GUIA DE ESTUDIO Y TRABAJO EN CASA – PRÁCTICA PROFESIONAL

ASIGNATURA: Tecnología e Informática GRADO: Cuarto PERIODO: Primero

PROFESOR (A): Deyby Alexander Velásquez T. FECHA: ________ _ GUIA No. 2

Estándar: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.

Competencias:
INTERPRETATIVA Comprende el desarrollo de las nuevas tecnologías su aplicación en la vida actual. ARGUMENTATIVA Clasifico y describo artefactos de mi entorno
según algunos criterios (uso, material, forma). PROPOSITIVA Consulta en los medios informáticos los nuevos avances tecnológicos, proponiendo modificaciones a estos
avances. CIUDADANA Explica la importancia de estos artefactos para la sociedad. LABORAL Usa adecuadamente las artefactos mecánicos.

Indicador de desempeño:
Identifica conceptualmente la importancia de la tecnología y la ciencia a través de la historia en la sociedad humana. Comprende la importancia en la innovación de
artefactos que son útiles en la vida diaria del ser humano. Ordena e identifica adecuadamente las herramientas según su clasificación. Ejecuta de forma correcta el diseño
de tablas e inserta imágenes y formas en un documento utilizando el procesador de texto.

Derechos básicos de aprendizaje: Cuenta con sus propias palabras un texto informativo leído por el docente. Lee símbolos, señales e imágenes. Planea sus escritos a partir
de dos elementos: ¿Qué quiero decir? Y ¿Para qué lo quiero decir? Establece la relación entre palabras, imágenes y gráficos en un texto.

Definiciones tecnológicas
Tecnología.

"La tecnología es la aplicación coordinada de un conjunto de conocimientos (ciencia) y

habilidades (técnica) con el fin de crear una solución (tecnológica) que permita al ser humano
satisfacer sus necesidades o resolver sus problemas".

CIENCIA.
Dave Scott, uno de los astronautas del Apolo 15, realizó en la Luna un
experimento consistente en dejar caer desde la misma altura un martillo
y una pluma. Como era de esperar (en la Luna no hay atmósfera) ambos
llegaron simultáneamente al suelo.
Es un proceso de investigación
metódico y descriptivo que tiene
como finalidad proveer
conocimientos de una materia. A
través de una manera metódica y controlada, se alcanzan
nuevos conocimientos, que se consideran válidos
mientras no sean refutados. Lo que implica que la ciencia
no produce verdad incuestionable, sino que su producto
puede ser contrastado y refutado en cualquier momento.

ARTEFACTO

Productos creados para satisfacer las diferentes necesidades del hombre, el cual se ha apoyado
en el uso de la técnica, imaginación e ingenio para lograr su elaboración a lo largo del tiempo.

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Innovación

Cambio; hacer lo que uno hace de manera diferente y mejorada; la garantía de

conducirnos a una mejora real; ir probando cosas nuevas.

PROCESO
El proceso es un conjunto de actividades, debidamente ordenadas, que tienen por objetivo obtener
una circunstancia u acto específico. Realizar un proceso es acomodar o hacer las cosas en un orden
determinado que lleven como resultado obtener o hacer algo.

PRODUCTO
Un producto es un objeto que surge después de un proceso de fabricación. Los
productos, por lo general, son creados para su comercialización en el mercado: deben,
por lo tanto, satisfacer alguna necesidad de las personas, que acudirán a la oferta
mercantil a buscarlos.
Tecnológico, por su parte, es lo que está vinculado con la tecnología. Esta noción se
asocia con las habilidades y los conocimientos que posibilitan la fabricación de objetos
y la transformación de la naturaleza.

INSUMOS
Un insumo tecnológico es un medio que necesita o que hace uso de
la tecnología para cumplir su propósito, estos pueden ser tangibles
tales como un computador, teclado, mouse, impresora, servidores,
firewalls o intangibles como un software, una aplicación, sistemas
operativos.

Actualmente los insumos tecnológicos en chile forman parte

necesaria de las empresas ya que la tecnología se ha vinculado cada
vez más a la ejecución de todo tipo de tareas.

LAS TIC

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son el conjunto

de herramientas utilizadas en el tratamiento y transmisión de información
de forma rápida y eficaz a un gran número de personas,
independientemente de la distancia que les separe.

Los sistemas:
Son conjuntos o grupos de elementos, diseñados para lograr colectivamente un objetivo. En
particular, los sistemas tecnológicos involucran componentes, procesos, relaciones,
interacciones y flujos de energía e información, y se manifiestan en diferentes contextos: la
salud, el transporte, el hábitat, la comunicación, la industria y el comercio, entre otros. La
generación y distribución de la energía eléctrica, las redes de transporte, las tecnologías de
la información y la comunicación, el suministro de alimentos y las organizaciones, son
ejemplos de sistemas tecnológicos.

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 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ÁREA DE TECNOLOGÍA E
INFORMÁTICA
ACTIVIDAD 1:
Completa el siguiente cuadro en tu cuaderno con 5 artefactos más, de acuerdo al ejemplo:

Artefacto Problema que solucionó Procesos para realizarlo Sistema al que pertenece

ACTIVIDAD 2:
En una cartulina Clasificar los artefactos según su tipo de energía (Eléctrica, a Gasolina, Baterías o Pilas) según el siguiente
ejemplo.

BIBLIOGRAFÍA
https://www.areatecnologia.com/que-es-tecnologia.html

https://www.ejemplode.com/58-administracion/2438-ejemplo_de_proceso.html#ixzz6gtj5GFWf

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