CINDY YULIANA CORDOVA GAMAS

5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA

SOCIOLOGÍA

Ensayo

Vinculo existente entre la Sociología y la psicología

¿Qué es la sociología?
La sociología es el estudio sistemático del comportamiento social y de los grupos
humanos, se fija en la manera en que los demás influyen en nuestro
comportamiento, el modo en que nos afectan las principales instituciones sociales,
como el estado, la religión, la economía y el modo en que nosotros mismos
incluimos en otros individuos, grupos y organizaciones.

La imaginación sociológica

Para intentar comprender el comportamiento social los sociólogos utilizan un

pensamiento creativo poco usual llamada imaginación sociológica. Es como la
conciencia de la relación entre un individuo y la sociedad; eso nos permite
comprender las conexiones entre nuestros escenarios sociales y personales
inmediatos, y el mundo remoto e impersonal que nos rodea, y contribuye a
determinar nuestra identidad, nos permite ir más allá de las experiencias y
observaciones personales y comprender asuntos públicos más amplios, nos permite
mirar más allá de una idea limitada del comportamiento humano y ver el mundo y
su gente de una manera nueva.

La sociología y las ciencias sociales

Igual que otras disciplinas, la sociología supone un estudio sistemático y

organizado de fenómenos, en este caso el comportamiento humano, con el objeto
de aumentar su comprensión. En las ciencias sociales se incluye la sociología, la
antropología, la economía, la historia, la psicología y la ciencia política.

Estas disciplinas tienen un interés común en el comportamiento social de las

personas, a pesar de que cada una tenga su orientación en particular.

Sociología y sentido común

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SOCIOLOGÍA
Nuestras teorías y opiniones normalmente proceden del sentido común, es decir, de
nuestras experiencias y conversaciones, de lo que leemos y en lo que vemos en
televisión, entre otras cosas.

En nuestra vida diaria nos basamos en el sentido común para mejorar muchas
situaciones que no son familiares, sin embargo, el sentido común no siempre es
fiable, ya que se basa en creencias, más que en un análisis sistemático de los
hechos.

¿Qué es la teoría sociológica? ¿por qué los individuos tienen ciertos

comportamientos?

Se cree que son comportamientos heredados y otros creen que los eventos astrales
dirigen nuestras vidas y decisiones, los sociólogos se enfocan más al estudio del
por qué el individuo reacciona de tal o cual manera más que por la decisión que
tomen su actuar. Se preocupa por descubrir qué es lo que orilla socialmente
hablando a tomar su decisión, entonces, el sociólogo desarrolla una teoría con la
que entiende el comportamiento del individuo. Las teorías nos ayudan a poder
explicar perfectamente hechos, fuerzas, evidencias, ideas o comportamientos.

Dentro del contexto sociológico las teorías son afirmaciones que explican los
problemas acciones y comportamientos, estas teorías nos ayudan a comprender las
conexiones de fenómenos aislados, así como los cambios dentro de un entorno.

En el enfoque sociológico las perspectivas son de amplia visión respecto a un solo

tema, ya que esto permite un mejor conocimiento de la sociedad, siendo las
principales perspectivas teóricas: la funcionalista, la perspectiva del conflicto y la
interaccionista.

La investigación se convierte; como las teorías en un foco que ilumina una parte del
escenario y deja el resto en pena. La psicología como ciencia del estudio del
comportamiento del individuo mantiene una relación cercana con la sociología, en
el marco teórico, ambas tienen mucho en común, ya que, aunque son disciplinas
diferentes comparten ciertos elementos en su definición, y entonces, observamos
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que una depende de la otra, al interesarse la psicología en los procesos sociales y
grupales fue que surgió la psicología social. La sociología se interesó por los
procesos individuales que estudia la psicología, ambas disciplinas se han abocado
a aspectos teóricos básicos para su desarrollo. Ambas han tenido a bien el estudio
del comportamiento humano; la psicología estudiando el efecto social sobre el
individuo y la sociología los fenómenos colectivos de los mismos.

Desarrollo de la sociología

Los filósofos y las autoridades religiosas de las sociedades antiguas y medievales

plantearon innumerables observaciones sobre el comportamiento humano a
comienzos del siglo XIX. Los teóricos europeos hicieron contribuciones pioneras en
el desarrollo de una ciencia del comportamiento humano. Los principales
pensadores fueron:

Augusto Comte

Considerado el filósofo más influyente de principios del siglo XIX. Creía que para
mejorar la sociedad se necesitaba una ciencia teórica de la sociedad y una
investigación sistemática del comportamiento, el acuñó el término sociología para
referirse a la ciencia del comportamiento humano.

