibe el
enfermo".
  la dimensión espiritual, cabe señalar que la ayuda que el
paciente solicita del médico, no sólo se refiere al
diagnóstico y al tratamiento. El paciente puede tener
respecto de su enfermedad, numerosas dudas y espera
que el médico las aclare. El médico que no habla con sus
pacientes falla en esta dimensión que es parte de su
Facetas o responsabilidad profesional.
Dimensiones de
la RMP  la dimensión volitiva, esta gobernada por el respeto
recíproco a la libertad que tiene tanto el médico como el
paciente, primero para escogerse mutuamente -derecho
que sólo es respetado en la medicina privada, y cada uno
el respeto a la libertad del otro en lo referente a las
opciones de métodos diagnósticos y de tratamiento.
  la dimensión afectiva es de notarse que es una de las
más afectadas en la práctica moderna actual "Los más
sólidos fundamentos de la Medicina son la Compasión y
el Amor.
La Compasión, porque significa participar del dolor ajeno.
El Amor, porque nos hace aprender el arte y la ciencia.
Fuera de él, no nace ningún médico. "El amor hace al
Facetas o médico afable y cordial, virtudes que hacen nacer la
Dimensiones de confianza en el paciente, que se fortalecerá cuando se
acompaña de pericia en el diagnóstico y en el tratamiento.
la RMP
La confianza es otro ingrediente terapéutico reconocido
desde siempre y sin ella fácilmente se llega a la ruptura de
la relación al agrietarse toda la estructura espiritual.
  Dimensión Social. Es sabido que existen grandes
diferencias en la atención que se le da aun paciente
que asiste a un servicio hospitalario del sector
publico o estatal en la que las carencias son el
orden del día y añadido a esta muchas veces los
pacientes se encuentran con profesionales que

Facetas o dejan mucho que desear en cuanto al trato y

también a sus habilidades profesionales y aquel que
Dimensiones de acude a un centro privado en el cual quizás reciba
la RMP una atención privilegiada pero son vistos como
potenciales clientes que colaboraran con la empresa
debido a la falta de compromiso y humanidad en el
personal de salud.
Para ser un buen médico no basta sólo el dominio técnico
de la enfermedad. Hace falta desarrollar cualidades
personales para comprometerse plenamente con los
pacientes no sólo desde el punto de vista biológico, sino
integralmente desde el punto de vista psicológico y
espiritual.
  Modelo de Laín Estralgo: En esta concepción
todo enfermo puede básicamente ser
considerado
Modelos de la  como un carenciado y todo médico tiene como
Relación función satisfacer
Médico_Pacient  dicha carencia en un acto que primordialmente
e es afectivo.
 Establece que en el desarrollo de la relación
existen diferentes momentos:
  Se refiere a la etapa del diagnóstico, que para este autor
equivale al modo de conocer del médico.

1).El momento  El diagnóstico se realiza en el marco de una relación, que a su

vez está inserta en una sociedad determinada.
cognoscitivo :  Quiere significar que el diagnóstico médico surge del encuentro
y la interacción entre dos personas entre las que se establece
una muy particular forma de relacionarse ,sin olvidar además la
cultura en la que ambas están inmersa.
  Se refiere a la actividad terapéutica del médico que, como
2) El momento sabemos, no corresponde únicamente a la prescripción de los
medicamentos sino que comprende todo su accionar, desde la
operativo: escucha empática del inicio, hasta el saludo final.
  Existen tres formas de vinculación afectiva entre el médico y el
3) El momento paciente: la camaradería médica, la transferencia y
afectivo: contratransferencia y la amistad médica en sentido estricto.
 a) En la  tanto el médico como el paciente, aspiran a solucionar la

camaradería enfermedad y lograr la salud, pero con poco compromiso

personal.
médica
  lo característico es la confianza por la cual el paciente puede
b) En la amistad hacerle confidencias a su médico acerca de sus más íntimos
médica pensamientos y emociones.
  Consiste en la superposición inconsciente de
modos de relacionarse del pasado infantil del paciente en el
c) En cuanto a presente de tal manera que en sus conductas en el curso del

