Ensayo sobre las estrategias para el

desarrollo humano integral

Fecha de Recepción: 04 marzo 2023

RESUMEN
Un ensayo se define “como una composición literaria analítica, interpretativa
o crítica, que generalmente trata un tema desde una perspectiva circunscrita
y a menudo personal” (Britannica Moderna, 2019).
Escrito esto, se trata más bien de una filosofía de vida que ha de estar
arraigada y guiar nuestras interpretaciones hacia lo positivo y funcional del
desarrollo del Potencial Humano.
Existen millones de conceptos sobre el ser humano de nivel científicos
como: (“el Homo sapiens (del latín “hombre sabio”), perteneciente al orden
de los primates y a la familia de los homínidos, creadores de la civilización
que hoy en día domina y transforma el planeta Tierra”)
https://concepto.de/ser-humano/#ixzz7v2HrYPFn, y conceptos de niveles
religiosos; (359.4) 32:2.7 Urantia “Y con la aparición de la mano derecha y
jefe ejecutivo del Hijo Creador comienza la llegada a la existencia de un
vasto y maravilloso conjunto de criaturas diversas…”, partiendo de diversas
explicaciones y complejidades que presenta la mente humana.

Sin embargo, se vuelve más interesante poder comprender el

comportamiento humano, la forma de evolucionar en sus espacios
geográficos y la capacidad de poder adaptarse a los cambios recurrentes de
su entorno.

El autoconocimiento, término que aparece en 1995, cuando el psicólogo

Daniel Goleman, lo mencionó por primera vez para designar la capacidad de
reconocer nuestros propios sentimientos y los de los demás, de motivarnos y
de manejar adecuadamente las relaciones, algo que nosotros resumimos
como empatía.

La capacidad que desarrollamos para conocernos así mismo y poder tener el

autocontrol de nuestros sentimientos o pensamientos ante una situación o
circunstancias que se nos pueda presentar, o la forma de cambiar los
pensamientos y hábitos de una persona para que sean exitosos por medio de
técnicas de percepción, comportamiento y comunicación, que no es otra cosa
que la programación Neurolingüística (PNL).
Ya que desde niños desarrollamos emociones, un proceso integrativo y
gradual a través del cual adquirimos la capacidad de entender, experimentar,
expresar y gestionar emociones y formar relaciones apropiadas con los
demás. Erik Erikson, psicólogo freudiano, propuso que las personas
experimentan en cada etapa un conflicto que sirve como punto de inflexión
en el desarrollo, como un estímulo para la evolución. Dando paso a
plantearnos un plan de vida, donde el mismo autor, antes mencionado, en
(1902-1994), postuló la existencia de ocho fases del desarrollo que se
sucedían a lo largo del ciclo vital: I infancia, II niñez temprana, III edad de
juego, IV edad escolar, V adolescencia, VI juventud, VII adultez, y VIII vejez.

En cada etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que domine, nuevos

retos. Cada etapa se basa en la culminación con éxito de las etapas
anteriores para conseguir un crecimiento personal, señalado por Challa
(1992), como “una experiencia de interacción individual y grupal a través de
la cual los sujetos que participan en ellos, desarrollan u optimizan
habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones
interpersonales y la toma de decisiones”, … y poder obtener calidad de Vida.

Estas son las cualidades ideales que espera tener cada uno de los individuos
en la etapas de su desarrollo, aunque esto requiere estrategias para poder
lidiar con las realidades presente a confrontar; la forma idónea para llevar a
cabo una superación a nivel personal es ser una potencialmente positiva P3,
que consiste en tener sentido de coherencia, resiliencia y salud mental
positiva.

La coherencia nos ayuda a reconocer las capacidades o inteligencias,

(basándonos en las 8 inteligencias de Gardner) de acuerdo a las posibilidades
y retos que se plantea el individuo. Y la capacidad de superar circunstancias
traumáticas para que no afecte su salud mental.
Para esto es necesario que la persona defina objetivos según sus deseos y
así determinar los mismos con una constante Disciplina.
 Bibliografía
● Britannica Moderna, 2019
● Brito Challa, Relaciones humanas 1992. Pág. 112
● Daniel Goleman (1995)
● Erik Erikson (1902-1994)
● Urantia (359.4) 32:2.7

Fuentes:
● https://concepto.de/ser-humano/#ixzz7v2HrYPFn