Herbert Spencer

Basándose en el estudio de Charles Darwin, sobre el origen de las especies, aplicó

el concepto de evolución a las sociedades para explicar cómo cambian o
evolucionan a lo largo del tiempo, de forma parecida adaptó el concepto Darwiniano,
de la supervivencia del más fuerte. Argumentado que es natural que una de las
personas sea rica y otras pobres.

Karl Marx

Según Karl Marx, la sociedad estaba dividida en 2 clases con intereses encontrados,
al estudiar las sociedades industriales de su época, como la de Alemania, Estados
Unidos e Inglaterra, percibió que la fábrica del centro de conflicto entre los
explotadores, es decir, los propietarios de los medios de producción y los
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explotados; los trabajadores. Para Marx, esa relación era inherente al sistema, es
decir, el sistema de relaciones económicas sociales y políticas mantenían el poder
y la dominación de los propietarios sobre los trabajadores. Marx destacó la
importancia de las identificaciones y asociaciones de un grupo que influyen en el
lugar que el individuo ocupa en la sociedad, esta área de estudio es fundamental en
la sociología contemporánea.

Enfoques actuales

La sociología no ha permanecido estancada en los últimos 100 años, mientras los

europeos han seguido haciendo contribuciones en este campo, sociólogos de todo
el mundo y sobre todo de Estados Unidos, han avanzado en la teoría y en la
investigación, sus nuevas visiones nos han ayudado a comprender mejor la
sociedad.

Charles Horton Cooley tenía deseo de conocer mejor la sociedad, para hacerlo
prefirió estudiar unidades pequeñas, grupos íntimos y relaciones personales, como
familias, pandillas, y grupos de amigos. Esos grupos generan el campo de cultivo
de la sociedad, en el sentido de que forjaban los ideales, las creencias, los valores
y la naturaleza social de los individuos. El trabajo de Cooley ayudó a conocer mejor
los grupos de tamaño relativamente pequeño.

Robert Merton aportó una notable contribución a la disciplina, al combinar de

manera satisfactoria teoría y práctica, formuló una teoría que constituye una de las
explicaciones más citadas de la conducta desviada. para Merton, la conducta
delictiva se explica por la influencia de los objetivos y medios aprobados por la
sociedad sobre el comportamiento individual. Esta explicación tiene diversas
aplicaciones, sirve para explicar las altas tasas de criminalidad entre los pobres,
quienes probablemente consideren que no pueden progresar por las vías
convencionales que llevan al éxito.

Perspectivas teóricas de la sociología

Los sociólogos estudian a la sociedad de diversas maneras, para algunos se

organizan en instituciones sociales, para otros en grupos de conflictos y en algunos
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otros en interacciones cotidianas. Por esta razón trataremos las 3 principales
perspectivas retóricas que tienen que ver con el estudio de la sociología y su
relación con la psicología:

Desde la perspectiva funcionalista; los sociólogos se centran en la manera en que

las sociedades se distribuyen en diversas partes para asegurar la estabilidad de la
misma. Talcott Parsons consideraba la sociedad como una red de partes
relacionadas, donde cada una forma parte de un todo, es decir, si en una generación
alguna persona no cumple una función útil no podrá pasarle a los demás su legado,
determinando que los funcionalistas en un mundo de estabilidad y consenso, sin
embargo, los sociólogos de conflicto en un mundo social en lucha constante, aunque
no necesariamente tiene que surgir la violencia; si no puede haber negociaciones
sindicales políticas religiosas. Un ejemplo claro era lo que explicaba Karl Marx,
cuando hablaba acerca de la lucha de clases sociales por la explotación de
trabajadores durante el capitalismo.

Se puede concluir que los sociólogos de conflicto estudian las pautas de

comportamiento a gran escala y en toda la sociedad, en cambio, viendo la sociedad
desde la perspectiva interaccionista se busca entenderla por las interacciones
cotidianas, surgiendo ésta en Estados Unidos en 1863 con el sociólogo George
Herbert; quien se centró en las relaciones personales interesándose en sus risas,
gestos, movimientos etcétera... para entender cómo influía el contexto en donde se
encontraban las personas. Al realizar un análisis comparativo, podemos decir, en la
perspectiva funcionalista; las personas solo socializan para cumplir funciones
sociales, en la de conflicto; sólo estaban modeladas por el poder, la coerción y
autoridad, sin embargo, como interaccionistas; manipulan símbolos, crean un
mundo social a través de la interacción constante.
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SOCIOLOGÍA

Cuadro comparativo

Teorías tradicionales expuestas por los sociólogos

Concepciones/ Emile Durkheim Karl Marx Max Weber Auguste Comte
ideas
Corriente a la que Funcionalismo Filosofía dialéctico- Histórico estructural Tipo de sociedad
se adscriben materialista Positivista.
Creador de la sociología