la transferencia tratamiento, la transferencia aparece como comportamientos

inadecuados o como afectos desajustados que no corresponden ni
en calidad ni en magnitud a la situación real.
 Que el afecto involucrado es máximo en la
Laín Entralgo transferencia, de menor intensidad en la amistad médica y mucho
postula : menos profundo e intenso en la camaradería médica.
  Freud describe como las emociones que aparecen en el analista
d) como respuesta a las actitudes del paciente.
Contratransfere  Estas emociones son percibidas como sentimientos frente a los
ncia. pacientes.
  tiñen esta relación de un modo singular distinto para cada

4) También la sujeto humano .

 El autor postula que tanto lo ético como lo religioso son
ética y la inherentes al hombre y por lo tanto en el hombre enfermo y en

religiosidad el médico relacionado con él, ambos aspectos también están

presentes.
  Este modelo plantea que tanto el comportamiento del médico
Modelo de como el del paciente dependen del tipo de enfermedad que este
último padezca, del momento evolutivo de la misma y de las
Hollender particulares circunstancias que se estén atravesando.
  Este autor plantea que existen situaciones en las cuales el
enfermo, por la gravedad de su estado se comporta, con
conciencia o sin ella, con mayor pasividad, tal como ocurren en
1). las urgencias, los comas, los cuadros confusionales, en la
cirugía, etc. En estas circunstancias el médico debe ser activo.
(la relación entre la madre y el lactante).
  Cuando la enfermedad es aguda, la forma adecuada es que el

2). médico asuma la dirección del tratamiento con la cooperación

del paciente (la relación padre – hijo).
  En las enfermedades crónicas y en todas aquellas
circunstancias en las que deba ponerse en funcionamiento una

3). estrategia de rehabilitación, a forma más adecuada de llevar

esto a cabo sería con una relación de participación mutua y
recíproca (modelo adulto-adulto).
  Son aquellos que se definen según los principios de esta
disciplina.
Los modelos de  Un dilema ético tiene lugar cuando los principios que se
la bioética. pretende defender entran en conflicto entre ellos, de tal forma
que cada uno sólo puede ser protegido en desmedro del otro.
  Respeto por la autonomía (las personas tienen derecho a decidir
por ellas mismas).
 Beneficencia (buscar el bien del paciente).
Dichos  No maleficencia (no dañarlo, no exponerlo a riesgos

principios son: innecesarios).

 Principio del doble efecto (cuando las acciones que el médico
realiza o indica pueden tener buen y mal efecto, se acepta que
se realicen si lo que se intenta lograr es el buen efecto).
 Justicia (todas las personas tienen la misma oportunidad de
recibirla atención médica que necesitan).
 Las normas morales básicas involucradas:
 Veracidad: sustenta la confianza que, a su vez, es uno de los
pilares de la alianza terapéutica.
 Confidencialidad: éste es un principio muy arraigado en la
tradición médica. Promueve la confianza. Este principio puede
ser infringido cuando se trata de prevenir riesgos o daños
graves a terceros.
  “El médico mecánico”.
 Describe aquellas relaciones en las cuales el médico actúa
como un técnico y los enfermos acuden a él para que “repare”
Modelo de la su organismo malfuncionante.

Ingeniería :  El paradigma que fundamenta este accionar considera al

hombre como una máquina orgánica y, por lo tanto, el médico
se forma para reparar el daño o atenuar la disfuncionalidad
cuando no puede hacer otra cosa.
  “El médico sacerdote”.
 Aquí el médico diagnostica y decide el tratamiento mejor para
su paciente, sobre la base de que él, sea por sus conocimientos,

El modelo su estado emocional o por su situación social, no está en

condiciones de hacerlo por sí mismo.
sacerdotal:  Beneficencia-No Maleficencia versus Autonomía-Veracidad.
 La concepción que fundamente este accionar es el
paternalismo.
  Cuando el médico y el paciente se comportan como socios, sin
El modelo de asimetría en el rol.

los colegas: “El  Las decisiones son compartidas.

médico socio”:  La responsabilidad también se comparte.

