La atención es un proceso que selecciona los estímulos más relevantes del entorno

con el fin de realizar una tarea y/o alcanzar un objetivo; algunas de sus características
son la orientación, focalización, concentración, ciclicidad, intensidad y estabilidad.
Teniendo en cuenta la investigación hecha con estudiantes entre los 14 y los 18 años,
podemos ver que muchos de ellos habían escuchado este tema y otros no sabían
nada sin embargo debatieron según sus creencias:

Atención dividida:
es la habilidad
Atención sostenida: de responder
es la capacidad para simultáneamente ante
mantener la atención en dos tareas de diferente
un tiempo prolongado modalidad

Atención focalizada: Atención selectiva:

es la habilidad de prestar
atención a un estímulo en
particular
datos curiosos
• Leemos y hablamos a 200
palabras por minuto.
• Hay una relación entre
el tiempo y la atención; • Realizamos el 80% de
necesitamos tiempo
para comprender,
mayor atención, mayor
comprensión= A mayor
tiempo de atención, mayor
cansancio.
• La información visual es
muy relevante porque
envía mas información
es la habilidad de ejecutar
una tarea en particular
aun cuando hay múltiples
distractores en el entorno
Atención alternante:
es la capacidad de cambiar
de una actividad a otra
en un corto tiempo entre
respuestas
t ra !
go e x
Al
en menos tiempo. Las tareas de una en una, por favor.
Entendemos 4 veces mas El cerebro no tiene la capacidad
de hacer varias cosas a la vez, por
rápido una imagen. lo que, cuando lo ponemos en eso,
va saltando de una tarea a otra.
Y esto no permite que el cerebro
nuestras tareas en el 20% desempeñe bien una función,
necesita estar concentrado. La multitarea hace que la
de nuestro tiempo.
información se guarde en partes
incorrectas y pone en peligro la
memoria a corto plazo, además
afecta el cuerpo. Aumenta
las hormonas del estrés y
adrenalina, aumenta la glucosa
y reduce el rendimiento de los
sistemas inmunitarios.

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