Concepción Miembro pasivo de la Agente o sujeto actor del Fuente de los cambios.
del sociedad. Sujeto transformador de su que se rescata la Subordinación del egoísmo
hombre Objeto de estudio. realidad subjetividad de su actuar ante el altruismo. Niega la
social. filosofía racionalista y
Método Sociológico Dialéctico Comprensivo, comparativo negativa de la ilustración.
e imaginario.
El futuro
Concepción de la El organismo social que Dividida en clases sociales La estructura social que Teoría de la evolución de la
en constante movilidad por busca conservar sus mente a través de los 3
sociedad genera los hechos
la lucha de clases. relaciones sociales. estadios de: moral personal,
sociales. moral doméstica y moral
Posición del Imparcial, no mezclar sus Tomar posición ante los Comprensivo, apolítico sin social.
investigador estudios sociales con hechos que estudia en la tomar posición ante los
social creencias personales. realidad social. hechos que estudia. Distingue entre el estudio
de la estática social
Hecho social, solidaridad, Formación social, clases Sociología, comprensión, (investigación de las leyes
trabajo, sociología, sociales, ciencias culturales, acción deducidas de la naturaleza
Conceptos o anomia, socialización, lucha de clases, modos de social, comparativo, tipos humana, que gobiernan la
ideales, relaciones acción y la reacción de las
categorías patología, conciencia, producción, fuerzas
sociales, asociación. diferentes partes del
colectividad, reglas productivas, materialismo
histórico y dialéctico. sistema social en un estado
“típico-ideal” pero sobre
Funcionalista, que partes En constante Comprensiva, a partir de la
todo hipotético) y de la
Modelo de del organismo social transformación sin clases estructura que tiene la
dinámica social (estudio de
sociedad cumplan su función. sociales. misma sociedad.
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SOCIOLOGÍA

Los hechos sociales Las condiciones materiales La explicación de la acción las leyes de sucesión de los
Centro de interés como cosas de los seres de existencia. social a fenómenos sociales).
humanos. partir de las motivaciones
subjetivas de los sujetos. Creía que los individuos
Durkheim no toma en Representa un punto de Weber niega la existencia eran egoístas, impotentes y
cuenta que lo social y lo referencia obligatorio, esta de leyes sociales objetivas, débiles por naturaleza y que
Balance individual son parte de teoría, en las luchas pues lo importante para él dichas cualidades
libertarias de los pueblos son las intenciones requerían de un control
una dialéctica en la
por transformar sus subjetivas de las personas. externo.
sociedad condiciones de vida. La familia es el pilar de la
sociología de Comte,
Definición de Garante del orden Instrumento de opresión de El que ejerce el monopolio puesto que es donde las
Estado la clase dominante. legítimo de la violencia. personas aprenden a ser
La anomia, es decir, el sociales; pero la religión es
conflicto generado por la El uso del trabajo ajeno la institución más
¿Qué combate? falta de integración para el propio Los excesos del importante porque sirve
enriquecimiento. capitalismo en sí. para reprimir el egoísmo y
del individuo en la
elevar el altruismo, y para
sociedad.
fomentar las bases para la
¿Por qué lucha? Por unir a los individuos Por una sociedad sin Por una democracia formación de estructuras
en el Estado y acabar con explotadores ni explotados. burguesa. sociales mayores. el
el conflicto. lenguaje también era
Economía a la que Capitalismo Socialismo-comunismo. Capitalismo importante porque es lo que
aspira permite a las personas
interactuar y la división del
Modelo político al Corporativismo. Dictadura del proletariado. Democracia parlamentaria trabajo las mantenía unidas;
que aspira con un líder carismático. le preocupaba la excesiva
especialización y afirmaba
La sociedad genera La lucha de clases es el que el gobierno basado en
hechos sociales que motor de la historia. La El individuo, con sus la fuerza debía intervenir.
Conceptos-base moldean al individuo con propiedad privada de acciones sociales, es la
la solidaridad orgánica. los medios de producción base del orden social. Los estados futuros de la
de su análisis existencia humana son: la
Logra una conciencia es la base de la explotación
colectiva que garantiza el del hombre por el hombre. moral personal, la moral
orden. doméstica y la moral social.
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SOCIOLOGÍA Corrientes filosóficas

Una corriente filosófica es una agrupación que abarca

diferentes pensadores, los cuales comparten las mismas
ideas, tendencias o pensamientos.

