FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ORGANIZADOR VISUAL DE LA LECTURA

LA ATENCIÓN, UN PROCESO PSICOLÓGICO BÁSICO

Curso:
Psicopatología I
Docente:
Dr. Wilson Vega Cotrina
Aula:
B1 P1
Alumna:
Uceda Rojas Diana
componentes características
Sohlberg y Mateer (2001) proponen La orientación se refiere a dirigir los
los siguientes componentes: recursos cognitivos hacia objetos o eventos
El Aurosal o energía de activación: relevantes, como elegir leer un cuento.
La Focalización se relaciona con la habilidad
Capacidad de estar despierto y
para centrarse en unos pocos estímulos a la vez.
mantenerse alerta. La Concentración se relaciona con la cantidad
Span o Volúmen de Aprehensión: Se de recursos de atención dedicados a una
refiere a la cantidad de elementos actividad específica.
recordados tras la primera exposición.

LA
LA
Atención Focalizada: Habilidad para
concentrar la atención en algo
ATENCIÓN
ATENCIÓN Ciclidad: La atención se ve afectada por ciclos
de actividad y descanso, normalmente con
variaciones de 90 minutos.
Un proceso psicológico
específico
Atención Sostenida: Es la habilidad de Intensidad: La intensidad de la atención se
relaciona con el grado de interés y el significado
mantener la atención focalizada
durante mucho tiempo. básico de la información.
Estabilidad: Se refleja en la duración de
la atención a una información o actividad.

La atención es el proceso psicológico básico e

Atención Selectiva: Implica concentrarse en
Conclusiones
imprescindible para lograr el procesamiento y
una tarea ignorando distracciones y elegir la La lectura destaca la atención como un proceso
realización de cualquier actividad.
información relevante para procesar. psicológico fundamental, resaltando su
Ejemplo:
Atención Alternante: Capacidad de cambiar importancia en el funcionamiento cognitivo y el
rápidamente entre diferentes tareas.
Cundo el profesor está explicando una
bienestar general. Se exploran sus
Atención Dividida: Es la capacidad de clase. Para prestar atención mantenemos características enfatizando la necesidad de
responder a dos tareas de atención selectiva los ojos en el profesor, tomamos apuntes y comprender y manejar este proceso para
al mismo tiempo. escuchamos lo que dice. mejorar diversos aspectos de la vida cotidiana.
 REFERENCIAS
Londoño Ocampo, L. P. (2009). La atención: un proceso psicológico básico [The attention: a basic psychological process].
Psicólogo, Especialista en Gerencia de Servicios Sociales. Docente de la Universidad Cooperativa de Colombia, seccional
Montería. Recibido: 19 de marzo de 2009 Aprobado: 24 de abril de 2009.