MIS REFLEXIONES

sobre el trabajo realizado

I. DATOS INFORMATIVOS:

Nombre del Docente: Elizabeth Salina Rios

Grado: 1° Sección: ____ Ciclo: III Nivel: I - P - S Estudiantes Matriculados: 26 Estudiantes Asistentes: 24

BIMESTRE Durante este período he logrado que Aún me cuesta lograr que los niños y Para el próximo período
los niños y las niñas: las niñas: debo trabajar más en:
Se adapten al ritmo de trabajo y Trabajen de manera autónoma en el Acuerdos de convivencia y
I desarrollo de actividades de aprendizaje desarrollo de actividades de aprendizaje. autonomía de los estudiantes.
de forma presencial.
Trabajen de forma más ordenada en los Lean y escriban sin apoyo las palabras Lectura y escritura de
II cuadernos y se desenvuelvan mejor en la con las letras trabajadas hasta el oraciones.
participación en clases. momento.
Comprendan como se forman las silabas Escriban y lean oraciones. Separar las Comprensión Lectora en el
para la escritura de palabras. Lean y palabras en la escritura de oraciones. nivel inferencial y critico.
III
escriban números de dos cifras, suma y
resta.
Escriban correctamente con silabas Lean textos amplios de manera Reforzar la lectura y escritura
directas, inversas y trabadas. autónoma. de silabas trabadas. Lectura de
Resuelvan preguntas de comprensión en Solución de problemas con dificultad textos más amplios.
IV los tres niveles. usando la operación de la resta. Practicar la resolución de
problemas complejos
identificando la resta como
operación.

Sugerencias para el
2023………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

MEDICIÓN PROGRESO ANUAL DE APRENDIZAJE DE TODOS Y TODAS LAS ESTUDIANTES

En la siguiente tabla registre la cantidad exacta y % de estudiantes según el nivel de logro de aprendizaje alcanzado en cada bimestre . Los datos deben evidenciarse en
su registro auxiliar y el registro oficial del SIAGIE. Esta información nos permite conocer en qué medida estamos cumpliendo con el compromiso N° 1, plasmado en el
PAT 2022 de la IE. Asimismo, reflexionar y aplicar estrategias para el progreso de aprendizaje de los estudiantes para alcanzar la meta propuesta. Recordemos que los
calificativos son progresivos del primero al cuarto bimestre.

ÁREA NIVEL I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IVBIMESTRE

DE CANTIDA CANTIDA CANTIDA CANTIDA
LOGRO % % % %
D D D D
AD 6 25%
COMUNICACIÓ

A 13 54% 16 70% 17 71% 11 46%

B 7 29% 5 22% 7 29% 7 29%

N

C 4 17% 2 8% - - - -
TOTAL 24 100% 23 100% 24 100% 24 100%
AD 7 29%
MATEMÁTIC

A 16 67% 17 74% 18 75% 11 46%

B 5 21% 6 26& 6 25% 6 25%
A

C 3 12% - - - - - -
TOTAL 24 100% 23 100% 24 100% 24 100%
AD 8 33%
________________
TECNOLOGÍA

A 19 79% 19 83% 24 100% 16 67%

CIENCIA Y

B 5 21% 4 17% - - - -
C - - - - - - - -
TOTAL 24 100% 23 100% 24 100% 24 100%
AD 6 25%
A 20 83% 20 87% 22 92% 18 75%
PERSONAL
SOCIAL

B 4 17% 3 13% 2 8% - -
C - -
TOTAL 24 100% 23 100% 24 100% 24 100%