Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Datos Informativos
REGIÓN : UCAYALI
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN : UCAYALI
UGEL : ATALAYA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “HILDEBRANDO FUENTES”
UBICACIÓN : Jr. RIMAC
NIVEL : SECUNDARIA
MODALIDAD : EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
CICLO : VII
GRADO Y SECCIÓN : 3° “A,B,C,D”
N° DE ESTUDIANTES : 33, 32, 33, 32
DOCENTE : LAURA SURCO SILVIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
Desempeños
Competencia 1 Demuestra conocimiento y comprensión de las características individuales, socioculturales y
evolutivas de sus estudiantes y de sus necesidades especiales.
Conoce y comprende las
Demuestra conocimientos actualizados y comprensión de los conceptos fundamentales de las
características de todos sus
disciplinas comprendidas en el área curricular que enseña.
estudiantes y sus contextos, los
Demuestra conocimiento y comprensión de las características individuales, socioculturales y
contenidos disciplinares que
enseña, los enfoques y procesos evolutivas de sus estudiantes y de sus necesidades especiales.
pedagógicos, con el propósito de
promover capacidades de alto
nivel y su formación integral.
Competencia 2 Elabora la programación curricular analizando con sus compañeros el plan más pertinente a la
realidad de su aula, articulando de manera coherente los aprendizajes que se promueven, las
Planifica la enseñanza de forma
características de los estudiantes y las estrategias y medios seleccionados.
colegiada garantizando la
Selecciona los contenidos de la enseñanza, en función de los aprendizajes fundamentales que
coherencia entre los aprendizajes
el marco curricular nacional, la escuela y la comunidad buscan desarrollar en los estudiantes.
que quiere lograr en sus
estudiantes, el proceso Diseña creativamente procesos pedagógicos capaces de despertar curiosidad, interés y
pedagógico, el uso de los compromiso en los estudiantes, para el logro de los aprendizajes previstos.
recursos disponibles y la Contextualiza el diseño de la enseñanza sobre la base del reconocimiento de los intereses, nivel
evaluación, en una programación de desarrollo, estilos de aprendizaje e identidad cultural de sus estudiantes.
curricular en permanente revisión. Crea, selecciona y organiza diversos recursos para los estudiantes como soporte para su
aprendizaje.
Diseña la evaluación de manera sistemática, permanente, formativa y diferencial en
concordancia con los aprendizajes esperados.
10. Diseña la secuencia y estructura de las sesiones de aprendizaje en coherencia con los logros
esperados de aprendizaje y distribuye adecuadamente el tiempo.
Competencias Desempeños
11. Construye, de manera asertiva y empática, relaciones interpersonales con y entre los
estudiantes, basados en el afecto, la justicia, la confianza, el respeto mutuo y la
Competencia 3 colaboración.
12. Orienta su práctica a conseguir logros en todos sus estudiantes, y les comunica altas
Crea un clima propicio para el expectativas sobre sus posibilidades de aprendizaje.
aprendizaje, la convivencia democrática 13. Promueve un ambiente acogedor de la diversidad, en el que ésta se exprese y sea
y la vivencia de la diversidad en todas valorada como fortaleza y oportunidad para el logro de aprendizajes.
sus expresiones, con miras a formar 14. Genera relaciones de respeto, cooperación y soporte de los estudiantes con necesidades
ciudadanos críticos e interculturales. educativas especiales.
15. Resuelve conflictos en diálogo con los estudiantes sobre la base de criterios éticos,
normas concertadas de convivencia, códigos culturales y mecanismos pacíficos.
16. Organiza el aula y otros espacios de forma segura, accesible y adecuada para el trabajo
pedagógico y el aprendizaje, atendiendo a la diversidad.
17. Reflexiona permanentemente, con sus estudiantes, sobre experiencias vividas de
discriminación y exclusión, y desarrolla actitudes y habilidades para enfrentarlas.
Competencia 4 1. Controla permanentemente la ejecución de su programación observando su nivel de
impacto tanto en el interés de los estudiantes como en sus aprendizajes, introduciendo
Conduce el proceso de enseñanza con cambios oportunos con apertura y flexibilidad para adecuarse a situaciones imprevistas.
dominio de los contenidos disciplinares19. Propicia oportunidades para que los estudiantes utilicen los conocimientos en la solución
y el uso de estrategias y recursos de problemas reales con una actitud reflexiva y crítica.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
pertinentes para que todos los20. Constata que todos los estudiantes comprenden los propósitos de la sesión de aprendizaje
estudiantes aprendan de manera y las expectativas de desempeño y progreso.
reflexiva y crítica todo lo que concierne21. Desarrolla, cuando corresponda, contenidos teóricos y disciplinares de manera
a la solución de problemas relacionados actualizada, rigurosa y comprensible para todos los estudiantes.
con sus experiencias, intereses y22. Desarrolla estrategias pedagógicas y actividades de aprendizaje que promueven el
contextos culturales pensamiento crítico y creativo en sus estudiantes y que los motiven a aprender.
