CUADRO COMPARATIVO

CONCEPTOS METODOLOGIAS ESTRATEGIAS

EDUCACION ABIERTA Y A Radica en como sustituir Método sincrónico Interactividad. Este principio
la interacción personal de permite que los aprendices sean
DISTANCIA más activos y constructores de su
la formación tradicional, a
propio aprendizaje.
través de un sistema
tecnológico bidireccional.

Eliminación de la barrera Método asincrónico Utilizar la tecnología, y medios

del espacio o la distancia informáticos para enriquecer el
física para acceder a la proceso de aprendizaje.
educación.

El Método B-Learnig (Combinado Las clases pueden ser más

asincrónico y sincrónico), donde didácticas y prácticas, lo que se
Cambia el rol maestro por el de puede traducir en un mayor interés
la enseñanza y aprendizaje de la
tutor y disposición para recibir la clase.
educación virtual se hace más
efectiva. Es el método de
enseñanza más flexible, porque
no impone horarios.

EDUCACION PRESENCIAL Requiere y exige la presencia activa-participativa Las clases pueden ser más
didácticas y prácticas, lo que se
obligatoria del alumno en el puede traducir en un mayor interés
aula. y disposición para recibir la clase.

En las clases presenciales el demostrativo-explicativa permite el contacto físico y personal

instructor es la única fuente de entre los estudiantes y el formador.
La realización de actividades físicas
consulta mientras que en los
que requieren la ejercitación práctica
entornos virtuales los de habilidades y destrezas
participantes pueden
enriquecerse a través de
diversas fuentes de
conocimiento.