2/10/22, 8:54 Trabajo Práctico Individual III: COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Trabajo Práctico Individual III

Fecha de entrega
14 de sep en 23:59
Puntos
20
Preguntas
20
Disponible
2 de ago en 0:00 - 14 de sep en 23:59
Límite de tiempo
90 minutos

Instrucciones
➔ Introducción:

Tomando como base los materiales estudiados en el módulo te invitamos a completar la siguiente actividad
seleccionando la respuesta correcta de acuerdo a cada enunciado planteado.

➔ Instrucciones para la resolución

● Para llevar a cabo esta actividad deberás haber analizado las lecturas disponibles para el módulo.

● Lee detenidamente cada enunciado y selecciona la respuesta.

● Antes de enviar tu tarea, vuelve a corroborar todas tus respuestas seleccionadas.

Este examen fue bloqueado en 14 de sep en 23:59.

Historial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1
23 minutos 19 de 20

Puntaje para este examen:

19 de 20
Entregado el 14 de sep en 21:56
Este intento tuvo una duración de 23 minutos.

Pregunta 1 1
/ 1 pts

Según Herzberg con miras a introducir una mayor dosis de motivación

al trabajo debemos ampliar más la responsabilidad, los objetivos y
desafíos de las tareas en el cargo, a esto llamamos Enriquecimiento
de tareas.

¡Correcto!  
Verdadero

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Falso

Pregunta 2 0
/ 1 pts

Cuando una necesidad se satisface, surge otra en su lugar, dentro de

un proceso continuo, que no tiene fin, desde el nacimiento hasta la
muerte de la persona:

Respondido  
Falso

espuesta correcta  
Verdadero

Pregunta 3 1
/ 1 pts

Las necesidades de seguridad y estabilidad: son las necesidades de

participación, de asociación, de aceptación por parte de los
compañeros, de intercambio, de amistad y de afecto. Necesidades de
Ego, están divididas en dos clases:

¡Correcto!  
Falso

 
Verdadero

Pregunta 4 1
/ 1 pts

El hombre cuyas necesidades de seguridad, asociación,

independencia o status no son satisfechas, está tan enfermo como el
hombre anémico.

 
Falso

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¡Correcto!  
Verdadero

Pregunta 5 1
/ 1 pts

Las actitudes laborales más apreciadas en el personal técnico son, la

responsabilidad, el trabajo en equipo y la adaptación al cambio.

 
Falso

¡Correcto!  
Verdadero

Pregunta 6 1
/ 1 pts

Las relaciones entre empleados y organizaciones se caracterizan

porque dan lugar a un liderazgo democrático.

 
Verdadero

¡Correcto!  
Falso

Pregunta 7 1
/ 1 pts

El Liderazgo en el puesto mide el grado en el que una persona se

identifica psicológicamente con su puesto y considera su nivel
percibido de desempeño como importante para su autoestima :

 
Verdadero

¡Correcto!  
Falso

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Pregunta 8 1
/ 1 pts

El Autoestima con el puesto se define como el grado en el que un

empleado se identifica con una organización determinada y sus metas,
y desea mantener su membrecía en la misma.

¡Correcto!  
Falso

 
Verdadero

Pregunta 9 1
/ 1 pts

Las necesidades humanas están organizadas en niveles en una

jerarquía de importancia y de influencia. En el nivel más bajo, pero de
vital importancia están. Las necesidades fisiológicas: de alimentación,
sueño, de abrigo etc.

¡Correcto!  
Verdadero

 
Falso

Pregunta 10 1
/ 1 pts

La Visión se define como una fijación continua o recurrente respecto a

una meta particular:

¡Correcto!  
Falso

 
Verdadero

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Pregunta 11 1
/ 1 pts

Pueden distinguirse tres aspectos de la actitud que son:

 
Objeto, dirección y necesidad.

¡Correcto!  
Objeto, dirección e intensidad.

 
Objeto, necesidad y aptitud.

 
Objeto, necesidad y aptitud.

Características y componentes de las actitudes. Material de lectura U3.

Pág., 7

Pregunta 12 1
/ 1 pts

Esta teoría enfatiza el control administrativo y la dirección de las

actividades de la organización:

 
Teoría D.