23. Utiliza recursos y tecnologías diversas y accesibles, y el tiempo requerido en función del
propósito de la sesión de aprendizaje.
24. Maneja diversas estrategias pedagógicas para atender de manera individualizada a los
estudiantes con necesidades educativas especiales.
Competencia 5 25. Utiliza diversos métodos y técnicas que permiten evaluar en forma diferenciada los
aprendizajes esperados, de acuerdo con el estilo de aprendizaje de los estudiantes.
Evalúa permanentemente el aprendizaje 26. Elabora instrumentos válidos para evaluar el avance y logros en el aprendizaje individual
de acuerdo con los objetivos y grupal de los estudiantes.
institucionales previstos, para tomar 27. Sistematiza los resultados obtenidos en las evaluaciones para la toma de decisiones y la
decisiones y retroalimentar a sus retroalimentación oportuna.
estudiantes y a la comunidad educativa, 28. Evalúa los aprendizajes de todos los estudiantes en función de criterios previamente
teniendo en cuenta las diferencias establecidos, superando prácticas de abuso de poder.
individuales y los diversos contextos 29. Comparte oportunamente los resultados de la evaluación con los estudiantes, sus
culturales. familias y autoridades educativas y comunales, para generar compromisos sobre los logros
de aprendizaje.
Competencias Desempeños
Competencia 6 30. Interactúa con sus pares, colaborativamente y con iniciativa, para intercambiar
experiencias, organizar el trabajo pedagógico, mejorar la enseñanza y construir de
Participa activamente con actitud manera sostenible un clima democrático en la escuela.
democrática, crítica y colaborativa en la
gestión de la escuela, contribuyendo a la 31. Participa en la gestión del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y de los
construcción y mejora continua del Proyecto planes de mejora continua, involucrándose activamente en equipos de trabajo.
Educativo Institucional para que genere
aprendizajes de calidad. 32. Desarrolla, individual y colectivamente, proyectos de investigación, innovación
pedagógica y mejora de la calidad del servicio educativo de la escuela
Competencia 7 33. Fomenta respetuosamente el trabajo colaborativo con las familias en el aprendizaje de
los estudiantes, reconociendo sus aportes.
Establece relaciones de respeto,
colaboración y corresponsabilidad con las 34. Integra críticamente, en sus prácticas de enseñanza, los saberes culturales y los
familias, la comunidad y otras instituciones recursos de la comunidad y su entorno.
del Estado y la sociedad civil.
35. Comparte con las familias de sus estudiantes, autoridades locales y de la comunidad,
Aprovecha sus sabe res y recursos en los los retos de su trabajo pedagógico, y da cuenta de sus avances y resultados.
procesos educativos y da cuenta de los
resultados.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
CHARLAS CIVICAS
CELEBRACION RESPONSABLE
08/03 Día internacional de la mujer
14/03 Dia mundial de la defensa de los ríos
21/03 Día internacional de los bosques
22/03 Día mundial del agua
24/03 Día de la lucha contra la tuberculosis.
25/03 La hora del planeta
26/03 Dia mundial del clima y la adaptación al cambio
climático
01/04 Día de la Educación Prof. Luis Buitron Carrasco 03/04
02/04 Día Mundial del Libro Infantil Prof. solo inicial y primaria 03/04
07/04 Día Mundial de la Salud Prof. Damser Marin Tinoco 05/04
09/04 Día del Niño Peruano Prof. Carlem Torres Eyzaguirre 10/04
14/04 Día de las Américas Prof. Gonzalo Rodríguez Ricardo 14/04
22/04 Día de la Tierra Prof. Rocio Reyes Meza 21/04
23/04 Día del Idioma Español Prof. María Angelica Castañeda Vargas 24/04
01/05 Día Mundial del Trabajo Prof. Omar Sánchez Mejía 03/05
02/05 Combate del Dos de Mayo Prof. Yolanda Reyes Córdova 03/05
03/05 Día de la Libertad de Prensa. Prof. Leidi Karen Espinoza Sánchez 05/05
08/05 Día Mundial de la Cruz Roja Prof. Janet Rango Aranda 08/05
12/05 Día Escolar de las Matemáticas Prof. Luis Edmundo Huamani Flores 10/05
12/05 Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Prof. Naty Del Pilar Montaño Niño 10/05
Infantil
14/05 Dia de la madre Prof. Flor Verastegui Ventura 12/05
15/05 Día Internacional de la Familia Prof. Karina Rengifo Cárdenas 15/05
17/05 Día Mundial del Internet. Prof. Silvia Laura Surco 17/05
17/05 Dia mundial del reciclaje Prof. Ángel Gonzalo Rodríguez 19/05
22/05 Día Internacional de la Diversidad Biológica. Prof. Mirtha Esperanza Mejía Alvitez 22/05
25/05 Día de la Educación Inicial. Solo nivel inicial
28/05 Día Internacional del Juego Prof. Roberto Edgar Pezo Irarica 29/05
30/05 Día Nacional de la Papa. Prof. Ruben Sotelo Vicuña 31/05
31/05 Día de la Solidaridad Fresia Carinela Tantte Rengifo 31/05
03/06 Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la arqueología Caleb Flores Mori 02/06
peruana
04/06 de junio: Día Internacional de los Niños Víctimas Anderson Sánchez Alegría 05/06
Inocentes de la Agresión.
