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ENSEÑANZA

CONSTRUCTIVISTA
TUTORÍA
MARZO
03

CONSTRUCTIVIMO
Sostiene que los conocimientos se construyen a
través de la interacción entre el sujeto y su entorno.

Se centra en el proceso de aprendizaje, donde el


aprendiz construye su propio conocimiento y
significado a partir de su interacción con el entorno.

Se ha utilizado para diseñar modelos de aprendizaje


basados en la colaboración, el diálogo y la
resolución de problemas.
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TEACHER
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nunc nibh in nulla. Fusce non pharetra magna. Sed
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06
PRINCIPIÓS
CONSTRUCTIVISTAS PARA
LA FORMACIÓN DOCENTE
1. Atiende el saber y el saber hacer
2. Contempla los contenidos, los procesos y la práctica
3. Es el resultado de la reflexión crítica y colaborativa del cuerpo
docente
4. Promueve el cambio didáctico y la reflexión crítica de la propia
práctica.
5. Genera un conocimiento didáctico integrador y para la acción.
6. Abarca conceptos (saber) procedimientos (saber hacer) actitudes,
valores y normas (saber ser, estar, comportarse, saber porqué se
hace)

04
ZONAS DE
DESARROLLO

01
ACTIVIDAD 1: ¿CON QUÉ FRASE ME IDENTIFICO?

Frase 2
Frase 1
“Se entiende como dejar en libertad a los "Plantea que existe una interacción entre el
estudiantes para que aprenden a su propio docente y los estudiantes, un intercambio
ritmo; lo cual, de forma implícita sostiene dialéctico entre los conocimientos del
que el docente no se involucra en el docente y los del estudiante, de tal forma
proceso, solo ofrece los insumos, luego deja que se pueda llegar a una síntesis
que los estudiantes trabajen con el material productiva para ambos y, en consecuencia,
propuesto y lleguen a sus conclusiones y que los contenidos son revisados para
construyan su conocimiento” lograr un aprendizaje significativo”

04
ANÁLISIS DEL VIDEO FRAGMENTO: LA SOCIEDAD DE
LOS POETAS MUERTOS (CARPE DIEM)

https://www.youtube.com/watch?v=sgwFs2BCOFg
ANÁLISIS DEL VIDEO FRAGMENTO: LA SOCIEDAD DE
LOS POETAS MUERTOS (ANDAMIAJE)
ANÁLISIS DEL VIDEO FRAGMENTO: LECCIÓN DE
HONOR (MOTIVACIÓN RADICAL)
CONSTRUCTIVISMO SOCIAL DE VIGOTSKY
Y EL
CONSTRUCTIVISMO COGNITIVO DE JEAN PIAGET

ACTIVIDAD 2

1. Formación de 2 equipos

2. Lectura individual

3. Construcción del muro mediante link del Padlet , agregando información


en el muro, acorde a la lectura previa.

4. Cada equipo agrega información en el espacio de su muro. (todos


participan) agreguen su nombre a su información.

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