Iusnaturalismo Positivismo Realismo

Sociológico

Es una teoría jurídica Son anteriores Sostiene que el Derecho se

a los derechos Afirma que
encuentra en la realidad social
humanos misma, son los hechos mismos.
Apoya la idea de
Doctrina que existe una Todo conocimiento deriva de
Se relacionan alguna manera de la No cree en
serie de derechos
con la ética y la experiencia, la cual se puede las ideas
que son propios Se constituye
moral respaldar por medio del previas Es una rama del
del ser humano mediante los usos
método científico. derecho que
Tomás de Aquino nace en la y costumbres.
Platón en el en la Edad Media Surgió en Francia realidad.
Representantes Características
siglo IV a mediados del Surge como
a.C. Thomas Hobbes siglo XIX reacción del
en el siglo XVII formalismo
jurídico
Rechaza las nociones Los juristas Los juristas
Parte de la de tipo universal no normativistas sociológicos
naturaleza del ser comprobados lo interpretan observan los
Su objetivo es
humano como normas hechos
Características determinar las
normas que Los hechos empíricos o reglas.
Busca el fundamentan el
pueden formar
bienestar común conocimiento
parte del derecho
como guía ética y Los Realismos Sociológicos son
moral Promueve como válido muy diversos entre sí, pero tienen
Es de carácter el respaldo del método en común su preocupación por la
universal científico facticidad del derecho como
fenómeno social y su
Este método se aplica a escepticismo ante el derecho
las investigaciones como norma.
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SOCIOLOGÍA

Línea del tiempo

Evolución de la Sociología

Introduce el concepto de
"clase social" (dominación
Bajó el concepto de de unos sobre otros) e
física social antecede "ideología".
los estudios sociológicos

1789 1790 1839 1840 1864

Revolución Francesa Saint Simón Auguste Comte Karl Marx Herbert Spencer
(1760-1825) (1789-1857) (1818-1883) (1820-1903)

Un hito en los cambios Da origen al Positivismo, Su enfoque se basó en la

sociales y políticos. que rechaza cualquier teoría Darwiniana. En 1864
Crisis Monárquica. teoría que afirme que el publicó su principal obra
Revolución industrial. conocimiento no está "Principles of Biologi".
basado en la
La concepción Idealista Su frase más conocida "la
investigación científica,
se encuentra en un supervivencia del más apto"
rechaza así el
proceso de cambio que
pensamiento religioso y
desembocará en el
metafísico.
Positivismo.
Define la Sociología como
Ciencia. Su objeto de
estudio es la sociedad.
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SOCIOLOGÍA

Perfeccionó el positivismo
que primero había ideado
A. Comte, promoviendo el
realismo epistemológico y
el método hipotético- La llamada Gran Proporcionó por la
deductivo. Guerra, por su impacto degradación del ser
social, proporcionó las humano y su impacto
Para él, la sociología era la bases para los social los fundamentos
ciencia de las instituciones, profundos cambios para las teorías sociales
y su meta era descubrir sociales que generaría que buscaban respuesta
«hechos sociales» la Revolución Rusa al al horror vivido en ese
estructurales. Fue un imponer las ideas del período.
mayor exponente del Marxismo.
funcionalismo
estructuralista

1880 1900 1914 1917 1939

Emilio Durkheim Max Weber Primera Revolución Segunda
(1858-1917) (1864-1920) Guerra Mundial Rusa Guerra Mundial

Se destacó por su análisis Evento clave en tanto

de la ética protestante y su contrastación de teorías
relación con el surgimiento sociológicas
de la economía capitalista
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SOCIOLOGÍA

Maestro del estructuralismo

Con la disolución de la
social.
URSS se materializan
Desarrolló una investigación nuevos cambios
teórica mucho más amplia que sociales de magnitud
tendía a replantear los que se alejan de la
fundamentos estructurales del corriente Marxista, que
pensamiento en general y a imperaba
basar las diversas ciencias prácticamente en la
humanas en la relación entre URSS desde la
naturaleza y cultura Revolución Rusa

1940 1950 1970 1991 2010

Talcott Parsons Claude Lévi-Strauss Jürgen Habermas Disolución de la URSS Zygmunt Baumann
(1902-1979) (1908-2009) (1929-…) (1925-2017)