05/06 Día Mundial del Medio Ambiente Samuel Chávez Guzmán 05/06
07/06 Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francia Chanel Quispe Centeno 07/06
Francisco Bolognesi.
08/06 Dia mundial de los océanos Manuel Benedicto Canela Hernández 09/06
17 Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía. Shirley Ahuanari Guerra 14/06
18/06 - Día del Padre Prof. Raquel Cabrera Altamirano 16/06
24/06 Día del Campesino. Prof. Joe Antony Astudillos Diaz 23/06
24/06 Día de San Juan Prof. Damser Marin Tinoco 23/06
26/06 Día Internacional de la Preservación de los Bosques Prof. Carlem Torres Eyzaguirre 26/06
Tropicales.
26 Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido Prof. Gonzalo Rodríguez Ricardo 26/06
de Drogas.
28/06 Día Nacional del Cebiche. Prof. Rocio Reyes Meza 28/06
29/06 San Pedro y San Pablo Prof. María Angelica Castañeda Vargas 30/06
01/07 Día del Parque Nacional Huascarán. Prof. Omar Sánchez Mejía 03/07
03/07 Dia internacional libre de bolsas de plástico Prof. Yolanda Reyes Córdova 03/07
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
09/12 Dia de la bioseguridad y el uso responsable de la Aux. Victor Canchari Ramos 11/12
biotecnología
10/12 Declaración Universal de los Derechos Humanos COORD. Jorge Meza Vasquez 13/12
25/12 Navidad Prof. Director 18/12
I 13/03/2023 12/05/2023 09
II 15/05/2023 21/07/2023 10
SEMANA DE GESTIÓN
24/07/2023 AL 04/08/2023
IV 16/10/2023 22/12/2023 10
TOTAL, SEMANAS 39
TOTAL, SEMANAS 39
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
Abril
1 de abril: Día de la Educación.
2 de abril: Día Mundial del Libro Infantil.
7 de abril: Día Mundial de la Salud.
2do. domingo de abril: Día del Niño Peruano.
14 de abril: Día de las Américas.
22 de abril: Día de la Tierra.
23 de abril: Día del Idioma Español.
Mayo
1 de mayo: Día Mundial del Trabajo.
2 de mayo: Aniversario del Combate del Dos de Mayo.
3 de mayo: Día de la Libertad de Prensa.
8 de mayo: Día Mundial de la Cruz Roja.
2do. Domingo de mayo: Día de la Madre.
12 de mayo: Día Escolar de las Matemáticas.
12 de mayo: Día Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil.
15 de mayo: Día Internacional de la Familia.
17 de mayo: Día Mundial del Internet.
17 de mayo Dia mundial del reciclaje
22 de mayo: Día Internacional de la Diversidad Biológica.
25 de mayo: Día de la Educación Inicial.
28 de mayo: Día Internacional del Juego.
30 de mayo: Día Nacional de la Papa.
31 de mayo: Día de la Solidaridad.
Junio
3 de junio: Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la arqueología peruana.
4 de junio: Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión.
5 de junio: Día Mundial del Medio Ambiente.
7 de junio: Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi.
8 de junio: Día Mundial de los Océanos.
12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil.
17 de junio: Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía.
3er. Domingo de junio: Día del Padre.
22 de junio: Fallecimiento de Manuel González Prada.
24 de junio: Día de la Fiesta del Sol o Inti Raymi.
24 de junio: Día del Campesino.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
8.- El estudiante gestiona proyectos de emprendimiento económico o social de manera ética, que le permiten
articularse con el mundo del trabajo y con el desarrollo social, económico y ambiental del entorno.
9.- El estudiante aprovecha responsablemente las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC)
para interactuar con la información, gestionar su comunicación y aprendizaje.
10.- El estudiante desarrolla procesos autónomos de aprendizaje en forma permanente para la mejora continua de su
proceso de aprendizaje y de sus resultados.
11.- El estudiante comprende y aprecia la dimensión espiritual y religiosa en la vida de las personas y de las
sociedades.
1. ENFOQUE DE DERECHOS
3. ENFOQUE INTERCULTURAL
5. ENFOQUE AMBIENTAL
ESTUDIANTES DE 3° “A”
Nº APELLIDOS Y NOMBRES M/F
29
30
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “HILDEBRANDO FUENTES”
1. Relación de estudiantes
2. Relación de padres de familia
3. Junta directiva de aula
4. Fecha de cumpleaños de sus estudiantes
5. Ficha de estudiantes
6. Perfil del estudiante
7. Visión
8. Misión
DOCUMENTOS NORMATIVOS
AREAS COORDINADOR