  En este caso se considera que el contrato que se establece es un
acuerdo orientado al tema que motiva el encuentro que es la
salud del paciente.
 El diagnóstico lo realiza el médico y, si bien el que decide es el
El modelo paciente, la responsabilidad es compartida.
contractual:  Este modelo es el que parece más adecuado según los
principios prevalecientes hoy día, pero es importante considerar
que “el contrato” que se establece con el paciente lo es desde el
punto de vista de lo conciente.
Motivos del  Son diversos motivos cardinales por los que el médico presta
atención clínica.
Médico
  Modo de ser médico: “vir bonus medendi peritus = Hombre
bueno perito en el arte de curar”. Más suficiencia en la

1. Modo de ser capacitación técnica.

 Se destacan tres motivos esenciales: vocación – formación –
Médico profesión.
  Es la inclinación profunda hacia la profesión (Marañón),
la vocación ética.

a).Vocación:  Los dos aspectos de la vocación médica son:

 Práctica gratuita y entrañable a los pobres.
 Estrecha alianza con la investigación científica pura.
b) La formación del
médico debe  La enseñanza técnica por método y el alumbramiento de la
vocación.
orientarse por dos
propósitos distintos:
  El modo como el médico entiende y socialmente practica la
Medicina. Como la sociedad orienta ese ejercicio.
 Dominio científico de la naturaleza. (Paciente objeto de
conocimiento racional).
 Afán de lucro. (Paciente objeto de lucro).
c) Profesión:  Deber de funcionario. (Paciente objeto operante de la
sociedad).
 Voluntad de ayuda. (Paciente sujeto, persona doliente y
 menesterosa
  a) Temperamental o vital. Intensa simpatía vital, halo acogedor
y caliente, benéfico, espontáneo, para luchar contra la
2).Modo de ser dificultad exterior.

Persona .tres  b) Mental. Capacidad de observación comparativa.

rasgos  c) Ético. Habitual renuencia del ánimo frente a lo ilícito, buena

disposición constante para la práctica de lo lícito y beneficioso,
principales es moralmente bueno quien quiere serlo de veras.
 Camino personal hacia la bondad.
  Esta relación se inicia cuando alguien es presentado o se
presenta como enfermo, y lo que ocurre en este momento
3. Personal inicial es de importancia excepcional, y a veces ejerce acción
disposición del irreversible sobre la personalidad del exigencia de
conocimiento de las variables intervinientes en esta situación,
médico frente al el más singular de los coloquios singulares enfermo. Esto
enfermo a que va debiera generar en el médico una exigencia de conocimiento de
a asistir: las variables intervinientes en esta situación ,el más singular de
los coloquios singulares.
  La actitud más adecuada por parte del médico es precisamente
Actitud del la que corresponde a la situación que representa, es decir, la de

médico hacia el un profesional dedicado a mejorar la salud de las personas que

acuden a él, lo cual supone una cierta proximidad interpersonal,
paciente. pero manteniendo a su vez un respetuoso distanciamiento.
 Una buena relación médico – paciente no implica el hecho de
participar directamente en el dolor o sufrimiento de los
pacientes, sino todo lo contrario. Es necesario establecer una
relación amable y cordial.
  Cuando hablamos de consenso en medicina,
nos referimos a un principio de acuerdos
respecto a los fundamentos de los diferentes
Consenso modelos éticos aludiendo a la búsqueda de
posibles acuerdos delante del enfermo, en el
acto médico propiamente dicho.
  Refiere a las disyuntivas o concordancias entre
los principios bioéticos que se presentan en la
relación médico-paciente.
Disenso
 Situación en la que se debe elegir entre dos
situaciones o cosas diferentes
 La confidencialidad médica es uno de
los pilares de la relación médico-paciente.
Dicha confidencialidad encuentra su
máximo exponente en la figura
del secreto profesional médico. ¿En qué
consiste exactamente? pilares de la relación médico-
paciente. Dicha confidencialidad encuentra su máximo exponente en la
figura del secreto profesional médico. ¿En qué consiste exactamente?
Qué es el secreto profesional médico?