¡Correcto!  
Teoría X.

 
Teoría X, D.

 
Teoría Y.

La teoría X, pone en la administración la responsabilidad principal

para organizar y dirigir los recursos humanos, materiales y financieros
de la organización en dirección a sus objetivos. Material de lectura U3.
Pág. 30

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Pregunta 13 1
/ 1 pts

Según Herzberg con miras a introducir una mayor dosis de motivación

al trabajo debemos ampliar más la responsabilidad, los objetivos y el
desafío de las tareas en el cargo, a esto Herzberg llama:

 
Descripción de tareas.

¡Correcto!  
Enriquecimiento de tareas.

 
Ampliación de Tareas.

Consiste en ampliar deliberadamente la responsabilidad, los objetivos

y el desafío de las tareas del cargo. Material de lectura U3. Pág. 28

Pregunta 14 1
/ 1 pts

Las teorías X e Y fueran descritas por el teórico llamado:

 
MASLOW.

 
MAC CLELLAND.

 
HERZBERG

¡Correcto!  
McGregor.

Teoría planteada por David Mc Gregor. Material de lectura U3. Pág.

29

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Pregunta 15 1
/ 1 pts

Los tres componentes básicos de las actitudes son: afectivo,

cognoscitivo y conductual.

¡Correcto!  
Verdadero

 
Falso

 
No answer text provided.

 
No answer text provided.

Es posible encontrar en las actitudes tres componentes básicos:

Afectivo, cognoscitivo y conductual. Material de Lectura Básica.
Unidad 3, pág. 8

Pregunta 16 1
/ 1 pts

Es un grupo de personas con habilidades complementarias que están

comprometidas con el objetivo en común, estamos hablando de la
actitud del:

 
Equipo individual

 
Comportamiento Individual

¡Correcto!  
Trabajo en equipo

 
Trabajo empático

https://americana.instructure.com/courses/24834/quizzes/263290 7/10
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Habilidades de equipo: crear sinergia grupal para alcanzar las metas

colectivas. Material de lectura U3. Pág., 43

Pregunta 17 1
/ 1 pts

La teoría de la motivación de Herzberg hace referencia a:

 
Necesidades Fisiológicas, de seguridad

¡Correcto!  
Higiene, motivación

 
Necesidad de estima, seguridad, sociales, de estima

 
Necesidad de Autorrealización

 
Necesidad de realización, afiliación, y poder

El abordaje de Frederick Herzberg; Teoría de los dos Factores.

Material de U3. Pág. 27

Pregunta 18 1
/ 1 pts

Se refiere a las tendencias de conductas que conducen a acciones

para proteger o ayudar al objeto de la actitud o por el contrario para
agredirlo, castigarlo o destruirlo:

¡Correcto!  
Componente conductual

 
Componente actitudinal

 
Componente cognitivo

https://americana.instructure.com/courses/24834/quizzes/263290 8/10
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Componente afectivo

Componentes de las actitudes. Material de lectura U3. Pág., 8

Pregunta 19 1
/ 1 pts

Cuando percibimos lo que sienten los demás, cuando somos capaces

de ver las cosas desde su perspectiva y cultivar la afinidad con una
amplia diversidad de personas, estamos hablando del concepto de:

 
La motivación

 
La iniciativa

¡Correcto!  
La empatía

 
La concesión

Empatía: percibir lo que sienten los demás, ser capaces de ver las cosas
desde su perspectiva y cultivar la afinidad con una amplia diversidad
de personas. Material de lectura U3. Pág. 42

Pregunta 20 1
/ 1 pts

Existen dos tipos de cambios, ellos son:

 
Actitudes y emociones.

 
Actitudes y frustraciones.

¡Correcto!  
Congruentes e incongruentes.

https://americana.instructure.com/courses/24834/quizzes/263290 9/10
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Emociones y frustraciones.

El análisis del cambio de actitudes exige el planteamiento inicial de

qué tipo de cambio queremos lograr por lo que podemos hablar de dos
tipos de cambio; cambio congruente y cambio incongruente. Material
de lectura U3. Pág., 11

Puntaje del examen:

19 de 20

https://americana.instructure.com/courses/24834/quizzes/263290 10/10