PROPUESTA DE PERFIL DE INGRESO

MAESTRIA EN EDUCACION, MENCION: INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA

SUPERIOR

INVESTIGACIÓN

Identificación de instrumentos, equipos y software que exige el ejercicio profesional en

investigación en el área de educación, así como la comprensión de sus particularidades y
condiciones de aplicación en la implementación metodológica de sus proyectos de
investigación.

Integración de los conceptos, categorías de análisis y estrategias metodológicas del proceso de

investigación, en función de la problemática educativa.

Contar con formación teórica disciplinar para tener un sustrato básico en el trabajo académico-
investigativo, que será enriquecido a lo largo de sus estudios de posgrado.

Manejar programas de análisis de datos cualitativos y cuantitativos.

Emplea bibliografía de manera creativa y crítica.

Habilidad para comunicar sus ideas de manera escrita con claridad y contundencia.

Capacidad para problematizar situaciones educativas y proponer soluciones

Conocimientos previos referentes a la investigación para elegir y desarrollar un tema en

relación a los procesos pedagógicos.

Reconocimiento de la educación como objeto de estudio.

Inclinación hacia el conocimiento como camino de transformación de las realidades educativas.

Aproximación suficiente a la metodología de la investigación.

Antecedentes formales o informales en actividades relacionadas con la investigación educativa.

DOCENCIA SUPERIOR

 Posee conocimientos básicos sobre la realidad nacional e internacional,

identificando los principales problemas educativos vinculados a contextos
sociopolíticos de entidades federativas, municipales o instituciones educativas.
 Selecciona y diseña materiales didácticos que sirvan de soporte en procesos de
enseñanza aprendizaje.
 Selecciona, diseña y aplica los procedimientos e instrumentos de evaluación del
aprendizaje adecuados, para valorar el logro de los objetivos de su asignatura y
 obtener la retroalimentación necesaria para el perfeccionamiento del proceso de
aprendizaje.
 Propone alternativas de solución, acordes a las necesidades educativas de su
contexto relacionadas con el uso de tecnología educativa, plataforma de
aprendizaje y herramientas tecnológicas.
 Domina en un nivel intermedio herramientas informáticas para el trabajo
académico.

 Diseña y ejecuta proyectos de investigación dirigidos al perfeccionamiento del

proceso de enseñanza aprendizaje en los que participa.
PROPUESTA DE PERFIL DE EGRESO