Los orígenes de la confidencialidad médica se remontan al célebre juramento

hipocrático. En él se reconocía el secreto profesional médico con las siguientes
palabras:

Todo lo que habré visto u oído durante la cura o fuera de ella en la vida
común, lo callaré y lo conservaré siempre como secreto, si no me es permitido
decirlo. Si mantengo perfecta e intacta fe en este juramento que me sea
concedida una vida afortunada y la futura felicidad en el ejercicio del acto, de
modo que mi fama sea alabada en todos los tiempos; pero si fallara el
juramento hubiera jurado en falso, que ocurra lo contrario.
 En otras palabras, el secreto profesional médico consiste en que
médico debe respetar la privacidad del paciente y tomar todas las
medidas necesarias para hacer imposible la divulgación de toda la
información que él o ella ha adquirido en el ejercicio de su
profesión. Esto no es solo un principio ético, si no que está
recogido en la mayoría de las legislaciones del mundo y su
vulneración puede acarrear consecuencias legales.
  Sin embargo pueden existir excepciones por lo cuales el
profesional se vera obligado a faltar a este secreto o
confidencialidad
  Por ejemplo, en los debates actuales sobre el VIH /
SIDA, especialmente con respecto a la cuestión de si los
contactos sexuales de pacientes infectados con el VIH
Secreto Médico deben ser advertidos por los médicos entre otros casos
que implique riesgo para el paciente o para terceros.
 Los argumentos consecuencialistas se utilizan tanto para
justificar la violación del secreto para proteger la salud
de otras personas, así como para defender el secreto
absoluto como base indispensable para mantener la
confianza mutua entre el paciente y el médico.
 Según la OMS, nos dice que es la
percepción que un individuo tiene de su
lugar en la existencia en el contexto de la
cultura y del sistema de valores en los que
vive y en relación con sus objetivos, sus
expectativas, normas y sus inquietudes.

Por lo tanto reúne elementos objetivos y

Calidad de vida subjetivos del bienestar social que están
fundados en la experiencia ya sea individual
y comunitario dentro de la vida social.
 Comprende factores de salud de tipo
emocional, física, ser independiente, contar
con relaciones que contribuyan a un mejor
desarrollo y que exista relación con el
entorno en que vivimos.
Calidad de Vida La Calidad de vida involucra aspectos
socioeconómicos, culturales y psicológicos
lo que genera en el individuo “valores
positivos y negativos.”
 Físico: donde puede tener aspectos de salud y seguridad
física.
Material: contar con una vivienda digna y propia, con
acceso a todos los servicios básicos, alimentos al alcance,
medios de transporte.
Campos que Educativos: existencia y cercanía a una educación donde

comprende la permita ampliar los conocimientos de forma individual y

colectiva.
calidad de vida Emocional: campo muy importante para cualquier ser
humano, mediante el cual permite que su estado
emocional vaya creciendo e interrelacionarse eficazmente.
Social: donde al ser humano tiene opciones
interpersonales con núcleos básicos como la familia y
círculos de amistades que permitan desarrollo del mismo.
Estos campos mencionados pueden tener una diversa influencia en factores
sociales, médicos y políticos y también en los ámbitos individuales y de
comunidades.

Como podemos comprender, la calidad de vida no es un proceso simple,

pues requiere de un análisis minucioso.

La calidad de vida es el resultado de una interacción constante entre los

factores económicos, sociales, necesidades individuales, libertad emocional,
entornos ecológicos, condiciones de salud – enfermedad ya sea en forma
individual y social.
 Y recuerden un paciente es el amor de alguien.
 El padre de alguien.
 La madre de alguien
 El hijo de alguien
 El amor de la vida de alguien
 Nuestra misión es siempre cuidar y hacer todo lo que podamos
por la vida de alguien….