Es el miembro más Se enfocó en la

Basada en datos eminente de la segunda estratificación social y en
empíricos, la teoría de la generación de la Escuela el movimiento obrero,
acción social de Parsons de Frankfurt y uno de los antes de interesarse en
fue la primera teoría de exponentes de la Teoría temas más globales tales
sistemas sociales crítica desarrollada en el como la naturaleza de la
desarrollada en Estados Instituto de Investigación modernidad.
Unidos de carácter Social.
amplio, sistemático y
generalizable Entre sus aportes destacan
la construcción teórica de
la acción comunicativa y la
democracia deliberativa.
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SOCIOLOGÍA
Semejanzas y diferencias de las teorías sociológicas
Sociólogo Herbert Spencer
Ideología El evolucionismo
Su filosofía evolucionista
considera la evolución natural
como clave de toda la realidad.
Spencer hizo extensiva la idea
evolucionista –partiendo de los
seres vivos– a todos los objetos y
fenómenos. Sin embargo,
Idea concebía la evolución con un
Central criterio mecanicista, como
redistribución de la substancia y
del movimiento en el mundo, con
lo cual borraba todo límite entre
las distintas esferas del mundo
material.
Para el Spencer, la sociedad es
también un organismo,
evolucionando hacia formas más
complejas de acuerdo con la “ley
de la vida”, es decir, sobrevivencia
del más fuerte, tanto a nivel
individual como de sociedades.
Sociedad Para Spencer nada, incluidas las
tendencias humanitarias, debe
interferir con las “leyes naturales”
que implican que el “más apto” es
quien sobrevive y los demás
perecen.
Cuadro comparativo
Karl Marx
El marxismo
Contiene el desarrollo continuo de
la crítica al capitalismo y de la
nueva sociedad.
No es solo la crítica a la sociedad
capitalista, sino que también es un
proyecto de nueva sociedad en
constante crítica y una
interpretación de la evolución
histórica, política y social.
Para Marx, las clases sociales son
parte de la realidad social. Las
luchas de estas clases sociales
señalan el cambio social como un
fenómeno duradero. Estas clases
son el resultado de un mecanismo
de división del trabajo, que se
desarrolló al mismo tiempo que la
privatización de los medios de
producción. Las clases sociales
surgen cuando la diferenciación
de las tareas y las funciones dejan
de ser cosa del azar para
convertirse en una herencia.
Emile Durkheim
La acción social
Durkheim marcó la aceptación de la
sociología como una ciencia
académica autónoma. Su principal
idea era la de formalizar una ciencia
de la sociedad, que contribuyera a
solucionar los problemas morales e
intelectuales de la sociedad moderna.
A diferencia de Marx, no pensaba que
el problema social fundamental era
de índole económica sino de
consenso social, de comprensión de
la superioridad moral de la sociedad,
de interiorización de todos los
imperativos, normas y obligaciones
establecidas para su buen
funcionamiento.
El rasgo característico del positivismo
de Durkheim tiene así la única
interpretación de enfocar la sociedad
como una realidad orgánica
independiente que tiene sus propias
leyes, su propio desarrollo y su propia
vida.
El carácter prevalente y superior de la
sociedad es una realidad de orden
moral y esta sociedad implica un
proyecto moral, principios, normas y
deberes. La vida social proviene de
unas conciencias individuales
Max Weber
Teoría de la Sociología
comprensiva
Cualquier acto humano puede ser
estudiado desde la perspectiva
sociológica, puesto que el hombre
es un ser social.
Según la teoría de Weber, la
conducta de las personas está
determinada en gran medida por
la imitación o el antagonismo
respecto de la conducta ajena,
pero no enteramente, ya que
existen factores individuales, tanto
racionales como emocionales, que
la determinan.
En ella se aborda la sociedad desde
un punto de vista dejado a un lado
tanto por la escuela marxista como
por los seguidores de Emile
Durkheim: las decisiones
individuales, la subjetividad y las
acciones racionales.
El estudio de lo social no consiste
sólo en averiguar las regularidades
externamente observables, sino en
comprender la orientación racional,
valorativa, de la acción social, el
sentido que ésta tiene para los
actores.
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SOCIOLOGÍA
En su concepción evolucionista,
Spencer cree que existen tres
estadios por los que debe pasar
toda sociedad.
El primer tipo es la sociedad
militar. Se caracteriza por el
predominio de la fuerza militar y
una fuerte centralización del
poder, y en la que domina con
fuerza.
El segundo tipo es la sociedad
industrial. En ella predominan las
actividades industriales y crear la riqueza de una sociedad
productivas libres, dictada por el
empresario que invierte en un
sector.
La tercera surgirá cuando el
hombre se dé cuenta de la
deshumanización que ha sufrido
en la anterior.
Desde el punto de vista
sociológico, Spencer la define
como “la historia natural de las
sociedades”, dicho de otro modo:
un orden entre los cambios
estructurales y funcionales que
Estructura experimentan las sociedades.
Social de su
Teoría La sociología de Spencer se
centra en los fenómenos
macrosociales (agregados
sociales) así como en sus
funciones.
Los marxistas consideran que la
sociedad capitalista se divide en
clases sociales, de las que toman
en consideración principalmente
dos:
La clase trabajadora o humanidad. Durkheim mantiene que
proletariado: Marx definió a esta
clase como «los individuos que
venden su mano de obra y no
poseen los medios de
producción», a quienes
consideraba responsables de
(edificios, puentes y mobiliario. La
burguesía: quienes «poseen los
medios de producción» y emplean
al proletariado.
Según la teoría marxista, la base o
infraestructura es la base material
de la sociedad que determina la
estructura social, el desarrollo y el
cambio social. Incluye las fuerzas
productivas y las relaciones de
producción. De ella depende la
superestructura, es decir, el
conjunto de elementos de la vida
social dependientes de la base o
infraestructura, como, por
ejemplo: las formas jurídicas,
políticas, artísticas, filosóficas y
religiosas de un momento histórico
concreto.
asociadas y combinadas. El grupo es
diferente al individuo aislado.
El hombre es hombre a medida que
esta civilizado, gracias a la sociedad
el hombre se eleva de lo animal a la
todo lo que es distintivamente
humano como el lenguaje, moralidad,
religión y actividad económica se
atribuye y depende de la sociedad.
La sociedad implica un proyecto
moral, principios, deberes y normas
que permiten establecer nuevas
formas de solidaridad y cohesión.
En su análisis del orden social asume
que cuando las fuerzas morales de la
vida social se desintegran, el
individuo se siente completamente a
la deriva y es, cuando aparece su
innovación conceptual más distintiva:
La anomia, que es de este modo, una
condición de la situación en la que la
religión, gobierno y moralidad han
perdido toda su efectividad.
La anomia es cuando la gente pierde
el sentido de pertenencia a un grupo
y ya no saben cómo el grupo forma
sus vidas.
Estos 3 apartados de cohesión
psicosocial (iglesia, escuela y
familia) son sumamente efectivos
para ejercer el control de la
sociedad.
Weber, a partir de allí, concluye que
la sociedad es un conjunto de
acciones significativas que se
experimentan tanto individual como
colectivamente.
En esto la teoría comprensiva de
Weber se aleja del marxismo, por
ejemplo, que supone la
acumulación de bienes materiales y
de poder como la motivación
fundamental de las acciones de las
personas.
Weber propone 3 tipos teóricos,
correspondidos con los tres
modelos de autoridad legitimada:
La educación carismática: el
desarrollo de la personalidad se
realizaría a partir del estímulo de
presuntas cualidades innatas que
hay que despertar en el sujeto.
La educación humanista: se basa
en la técnica de impregnación del
educando por contacto estrecho
con los maestros.
La educación especializada:
Correspondería al tipo de
dominación legal-racional, inclinada
a la organización burocrática.
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5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA
SOCIOLOGÍA

