PLANIFICACIÓN PROBLEMÁTICA SANITARIA LOCAL

ESPACIO CURRICULAR: PROBLEMÁTICA SANITARIA LOCAL

CURSO: 5º AÑO “B”

PROFESORA: ZULMA JAIME

AÑO: 2.023

ESPECTATIVAS DE LOGRO

• Comprender lo que es una Problemática Sanitaria.

• Educar sobre la alimentación saludable.

• Investigar sobre las enfermedades regionales.

• Debatir sobre problemáticas actuales. (Adicciones)

• Profundizar a través de la lectura de noticias actuales.

• Respetar la salud mental como una problemática.

• Desarrollar la capacidad de expresión oral.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

EJE TEMATICO I

“PROBLEMÁTICA DE LA SOBREPOBLACION MUNDIAL”

• Efecto de desarrollo de las grandes ciudades en el ecosistema humano.

Sin desperdicio. El futuro de las poblaciones humanas. La población del

nuevo milenio. Un mundo enfermo. Agua potable libre de parásitos.

Agua potable y potabilización. Enfermedades hídricas.

EJE TEMATICO II

“LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL”

• El nivel de contaminación de las grandes ciudades. Ecología humana

aplicada. Urbanismo. Calidad de vida. Residuos sólidos y reciclados.

Calidad del aire y contaminación acústica. Espacios verdes en las

ciudades.

EJE TEMATICO III

“PROBLEMÁTICA ALIMENTARIA Y CONTROL SANITARIO”

• Bromatología y tecnología de los alimentos. Cuando los alimentos

pueden enfermar. Contaminación biológica de los alimentos. Cólera.

Hepatitis. Fiebre Tifoidea. Botulismo.

EJE TEMATICO IV

“LAS ADICCIONES UNA PROBLEMÁTICA”

• ¿Qué es unja droga? ¿Qué es la droga dependencia? Acción física y

Psíquica de las drogas. Acción neurofisiológica y clasificación de las

Drogas: los mecanismos de adicción. Tabaquismo. Alcoholismo. ¿Cómo

afectan al tabaco y el alcohol al organismo? Drogas y sociedad.

Violencia.

EJE TEMATICO V

“LA PROBLEMÁTICA DE LA SALUD MENTAL”

• ¿Qué es la salud mental? Prevención en salud mental. Factores que

influyen en la salud mental. ¿Qué mes una crisis vital? La personalidad,

el temperamento y el carácter. ¿Conducta normal o anormal? La

depresión. Pánico. Esquizofrenia.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Asistencia.

• Observar buena conducta.

• Participación activa en clase.

• Carpeta completa, prolija.

• Trabajos prácticos.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

• Debates.

• Evaluación oral.
 PROGRAMA

ESPACIO CURRICULAR: PROBLEMÁTICA SANITARIA LOCAL

CURSO: 5º AÑO “B”

PROFESORA: ZULMA JAIME

AÑO: 2.023

EXPECTATIVAS DE LOGRO

✓ Comprender lo que es una Problemática Sanitaria.

✓ Comprender el proyecto higienista de Antenor Álvarez.

✓ Conocer el origen de la Problemática Sanitaria en Argentina.

✓ Conocer el origen de la Problemática Sanitaria en Santiago del Estero.

✓ Investigar sobre las enfermedades regionales.

✓ Debatir sobre problemáticas actuales.

✓ Profundizar a través de la lectura de noticias actuales.

EJE TEMATICO I

“SURGIMIENTO DE LA PROBLEMÁTICA SANITARIA”

EJE TEMATICO II

“PROBLEMÁTICA DE LA NUTRICION”

EJE TEMATIVO III

“PROBLEMÁTICA ALIMENTARIA Y CONTROL SANITARIO”

EJE TEMATICO IV

“LAS ADICCIONES: UNA PROBLEMATRICA”

EJE TEMATICO V

“LA PROBLEMÁTICA DE LA SALUD MENTAL”

EJE TEMATICO IV

“LOS DERECHOS DE LOS IMPEDISOS”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

✓ Asistencia.

✓ Observar buena conducta.

✓ Participación activa en clase.

✓ Carpeta completa, prolija.

✓ Trabajos prácticos.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

✓ Debates.

✓ Evaluación oral.

✓ Elaboración de informes.

BIBLIOGRAFIA

Ed. Para la salud. Edit. Santillana. Edición 2.000.

B. W. DuGas Edición 1.986. Internet. Revistas y periódicos.

Enciclopedia Summa – Salud e Higiene.

Diario de la Salud.