ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: My personal information

Propósitos de aprendizaje:
COMPETENCIA CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN EVIDENCIA I
Lee diversos tipos - Obtiene información, localiza y selecciona información Lista
de textos escritos explícita en conversaciones escritas breves.
Respuestas de
en inglés como
relacionadas
lengua extranjera cotejo
con los “can do
- Infiere e interpreta información en conversaciones escritas
statements”
breves donde se comparte información personal.

ENFOQUE VALOR ACTITUDES OBSERVABLES

TRANSVERSAL
ENFOQUE Respeto a la Promueve en tus estudiantes que intercambien información personal para
INTERCULTURAL identidad presentarse y conocer a personas de diferentes identidades culturales, sin
cultural menospreciar ni excluir a nadie en razón de su lengua, su manera de
hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus creencias.
ENFOQUE Superación Promueve que tus estudiantes se esfuercen por alcanzar los objetivos de
BÚSQUEDA DE personal aprendizaje que se plantean en el área de inglés como lengua extranjera
LA EXCELENCIA y utilicen sus cualidades para enfrentar las posibles dificultades que se les
presenten.

Actividades de aprendizaje
Evaluamos nuestros avances