Mapa Mental
Los objetivos generales de la
psicología pueden resumirse en Enfocada en el
la comprensión de los procesos análisis y la
propios de la mente del ser comprensión de la
humano conducta humana y
Ciencia social y de los procesos La conducta es la expresión de las
disciplina académica mentales particularidades de los sujetos
Psicología básica
y
Psicología aplicada Es decir, la
manifestación de la
personalidad

Psicología
Y Se relacionan con
Emplea métodos
aspectos de la vida
sociológicos Sociología

Cuantitativos Social Económico Cultural

Cualitativos

Ciencia que estudia los

fenómenos sociales Es una ciencia
Consiste en el estudio de los reciente
orígenes sociales
Dentro del contexto histórico- Interaccionismo
De las ideas y del efecto cultural en el que se encuentran
que las ideas dominantes inmersos Etnometodología
tienen sobre las
sociedades
Neofuncionalismo
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5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA
SOCIOLOGÍA

Psicología de las
masas
Está Medios de comunicación
Comprende

Orientada a la comprensión de La naturaleza social de los Los medios masivos,

la conducta de las personas individuos, sus interacciones con como la televisión, la
dentro de grandes sociedades los demás y su representación radio y el cine.
del mundo social.

El objetivo
Es la Difunden

Visión que una Explica la influencia Es estudiar cómo Al identificarse con Normas y Una forma de Los grupos
persona tiene de que ejercen las preservan los movimientos de tendencias ‘escapismo’ y extremistas, bien
su identidad acciones de grandes individuos el masas, el individuo culturales las personas sean los
depende de la grupos sociales poder de elegir exterioriza sus pueden llegar a movimientos
capacidad para sobre la identidad frente a las problemas identificarse nacionalistas, las
meditar sobre sus presiones internos. con vidas sectas religiosas
propias acciones Y ficticias o a o las bandas de
externas de
Y grupos sociales o basar sus ideas adolescentes que
Al igual que de la autoridad. en ellas. intentan provocar
Tienen una
La conformidad desórdenes.
enorme
Cómo esa influencia puede actuar como influencia en
repercute a la hora un consuelo y una las
La capacidad
de participar en reducción de la percepciones y
para responder
modas, tendencias, ansiedad. opiniones del
a las acciones Se ha saltado
política y religiones público.
de los demás. por encima del Puede incluirse
análisis la creencia de
racional; el que la patria o el
Al ser las Su pensamiento y
instinto ha equipo de fútbol
personas, en acción se hallan
vencido a la favorito son los
esencia, seres influenciados por
razón. mejores.
sociales. esquemas biológicos
innatos
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5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA
SOCIOLOGÍA

Representaciones
Sociales de Moscovici
Constituye
Características Elementos

Una manera particular de Una representación social Tiene siempre un contenido, que está
enfocar la construcción social de siempre es referente a un constituido por el conjunto de informaciones,
la realidad objeto. nociones y conocimientos referentes a un
objeto social.

