Integración

Este principio es aquel que busca técnicas y

herramientas para que tanto el estudiante con
discapacidades como el que no tiene alguna
pueda captar el conocimiento con mayor
presición y sencillez. Por eso la integración
pone el énfasis en la adaptación curricular
centrandose para el alumnado con
discapacidad, y en consecuencia utiliza la
separación que es lo opuesto a lo que busca la
inclusión.

Ventajas de este principio

Se aplican técnicas de
enseñanza-aprendizaje
que favorecen el proceso,
haciendo que sea más
sencillo la enseñanza y el
aprendizaje en el
estudiante.
El profesorado debe
Tiende a abrirse a nuevas
facilitar el aprendizaje,
posibilidades de enseñanza
creando un ambiente
por medio de las TICs lo cual
propicio en las clases,
hace que el estudiante
organizando las
tenga una educación más
actividades de
especifica y pueda
aprendizaje, los recursos
adaptarse a las clases según
y procedimientos a
su necesidad.
tráves del respeto.

Busca enseñar a trabajar Estrucutra y palntea un

Trata de dar motivación a
cada alumno con el fin de
hacerlos mejorar y a la vez
también busca preparar
para la cooperación y no
para la competición.
e incentivarse en equipo
entre los compañeros de
clase como también crea
organización del trabajo
en el aula de modo que
los alumnos puedan
aprender unos de otros.
curriculo común
programado de modo
que todos puedan
aprender, personalizando
la ensñanza y el
aprendizaje.