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4 pag.

Descargado por Pablo Nahuel Ottogalli


(pablo_cba_1993@hotmail.com)
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Nombre: Viridiana Mondragón Pérez

Asignatura: Prácticas de psicodiagnóstico para adultos

Grupo: 1

Test Gestáltico Visomotor de Bender


Actividad:
(Lauretta Bender y Woolf)

Profesora: Mónica Ma. García Miranda

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Test Gestáltico Visomotor de Bender (Lauretta Bender y Woolf)

• Figura A

1. SI EL ANGULO NO SE CIERRA: Dependencia, receptivo.


2. DEFECTOS EN EL ROMBO: Yo inestable, inconsistencia en la
manifestación de necesidades, afectos, etc.
3. ROTOTACION: Poco centrado en su medio ambiente, falla de afirmación

• Figura 1

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1. Más de 13: Compulsivo (descarta la organicidad).
2. Cuenta los puntos: Necesidad de perfeccionismo obsesivo-compulsivo.
3. Bolitas en lugar de puntos: Inmadurez emocional, infantilismo.

• Figura 2

1. Círculos en líneas verticales: Depresivo, empobrecidos las manifestaciones


afectivas.

• Fgura 3

1. Si la parte superior es mayor: la agresión tiende a depositarse en el exterior


y agresión.
2. (las hace curvas) el individuo intenta reprimir la agresión.

• Figura 4

1. Si penetra: Hay pérdida de la objetividad, incapacidad de adaptación y de


formar situaciones que deben ser objetivas o impersonales, situaciones
afectivas muy dependientes.
2. lteración de la línea curva: Estados neuróticos de ansiedad, despertada por
estímulos afectivos, muy curva, aplanada a asimétrica.

• Figura 5

1. Puntos remarcados: Figuras maternas muy dominante, agresividad


2. Si la línea recta es muy larga: Percepción de la figura materna muy fálica.

• Figura 6

1. LA LÍNEA HORIZONTAL MARCA: La parte competente de los afectos que


se expresan.
2. CUANDO LA LÍNEA HORIZONTAL SE DIBUJA CON TANTA FACILIDAD
PERO LA INCLINADA CAUSA DEFECTO O ES MUY APLANADA: Hay
mucha represión que puede estar representada por pasividad ante
estímulos tristes

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• Figura 7

1. SI EL ELLO LO DIBUJA MAS ABAJO: Es un ello que esta reprimido.


2. SI LA FRAGMENTA PUEDE IMPLICAR: Proceso de
despersonalización

• Figura 8

1. Cuando el rombo es reforzado se supone que el individuo tiene actitudes


castrantes o intentos por reforzar sus propias actitudes depresivas.

• Observaciones

Al iniciar la evaluación la paciente tomo disposición para colaborar con el test


siendo amable y poniendo atención a la actividad dándole una hoja y lápiz para
poder realizar el objetivo. La paciente es un poco tímida le cuesta un poco
expresarse, pero toma confianza y se empieza a desenvolver al observarla es un
´poco sensible, cerrada se siente un poco sola por no tener el apoyo de su familia
por no darles lo mejor entre comillas no ser la hija perfecta a causa de su
embarazo a temprana edad y no estar con el padre de su hija etc.

Siente culpabilidad de no ser lo que su papas esperaban por eso a veces le llega
la depresión, por cargar con cosas del pasado. Pero cada vez nos estamos
enfocado con actividades para manejar sus actitudes hacia su familia e hija.

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