Este enfoque
Funciones
Presenta la gran Conceptualiza que Tiene aspectos Tiene la finalidad El contenido Es posibilitar Consiste en
ventaja de son sistemas figurativos, donde el de clasificar un tiene que ver con que un grupo permitir
situarse en un cognitivos que conocimiento, al ser objeto social y un objeto social, integre nuevos reconocer los
punto que tienen una lógica y aprendido, es explicar sus que se elementos a su objetos sociales
conjuga por igual un lenguaje propios trasformado en características. constituye en el repertorio partiendo del
la toma en imagen, pero elemento central anterior de significado social
consideración de también aspectos de las conocimientos, que les hayan
las dimensiones Y simbólicos donde representaciones volviendo sido atribuidos,
cognitivas y de adquiere un sentido . familiar lo ubicándolos en
las dimensiones Tiene una función desconocido. las categorías
y un significado para Y
sociales de la práctica de servir preexistentes.
No son simples uno mismo y para la
construcción de como guía
“opiniones sobre', o colectividad
la realidad comportamental
“imágenes de” o La
en las
“actitudes hacia”, representación
sino teorías interacciones de la
social es
destinadas a vida cotidiana. siempre de un
descubrir la realidad sujeto Como consecuencia lógica de las
y su ordenación (individuo, funciones anteriores, las
Tienen un carácter familia, grupo, representaciones sociales
social porque son clase...) con
Es una elaboración suponen una guía
elaboradas y relación a otro
con carácter creativo comportamental, un marco de
compartidas por un sujeto.
personal y grupal de referencia para las acciones de
grupo
la realidad. los sujetos.
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5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA
SOCIOLOGÍA

Interaccionismo
simbólico de Blúmer
Es una
Premisas Metodología

Corriente de pensamiento
sociológico -microsociológico-
relacionado también con la
antropología y la psicología social
De acuerdo con Herbert Blumer, La interacción de los individuos y los grupos y el
quien acuña el término significado de los símbolos analizados por la
interaccionismo simbólico en 1938, observación participativa y documental y cómo los
sus principales premisas son: cambios de símbolos cambian las personas y su
comportamiento.

