Evaluación Lectura Complementaria

“Igual a mí, distinto a ti”

Nombre y Apellidos: Curso: 2° básico Fecha: ___ / ___ / ______

Puntaje Total: 30 puntos. Puntaje obtenido: Nota: Porcentaje exigencia: 60%

Objetivos a Evaluar:

 Demostrar comprensión de las narraciones leídas

Instrucciones:
 Extraer información explícita e implícita
 Lee atentamente cada enunciado antes de contestar.
✓ Argumentar y dar opiniones
Si tienes alguna con respecto
duda levanta la mano.al texto leído
 Contesta las preguntas de desarrollo con letra ligada, clara y legible.

I. Colorea el recuadro de los personajes principales de la historia. (4 ptos.)

II. Si pudieras invitar a estos hermanos a pasar una tarde contigo, qué actividades realizaría con ellos.
Recuerda lo que les gusta hacer y elabora una lista, puedes proponer actividades que crees que
disfrutarían. (8 ptos.)

III. Benjamín es parecido a todos ¿Por qué? Escribe dos razones. (4 ptos.)
IV. Observa las imágenes y describe cómo son los pies de Benjamín. (3 ptos)

V. ¿Qué llevan los hermanos en la lonchera? ¿Se parece a la tuya? (4 ptos.)

VI. Lee las pistas y busca las respuestas en la sopa de letras. Luego, comenta en qué momento se usan.
(4 ptos.)

V. Dibuja el rostro de Benjamín de acuerdo a las características narradas en el libro. (4 ptos.)