Que

Se basa en la Se sitúa dentro del Las personas actúan Las personas Sin hacer mucho
Sus métodos Interacciones
comprensión de paradigma sobre los objetos de seleccionan, énfasis en el uso
de simbólicas entre
la sociedad a interpretativo. su mundo e organizan, de las variables,
investigación personas en la
través de la interactúan con otras reproducen y sino en las
preferentes son acción social con
comunicación y personas a partir de transforman los personas que
cualitativos
que ha influido significados manejan el una perspectiva
los significados que (símbolos,
enormemente en Y significado de los o enfoque
los objetos y las contenidos y
los estudios En símbolos como psicosociológico
personas tienen para palabras).
sobre los proyectos de en el microclima
ellas. Es decir, a
medios. Este analiza el convivencia. de las
partir de los
sentido de la acción Los procesos comunidades
símbolos.
social desde la interpretativos en típicas medias.
perspectiva de los función de sus Y
participantes. expectativas y
propósitos.
El individuo no nace siendo
Principalmente
persona; la persona se forma
el lenguaje en
socialmente al momento que logra
los sistemas
observarse a sí misma como un
simbólicos
objeto, es decir, cuando logra un
Los significados son Se convierte en captando
Dicho paradigma concibe pensamiento reflexivo sobre sí
producto de la esencial, tanto en la significados por
a la comunicación como mismo.
interacción social, constitución del interacción.
una producción de individuo como en la
sentido dentro de un principalmente la
comunicación producción social de
universo simbólico. sentido.
consciente
CINDY YULIANA CORDOVA GAMAS
5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA
SOCIOLOGÍA
Cuadro Comparativo (Corrientes Modernas)
Positivismo
El positivismo fue formulado por Augusto
Comte (1798-1857), el filósofo francés que
definió la sociología como una ciencia.
Como si se tratase de biología o química,
el positivismo estudia la sociedad bajo tres
pasos: la observación, la experimentación
y la comprobación.
La teoría positivista establece que todos
los fenómenos sociales están sujetos a
leyes, y por ello es posible delinear y
establecer tanto las causas de los
fenómenos como las leyes que los rigen.
Como se basa en el empirismo, afirma que
todo es verificable por la experiencia, y de
este modo todos los hechos percibidos por
los sentidos, y analizados por la razón y la
lógica, son la fuente de conocimiento
válido.
Desde este punto de vista, la teología, la
metafísica y la intuición son rechazados, •
ya que no pueden verificarse ni pueden ser
percibidos a través de los sentidos. • La complejidad de una sociedad la
Funcionalismo
Surge en 1930, en Inglaterra. Parte del
postulado de que todo elemento social
tiene el propósito de sostener el orden
establecido. Émile Durkheim (1858-1917),
sociólogo francés, se considera el
precursor de la corriente funcionalista y
estructuralista, que abarca la sociología y
la antropología.
El funcionalismo plantea que los
elementos de una estructura social están
relacionados entre sí de tal forma que
resultan interdependientes, y solo su
trabajo en conjunto posibilita la estabilidad
de cada parte.
Es una corriente práctica, que estudia el
momento actual, sin la necesidad de
acudir al pasado en busca de
explicaciones. Su objetivo es conocer el
funcionamiento de cada elemento que
conforma el sistema social. Algunos de
sus postulados son:
Las sociedades son sistemas cuyas
partes están interrelacionadas.
dicta la cantidad de sistemas que la
integran y que interactúan entre sí.
• Existen conflictos inherentes a la
estructura social, lo cual da una
Estructuralismo
Surgió primero como una rama de la
lingüística, y pronto se posicionó como
herramienta sociológica. Su principal
representante es el antropólogo francés
Claude Lévi-Strauss.
El estructuralismo estudia los diversos
fenómenos de un individuo o un grupo
social en función de las formas
organizativas a las que están sometidos
(lenguaje, tradiciones, sistemas
económicos, etc.), pues estas condicionan
las conductas y comportamientos
humanos.
Plantea que los hechos sociales no
pueden estudiarse de forma aislada, pues
forman parte de una estructura más
amplia.
Algunos de sus postulados son:
• Las conductas y comportamientos
humanos están condicionadas por las
diversas estructuras existentes en la
sociedad.
• Cada ser humano es quien le da
sentido y valor a lo que experimenta, a
las costumbres y tradiciones que
cumple.
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5TO CUATRIMESTRE GRUPO: SA
SOCIOLOGÍA

dimensión dialéctica a los sistemas • Las estructuras deben identificarse

sociales. para poderlas estudiar.

Fenomenología Etnometodología Interaccionismo simbólico

Edmund Husserl (1859-1938) es el La etnometodología rompe con el Esta es una de las principales corrientes
fundador de la fenomenología a estructuralismo y el funcionalismo, y sociológicas. Se basa en las relaciones
comienzos del siglo XX. La llamó surgió a mediados de los años 70 del siglo simbólicas desarrolladas entre los seres
psicología descriptiva. Describe las pasado. humanos, que construyen mundos
estructuras de la experiencia tal como se simbólicos para interactuar.
representan en la conciencia, sin tomar en Postula que los seres humanos tienen un La forma más elemental y obvia de
cuenta teorías, suposiciones o sentido práctico de la vida que les permite relacionarse simbólicamente es el
deducciones surgidas de otras disciplinas. adaptarse a las normas que imponen las lenguaje, pero también están los gestos,
necesidades cotidianas, creando un los sonidos y otros elementos.
Tal como su nombre lo indica (literalmente equilibrio entre las necesidades
“ciencia de los fenómenos”), su campo de personales y las reglas sociales. El interaccionismo simbólico postula:
investigación es el de los fenómenos tal • Los seres humanos dirigen sus actos
como son dados a la conciencia, es decir, La etnometodología es la que estudia los en función del significado de las
las vivencias y sus correlatos objetivos. métodos o procedimientos con los que los cosas.
Además, estudia las estructuras que integrantes de la sociedad dan sentido a la
reciben y dan forma a la experiencia vida cotidiana o actúan en ella; desde la • En la interacción social es donde las
subjetiva, así como las diversas consideración de que el orden social está cosas adquieren significado.
operaciones que están en juego en el determinado por los continuos actos
darse de los fenómenos y su recepción por interpretativos de los sujetos implicados. • Los significados se modifican y
parte de la conciencia. manipulan mediante la capacidad
Estudia los procedimientos por los que los interpretativa que adquiere el ser
Los representantes más importantes son
miembros de otras disciplinas concretan humano en su proceso de vida, al
Martin Heidegger, Maurice Merleau-Ponty
su objeto inteligible de investigación. interactuar con las cosas.
y Max Scheler.